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國家憲法日學(xué)憲法講憲法觀后感12.4小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)

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  國家憲法日的規(guī)定體現(xiàn)了學(xué)習(xí)憲法的意義,也意味著作為中國公民,應(yīng)該做到人人講憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法,運(yùn)用憲法。 今天小編在這分享一些國家憲法日學(xué)憲法講憲法觀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  觀《學(xué)憲法,講憲法》有感

  市二實(shí)小 六二班 王仕琦

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。

  青少年法制意識(shí)淡薄,容易受到不法分子侵害,也易受到不法分子的利用。增強(qiáng)法制意識(shí),爭(zhēng)做懂法、守法的好青年,正是21世紀(jì)的青少年應(yīng)該和必須做到的。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)。在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長(zhǎng)期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。他們沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。

  我們都是花季少年,前途一片光明,然而一旦觸犯了法律,不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。所以,我們要從小樹立法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。

  學(xué)憲法懂憲法觀后感

  王業(yè)鴻 五(三)班

  你知道怎樣才能做到遵紀(jì)守法嗎?我覺得首先我們要懂法、知法。在觀看了《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)團(tuán)體總決賽》后,我懂得了什么叫“憲法”。憲法,就是人民的保障,憲法讓我們這些小學(xué)生上了學(xué),不管是男生還是女生,無論是城市孩子還是鄉(xiāng)村學(xué)生,每一個(gè)人都是平等的。節(jié)目中有一個(gè)例子讓我印象深刻,一名小學(xué)生,他的媽媽在外地助教,為的就是讓農(nóng)村孩子學(xué)知識(shí),走出山村,去看看外面的世界。是憲法,讓每個(gè)大山里的孩子們可能享受學(xué)習(xí),接受教育。是憲法,讓每個(gè)農(nóng)村的孩子們擁有了助教老師的幫助,是憲法,讓村里的孩子們和我們一樣幸福。憲法,還賦予了我們權(quán)利,一個(gè)圖書館對(duì)外開放,在圖書館的一個(gè)角落里,坐著一個(gè)流浪漢在看書,有許多人在嫌棄他,都說要把他趕出去,為什么?難道是就因?yàn)樗L(zhǎng)得不好看,手太臟會(huì)把書弄臟,還是因?yàn)樗纳矸菥褪橇骼藵h就不讓他進(jìn)?但是憲法保證了他的權(quán)利和自由。他可以享有閱讀的權(quán)利,人人平等,所以流浪漢可以在角落里坦然的學(xué)習(xí),安靜的閱讀。我們的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),第一顆最大的星就是憲法,4顆小星星就是民眾,人民靠著憲法。你看,憲法和我們的生活息息相關(guān),作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們首先必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),只有這樣,我們才能明白什么事該做,什么事不該做,這樣我們的人生道路就會(huì)一清二楚。第二我們要守法,用法律約束自己反省自己,最后我們要會(huì)用法,當(dāng)我們的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),要毫不猶豫拿起武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。我們現(xiàn)在雖然是小學(xué)生,但是了解憲法后,我們會(huì)更加懂法,知法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  學(xué)憲法講憲法觀后感

  市二實(shí)小六四班 李欣怡

  作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年,黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

  法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!?,就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會(huì)方寸大亂。

  憲法是法律的創(chuàng)建者,法律又是現(xiàn)在和平的創(chuàng)始人,在從前,平民百姓就得忍受官員們的壓迫,可現(xiàn)在,人人在法律面前都是平等的,沒有人能高人一等,高法律一籌,這更公平,更公正,更合理。

  我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)法守法,從小抓起,對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;參與賭博或者變相賭博等行為。

  人人都要講憲法,守憲法,讓更多人懂他!


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