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懸崖上的金魚姬觀后感3篇

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  懸崖上的金魚姬觀后感1

  我們今天又看了一部作家宮崎駿的作品——《懸崖上的金魚姬》,從《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩,感化人類,體現(xiàn)出人們最底層的善意的心。

  《懸崖上的金魚姬》講的是一只小金魚趁著爸爸不注意偷偷溜出去玩,忽然被一個玻璃瓶遮住了自己的頭,一個名叫宗介的5歲男孩在海邊玩耍并且撿到了它,見他對自己有點好感,就給它起名波妞。后來波妞喜歡上了宗介,但波妞的爸爸不喜歡人類,把波妞抓回了大海。但后來波妞又在妹妹們的幫助下變成半人魚找到了宗介,她不顧安危只顧追到宗介。當他們回到家中時,母親給波妞、宗介沖了三杯蜂蜜茶,波妞學著宗介吃吃喝喝,終于是睡意到來,一會就倒在沙發(fā)上呼呼大睡了。到了第二天,只見宗介和波妞睡在沙發(fā)上。當波妞把宗介鬧醒后,波妞用魔法把一個玩具船變成他們前進的船,還好宗介想出了一個辦法,使船自動前進。他們在經(jīng)過一系列的困難,終于找到了雙方的母親,同意將波妞永遠的變?yōu)槿祟悾墒菞l件就是魔法也會從此消失??刹ㄦみ€是選擇了后者,最后他們還是在一起了。

  看完《懸崖上的金魚姬》后我還有一個想法——我們的生活環(huán)境太臟了,①影片里的波妞就是被人類丟入大海中的垃圾玻璃瓶套住了頭,飄到海邊的。②波妞的爸爸坐著潛艇在水中追宗介媽媽的車的時候就被人類的臟水搞的無法前進。從這些片段就可以知道我們要保護環(huán)境,愛護水源了。

  宗介和波妞用無私的童真戰(zhàn)勝一切困難?,F(xiàn)實中我們也需要這種簡單愛,來戰(zhàn)勝一切的困難。

  懸崖上的金魚姬觀后感2

  孩子和成人眼中的世界是不同的。宮崎駿的這部電影中,孩子和成人同樣能看到不同的世界。

  孩子眼中,這應當仍是一個絢爛好看的動畫片:明媚斑斕的色彩運用,天真可愛的人物造型,還有,愛定能戰(zhàn)勝一切的“小美人魚”的故事。

  若再找找,還能看到很多孩子們熟悉的場景:幼兒園和小朋友們玩,把自己的小寶貝藏在樹蔭下,神氣的海軍爸爸,有趣的海邊生活……

  不能理解的東西就忽略掉吧。這就是一個美麗的愛情故事。

  但是成人或許能察覺到這一切美好和習以為常背后的怪異,甚至是詭異感。

  影片一開頭可愛的小魚兒在美麗平靜的海水中漂浮,一切都那么有趣,伴隨天籟般的音樂中,觀者只愿隨著小魚兒一直漂浮,無憂無慮又快樂。

  但忽然一切就變得冰冷恐怖起來。捕魚船開過,惡心的垃圾翻涌起來,小魚兒在黑暗恐懼面前拼命掙扎……浮出水面,喘息未定,一艘船鋪天蓋地地壓了過來……又是一次沒命地奔跑逃脫……

  小男孩在幼兒園下方的海邊放生小魚的場景,也絲毫地不美好。丑陋的海蟑螂在巖石下四處逃散,黑黝黝的石頭。雖然場景很逼真,但不明白為什么要選擇這樣一個“不美好”,甚至是丑陋的場景。

