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山東第二屆國學小名士觀后感5篇

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山東第二屆國學小名士觀后感5篇

  山東第二屆國學小名士觀后感1

  今天我看了《國學小名士》。那些選手們都知識豐富、精神飽滿,表現(xiàn)也很好。

  《國學小名士》有三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是我愛記詩詞,這個環(huán)節(jié)是選手們根據(jù)提示的關(guān)鍵詞背出相應(yīng)的詩詞。第二環(huán)節(jié)是名師對對碰,這個環(huán)節(jié)是由三位小朋友扮演一些名人,選手選一位“名人”,那個“名人”問選手一個問題,答對加分,答錯扣掉相應(yīng)分數(shù)。第三環(huán)節(jié)是美德大考驗,這個環(huán)節(jié)是在一些選手不知道的情況下進行一些道德考驗。

  我最喜歡的環(huán)節(jié)是美德大考驗,因為這個環(huán)節(jié)中有許多我們經(jīng)常遇到卻不知道怎么解決的事。比如考試時旁邊的同學趁老師不在向我們要答案時,我們應(yīng)該怎么做?從美德大考驗中我得到了答案,那就是暫時不要理他,因為考試時幫他就是害他,等考試結(jié)束時再幫助他解決疑難問題。

  從《國學小名士》中我不僅感受到了選手們的詩詞積累的多,還知道了一些沒學過的詩詞,而且知道了要善良、要幫助別人,但要根據(jù)自己的能力來確定幫不幫。

  《國學小名士》能讓我們增長知識,學到道理,是一個很好的節(jié)目。我很喜歡!

  山東第二屆國學小名士觀后感2

  寒假里,老師給我們布置了一個特殊的寒假作業(yè)——看《國學小名士》。

  這個誦讀大賽的內(nèi)容分為三單元,每個單月都有兩個部分。第一單元主要講的是節(jié)儉。“侈而惰者貧,而力而儉者富”,這一句是著名詩人韓飛的一句名言。意思是:懶惰又奢侈,生活就會貧困;勤勞而節(jié)儉,生活就會富足。 .... 意思是:奢侈又懶惰的人即使富有,也會有用光的時候;節(jié)儉又勤勞的人即使貧窮,也會富足日日有余的一天。這句話對我們來說是一句深奧的話,可是,我們必須去明白這句話的道理,好用于我們長大成人時那些浪費的警告。當我把第一單元看完時,我又想起了生活當中我做的不對的一些事。有一次,我匆匆忙忙吃完飯去玩電腦時,媽媽把我給訓了一頓,說:“你碗里還有許多米粒,你不喝干凈就想去玩電腦?不行,俗話說‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’,這可說的都只是你這種人啊!今天我就罰你洗碗!”當時,我就以為:不就那么幾粒米嗎?有什么大不了的?可現(xiàn)在,我不這么認為。我舉得媽媽當初教育我的是對的,所以,我以后吃什么都吃的非常干凈。

  第二單元主要講的是自強自信。“天地之性,人為貴。”這句話選自于,《孝經(jīng)。圣治章》。意思是:天地之間的萬物生靈,都一樣的得到天地之氣成形,稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說到的非常好。人人都有優(yōu)點,只要把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來,就會被別人高看一等??捎行┤司褪前l(fā)揮不出自己的優(yōu)點。

  第三單元主要講的是智慧。“智慧是經(jīng)驗之女”。之句話是著名的“達·芬奇”說的。對啊只要有智慧,只要大家去想,就會把智慧發(fā)揮出來,你就會“戰(zhàn)無不勝”!古代很多著名的人就是利用智慧被別人看待的,如;包青天運用智慧來破案。賀龍同志用智慧取得戰(zhàn)斗的勝利…….

  國學小名士是繼承中華經(jīng)典的重要的視頻,希望大家都會去用心看,這樣,才會懂得里面的大道理。

  山東第二屆國學小名士觀后感3

  詩詞是什么?對于小時候的我們來說,詩詞就是那些一兩句難懂的古文。在觀看“國學小名士”電視選拔大賽后我就不這么覺得了。我現(xiàn)在認為詩詞就是中國歷史上一顆顆寶貴的珍珠,它閃爍著耀眼的光芒。它是我們中國獨有的文化,還是抒發(fā)情感、飽含歷史的珍貴文物。

  在觀看“國學小名士”電視選拔大賽中,我不禁感嘆選手個個都是精英??催x手們一個個自信地站在那里,他們一定做好了賽前的準備,肯定讀了很多古書、詩文。不過,我還是在心里替他們捏了把汗——他們還不知道會面臨什么樣的難題呢。而當他們卡殼的時候,我的心就像被手攥住了。當他們思索了一秒鐘后,就說出了一句句詩詞,我緊揪的心才放下來,同時也暗暗的佩服他們的詩詞量之大。

