廣東科學(xué)中心觀后感1

2010年5月15日，我們學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)一些優(yōu)秀的學(xué)生，所以就組織了40多名學(xué)生去參觀廣州科技館，這個(gè)機(jī)會(huì)是非常難得的。那天早上8：00，我們在校門口集合，鐘校長、鐘老師和陳導(dǎo)游帶領(lǐng)我們出發(fā)，那一刻起，我們開始了這天的愉快旅程。

一路上，大家有說有笑，都在期待著。大約一個(gè)小時(shí)左右，我們就到達(dá)了目的地，的確，這個(gè)科技館超出了我們的想象，太美麗了。經(jīng)陳導(dǎo)游的講解，這座科技館從遠(yuǎn)處看就像一架準(zhǔn)備出發(fā)的航空母艦，從高空往下看就像是一朵盛開的木棉花。它屹立在一個(gè)小島上，這個(gè)小島叫小谷圍島。廣州科技館歷經(jīng)了五年，零一年的時(shí)候建立，九月份對(duì)外開放，它是一個(gè)很好的旅游地點(diǎn)。那天，有很多來自其他學(xué)校的學(xué)生來參觀。而且還有科技活動(dòng)周開幕式，暨“百名院士專家廣州行”啟動(dòng)儀式。上午11:00左右在廣東科學(xué)中心主廣場正式拉開序幕。這次活動(dòng)的主題是“科技亞運(yùn)，創(chuàng)新廣州”。

12:00左右，我們在負(fù)一樓用餐，之后，就自由參觀科技館。首先，我們來到了名叫“解除頭發(fā)的秘密”的頭發(fā)館，里面展示著各種不同的發(fā)型，也許這些發(fā)型在我們眼中覺得很奇怪，或者是不好看，但它是一種藝術(shù)，體現(xiàn)了人類的智慧啊，我不禁產(chǎn)生了一種敬佩感。接著我們又來到了“人與健康，感知與思維”館。這個(gè)館很大，大多數(shù)是生物知識(shí)。在那里，我陶醉于其中，從快樂中學(xué)到知識(shí)，從游戲中鍛煉了膽量。然后，我們又去了航天館，那里模仿月球表面的地板，還有月球上漂亮景象的壁畫，令人感覺到就像在太空上一樣，館內(nèi)展示著航天知識(shí)，還有一座航天服的模型，我們可以站到里面照相，真是有趣極了。我們又去參觀了智能交通和電子信息館，里面展示了電腦的安裝過程、汽車的結(jié)構(gòu)以及未來城市的交通。現(xiàn)代科技日新月異，真是太厲害了，讓人不可思議!我們一定要努力讀書，說不定將來也可以發(fā)明出更高科技的東西呢!我們繼續(xù)參觀來到了“兒童天地”，雖然這些都很幼稚，但它們令我想起了我的童年，童年的生活多姿多彩，真令人難忘啊!可惜我們現(xiàn)在再也不是兒童了，那快樂的時(shí)光早已變成了腦海里的回憶，時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜一切的時(shí)光啊!然后，我們來到了家庭數(shù)碼館。在里面，有所有我們?nèi)粘Ｉ钪嘘P(guān)于數(shù)碼用品的來歷及介紹。讓我們有了更深的認(rèn)識(shí)。最后，由于我們剩下的時(shí)間不多，只繞了“科技亞運(yùn)成果展”一周就集合了。我們簡略地了解了這個(gè)成果展，它表現(xiàn)了一個(gè)綠色亞運(yùn)，科技亞運(yùn)的主題。

3:15左右，我們踏上了愉快的歸程?？鞓返臅r(shí)光總是一眨眼地過去，我還沒欣賞夠呢，在車上，大家已經(jīng)沒有來的時(shí)候那么熱鬧了，而是一片寂靜，有的睡覺，有的在看照片?？赡苁且?yàn)榇蠹叶纪媪艘惶欤哿??？晌矣X得是值得的，在這難忘又快樂的一天中，令我學(xué)到了不少課外知識(shí)，令我大開了眼界!