  魚兒變成的小女孩用魔法發(fā)力時,面容會瞬間變丑,手腳如同鴨子一般化作三指。若不是動畫總是帶著那么些可愛的感覺,這個場景可以媲美下聊齋的畫皮了。

  ……

  美好和丑陋的同時存在,讓這個片子顯得那么怪異。于是,它定不是單純給孩子們看的,也不是簡單講述一個純真又美好的故事。

  想起從前的《哈爾的移動城堡》,動畫片也是參雜各種怪異的內(nèi)容:門背后的轟炸機、哈爾化成的詭異怪獸……故事情節(jié)也是缺乏必要關(guān)鍵背景要素交待——直到我讀了改編前的小說,方才明白過來:原來宮崎駿是將各種元素抽離出來,組成一個奇異的混雜體,他所追求的應不是情節(jié)的流暢性或者邏輯的前后通暢,而是,各種內(nèi)心體驗的片斷,流水一般組成一個世界。

  一沙一世界,一花一菩提。

  最后,這個故事落到了愛上。這個愛自然不是原著《人魚公主》中王子只是愛上了小人魚兒的聲音——那種膚淺的、皮相的愛慕;而是樸素到了極致的愛——小男孩毫不猶豫、大聲地對海女王說:“我會好好對她,不管她是條魚,還是一個小女孩。我會一直照顧她。”

  這個聲明,就是中國所推崇的“不離不棄”阿。無論貧窮還是富裕,無論年輕還是年老,無論丑陋還是疾病,都不能改變我對你的愛……

  執(zhí)子之手,與子偕老。

  而小女孩說:“無論你要什么,我都變給你。”小男孩要做任何事情,小女孩都不問原因,只是盡力地幫助他實現(xiàn)愿望,并且,跟著一起去冒險。

  這種關(guān)系,沒有甜言蜜語,沒有豪言壯語——我能解讀成無條件的給予和信任么?

  愛就是愛,沒有理由好說。

  仿若是一對白發(fā)蒼蒼的老人前后相伴著走過落葉鋪陳的小徑,雙方互相不看,甚至連手也不牽。但一前一后,用心在互相照看著。

  懸崖上的金魚姬觀后感3

  就在今天我們看了一部名為《懸崖上的金魚公主》的電影。

  電影主要講了金魚姬是一條活潑好動的小魚,一次偶然的機會,它在漲潮時被沖進了玻璃瓶中無法脫身.此時,剛好來海邊度假的男孩宗介路過,幫它解困,從此人魚相識.宗介把金魚抱回家里喂養(yǎng),一起玩耍,感情甚篤.由于海員父親終日出航,宗介只得跟母親相依為命,這讓他的性格孤僻自閉,甚至對長輩也不理不睬.但是,遇到金魚姬波妞后,宗介逐漸改變了對生活的冷漠態(tài)度,這也讓他慢慢修復了性格中的缺陷.一次意外的海嘯中,宗介撞傷了身體,波妞沾染到了人類的血,飄回了大海之中.原來海洋中還有另外一個世界。

  那里有個操控水文環(huán)境的古怪男子藤本,因為發(fā)現(xiàn)了人類污染環(huán)境的丑陋,所以自造了另一個水中世界.他發(fā)現(xiàn)波妞沾染了人氣,正準備用魔法將它打回原形,卻事與愿違在妹妹們的幫助下,波妞偷出了父親的法寶,向人類世界游去。不料,蘊含著危險魔力的生命之水失控了。于是,海水暴漲,暴風狂作,妹妹們變成了可怕的巨型魚,海浪向宗介一家所在的懸崖?lián)淙?hellip;…但最終這場海嘯被波妞的母親平息了。

  到最后,波妞變回了魚,并且奄奄一息,在波妞母親的幫助下波妞變回了人,但是他失去了魔法,可是他和愛人終于在一起了。宗介的那句:“不管他是人還是半人魚我都愛著她。”令我很感動,正是他們鍵之間有愛有信任,他們才能在一起。

懸崖上的金魚姬觀后感3篇

懸崖上的金魚姬觀后感1 我們今天又看了一部作家宮崎駿的作品《懸崖上的金魚姬》,從《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩,感化人類,體現(xiàn)出人們最底層的善意的心。 《懸崖上的金魚姬》講的是一只小
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