  通過觀看“國學小名士”電視大賽,使我對經(jīng)典詩詞有了新的理解,我發(fā)現(xiàn)詩詞中還有好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。?ldquo;人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句詩強烈地表現(xiàn)了文天祥愛國的情感;“少壯不努力,老大徒傷悲”則向我們點明了要珍惜時間,好好學習的道理;“尺有所短,寸有所長”說每個人都有自己的不足,每個人也有自己的長處,要互相取長補短……每一首古詩都有它自己的意境、韻味,需要我們仔仔細細地品味。我認為,我們中小學生更加應(yīng)該學會這些詩詞名句、傳統(tǒng)禮儀。國學是中華民族傳統(tǒng)文化的載體,接續(xù)國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。 一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應(yīng)該以此為傲。我們一定要好好學習中華文化,把中華文化、藝術(shù)繼續(xù)發(fā)揚光大!最后我衷心地希望,能有更多人加入國學學習的行列中,繼承國學經(jīng)典,發(fā)揚國學經(jīng)典,讓我們在古詩詞文學的海洋里遨游吧!

  山東第二屆國學小名士觀后感4

  我今天和媽媽一起觀看了《國學小名士》的比賽,主持人一上場問了“大家好”,又說“誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學以致用”這幾句話,接著五位選手上場了,他們用不同的古詩詞來介紹自己,其中里面最小的一位才9歲,真是厲害啊!

  他們進入第一個環(huán)節(jié)“我愛記詩詞”,屏幕上給出了第一個關(guān)鍵字“日”,讓選手們回答,我首先想到了李白寫的“日照香爐生紫煙”,我剛背完這一句,選手們就一句接一句的背了起來,在經(jīng)過激烈的比賽后,其中一位大哥哥贏了這一局,評委老師表揚了他們,尤其是那個9歲的楊震,他雖然小但是知道的知識還真不少。

  下一輪是關(guān)于“五官”的詩句,一開始我以為詩句里面要有“五官”這兩個字,媽媽告訴我說只要有關(guān)于“五官”的字就行了,我不由自主地背了王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。選手們的比賽非常激烈,這輪是一位大姐姐勝出了,評委老師給他們點評,說他們很精彩,真是讓我們大飽眼福。 當我看到選手在臺上演講時,我受到了鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學習。我以后要多誦讀,多讀書,來豐富自己??赐旰笪矣辛松钌畹母形颍何译m然背的古詩不少,但比起他們來還有很大的差距,我以后要用心誦讀經(jīng)典,準備超越他們,期待我的精彩表現(xiàn)吧。

  山東第二屆國學小名士觀后感5

  我們中國是一個有著五千歷史的古老國家,每每想到我是這個國家的一分子,內(nèi)心就回被一種自豪感所充斥,我覺得作為一個中國人是最值得驕傲的。

  今天,我觀看了《國學小名士》的比賽,比賽才用積分制,共分三個環(huán)節(jié),分別是“博覽群詩”“學富五車”和“名師高徒”。

  第一環(huán)節(jié)是“博覽群詩”, 是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞,選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。答錯背錯出局。幾輪過招后,選手們個個斗志高揚,選手們不僅運用了古詩,文言文中的詩句,還運用了“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”等我們學習過的詩句,連續(xù)的幾次接龍后,已有選手想不起來詩詞了,只能遺憾地離開比賽,而其他選手則繼續(xù)比賽。

  第二環(huán)節(jié)則是“學富五車”,是根據(jù)主持人,大屏幕上的提示來搶答,搶答,錯答則扣除本次答題機會,答對加分。經(jīng)過本環(huán)節(jié)的答題,選手們的比分不相上下,誰勝誰負就要看第三個環(huán)節(jié)了。

  第三環(huán)節(jié)是“名師高徒”本環(huán)節(jié)邀請了三位名師大咖,來提問選手,他們持有10分,20分,30分,題目。選手根據(jù)自身情況選擇答題,答對加分,打錯則扣分。經(jīng)過提問,選手們有的答出結(jié)果,有的選手沒有答出,就只能減去相應(yīng)的分數(shù)了。

  觀看這個節(jié)目以后,我也愛上了古詩,我被語句的優(yōu)美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩,我們不但要讀出它的韻味,理解它的內(nèi)涵,而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間,我領(lǐng)略到古詩的魅力,我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

  一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應(yīng)該以此為傲。我衷心地希望,能有更多人加入國學學習的行列中,讓國學經(jīng)典的智慧之光引領(lǐng)自己走出迷茫,讓自己的人生輕松而灑脫;能有更多人繼承并發(fā)揚國學文化,讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!讓我們帶領(lǐng)孩子們走進國學,與古代圣賢為友,讓民族文化源遠流長!

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