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國學小名士決賽觀后感3篇

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  國學小名士決賽觀后感1

  今天下午,我看了國學小名士的總決賽,一共有12人沖入總決賽。我覺得只要能上總決賽的,就是精英,就算其中有一個人第一個刷下來,我也覺得他比我要厲害十倍。

  比賽看是了,第一輪說古詩句只要里面帶著國和家就可以,這次有六名選手,有三位會淘汰。前十二輪每個學生發(fā)揮都很好,可第十三輪一號選手不小心詩句重復在規(guī)定的時間能沒能想起來,就遺憾淘汰了,接著在第二十二輪和二十六輪,六號

  和二號也遺憾退場了,走后這六個人身下三號劉康寧,五號田藝萱,四號楊晨。緊接著是第二輪六個人,剩下八號高晗,九號謝奕晨,十一號馮浩然。他們就過了一輪又一輪的比拼,就剩下了三號和九號,在最后一輪對對聯(lián)的比拼下,三號劉康寧以一比二的成績下贏得了最后的冠軍。

  我知道了,我們時刻都不能離開書,就像劉康寧姐姐說的,我們要多看對我們有益的書,多看古詩宋詞。

  國學小名士決賽觀后感2

  "誦讀經(jīng)典,傳承美德。知行合一,學以致用。"-----------這正是《國學小名士》的口號,當然,也是作為中華兒女需要做到的。

  就在這幾天,我觀看了齊魯網(wǎng)少兒頻道《國學小名士》這個節(jié)目,也正是這個節(jié)目使我受益匪淺。且不說復賽怎么怎么,就看總決賽場上的選手知識是多么的淵博、思維是多么的敏捷、反應(yīng)時多么的靈敏,就憑這一點,我們就應(yīng)該向他們學習。

  還有就是總決賽第一個環(huán)節(jié)的第一題:用帶有家、國的詩詞來回答。這是我想到了一幅對聯(lián),上聯(lián):風聲雨聲讀書聲 聲聲入耳; 下聯(lián):家事國事天下事 事事關(guān)心。只有我們不斷地去關(guān)注自己的國家,少年強才國強,我覺得這才恰恰是舉辦這個《國學小名士》這種比賽的意義所在。因此呢,這兩個字在中國詩詞當中可以講,無窮無盡的在表達著。

  再就是第二題:用帶有親、情的詩詞來回答。那么我覺得這詩詞中的親情在我們流傳的過程中,起了一種給我們民族世世代代感情教育的作用,它使我們的情感受到了陶冶、得到了升華。再看最后,在十二位“國學精英”中,總冠軍誕生了!她,就是劉康寧!

  通過觀看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次比賽中悠然再現(xiàn)。在朗朗的誦讀聲中,不僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識,更主要的是讓我喜歡上了傳統(tǒng)文化,明白了做人的道理,更懂得了如何來做一個新時代的美德少年!

  國學小名士決賽觀后感3

  學習就是一面小小的帆船,而歷史,就是船上的燈,照亮我們前進的道路,《國學小名士》充分的讓學生們展現(xiàn)了自己的歷史才華,更讓我們,對歷史有了一份了解。

  看完《國學小名士》總決賽后,我深有感觸,“誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學以致用!”這短短十六字的口號讓我們對國學更有了一份新的認識,來自中國各地的選手們躍躍欲試,經(jīng)過一輪輪的選拔,選出了十二位能書善畫的小名士,來參加最后的總決賽。比賽中,大家不相上下,比賽結(jié)束,大家互相照顧,這才是一種最美的人品,一份最好的美德。

  第一輪,我愛記詩詞,根據(jù)大屏幕上出現(xiàn)關(guān)鍵字,背誦帶有這些字的古文詩詞,大家不相上下,比賽越來越激烈,一連過了好幾十輪,仍未分出勝負,我真為大家的詩詞儲備量感到震驚,隨著比賽的輪數(shù)越來越多,選手重復頻出,我不禁為他們捏了一把汗,總算,比賽結(jié)束了,剩余的六位同學繼續(xù)參加下一輪比賽,我的心平靜了下來,想想那些哥哥姐姐對國學的喜愛和認真,我不禁暗暗佩服起他們來。

  到了第二輪,賽場上越來越緊張,第二輪的比賽是舞文弄墨,比賽中選手根據(jù)提示答題,知道答案便可按下答題器,獲得答題機會的選手,即可用毛筆寫下答案。在這一關(guān)中,大家認真聽題、看題,個個都躍躍欲試,用毛筆寫字時,充分展示了自己的才華,第二關(guān)過后,場上只剩下四位小名士,在場的觀眾和我都緊張起來。

  第三輪是棋逢對手,這個環(huán)節(jié)每兩人一組,兩人通過答題,與下五子棋相結(jié)合,直到五顆五子棋兩連成一條直線,則贏。場上,大家淡定的答題,一點兒也不焦躁,沉著冷靜,而我倒替選手緊張起來,這一輪比賽終于結(jié)束了,場上只剩下劉康寧、謝奕晨兩位選手準備進入冠軍爭奪戰(zhàn),我真替她們高興。

  總算到了冠軍爭奪戰(zhàn):楹聯(lián)對決。本關(guān)中,根據(jù)所提供的上聯(lián),兩位選手分別對出下聯(lián),三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試,更是這輪比拼,讓我知道了寫對聯(lián)的很多習俗,比如說要對仗,還有上聯(lián)的最后一個字往往都是仄聲,所以,下聯(lián)就必須是平聲,經(jīng)過這一輪的緊張對決,最后劉康寧奪冠。

  小時候,詩詞是我們最不愿意接受的東西,國學更是我們不懂的的東西,但是現(xiàn)在,我們可以自豪的說出:“我們愛詩詞!我們愛國學!因為它們,是祖國的精華!”

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