廣東科學(xué)中心觀后感2

為了不讓國慶節(jié)變成養(yǎng)豬節(jié)(吃了睡，睡了吃)，作為追求上進(jìn)、要求進(jìn)步的有志青年，俺積極主動(dòng)的要求接受愛國主義教育和精神食量的喂養(yǎng)，連同幾位青年才俊們一起去新開張的廣東科學(xué)中心自覺接受科學(xué)知識(shí)普及教育。 新開張的廣東科學(xué)中心就在大學(xué)城的西南角，我們是坐地鐵去的，四號(hào)線到大學(xué)城北站下，出來就有直達(dá)班車到那里，還是比較方便的。

先介紹介紹廣東科學(xué)中心，人家的網(wǎng)頁上是這么寫的：“廣東科學(xué)中心是廣東省委、省政府為弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和方法，落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，推動(dòng)科教興粵、建設(shè)創(chuàng)新型廣東而投資建設(shè)的大型公益性科普教育基地，不以贏利為目的，具有科普教育、科技成果展示、學(xué)術(shù)交流和休閑旅游四大功能?！?，我感覺比較適合年輕媽媽們帶著小學(xué)以下的孩子們來體驗(yàn)體驗(yàn)，提起小孩子的科學(xué)興趣還是挺好的，事實(shí)證明里面一半的人都是小學(xué)教育水平的小朋友們。 我們大概是上午11點(diǎn)多到的大學(xué)城，天氣還是不錯(cuò)的，比廣州市里邊的空氣質(zhì)量明顯提高了很多，藍(lán)天白云的。 外邊的停車場基本上都停滿了車，對(duì)面就是廣州大學(xué)的樓。 青年才俊們，小濤、小玉和魷魚 注意看那個(gè)路燈，上邊有太陽能接收板和風(fēng)車，應(yīng)該是用太陽能和風(fēng)能來發(fā)電的。 科學(xué)中心的后邊是一個(gè)大湖，有一個(gè)挺高的噴泉，看看右上角，有只蜻蜓，運(yùn)氣不錯(cuò)。 走進(jìn)科學(xué)中心的大廳，這里和湖面是連著的，還能看到噴泉，這里是臨時(shí)的就餐點(diǎn)，我們在這兒解決了溫飽問題，15塊錢一份的健康套餐，質(zhì)量就不說了，填飽肚子要緊。 吃飽午飯，開始進(jìn)入科學(xué)中心里邊，剛才吃飯的地方是北門，拐到正門買票，成人60一張。正門是個(gè)大的玻璃地球。 這是正對(duì)著正門的壁畫，上邊寫的什么字俺就不認(rèn)識(shí)了。 科學(xué)中心的地形圖 進(jìn)入展廳，第一個(gè)是科學(xué)家庭體驗(yàn)館，里邊都是些高科技產(chǎn)品。 實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展廳，里邊有物理實(shí)驗(yàn)，原理物理課都講過，大部分都還給老師了。 這個(gè)地球儀挺酷，買一個(gè)擺家里倒是不錯(cuò)。 這個(gè)提示特牛，別碰星球啊，把月亮碰壞了，我們可怎么過中秋節(jié)呀。 墻上的都是小磁針，兩邊產(chǎn)生電磁場后指針方向就是一致的。 第二個(gè)展廳兒童天地，寫明成年人不帶小朋友不得入內(nèi)，因?yàn)樾∮褡苑Q為小朋友，我也就可以帶著小朋友進(jìn)去逛逛。 數(shù)字成像儀和熱感成像儀，那個(gè)舉著相機(jī)照相的就是俺，找找看。 交通世界廳，我估計(jì)是東風(fēng)日產(chǎn)贊助的，里邊的真車一水兒的日產(chǎn)系列。

F1賽車服 數(shù)碼世界廳，下邊是個(gè)機(jī)器手臂，拿著一根棍子過各種彎道，不能碰到兩邊，會(huì)閃火花。對(duì)面是觀眾和機(jī)器手臂進(jìn)行比賽，差距那是相當(dāng)?shù)拇螅鹦撬纳洹?來張數(shù)碼照，這分辨率也太低了吧。 科學(xué)中心的中庭是個(gè)天井，上邊掛著幾個(gè)幾何圖形，仔細(xì)看看，是會(huì)變動(dòng)的。 綠色家園與飛天之夢廳，因?yàn)橹吧衿邉倓偵咸?，所以這里的人氣那是相當(dāng)?shù)母?。進(jìn)門就是個(gè)地球，還是挺漂亮的。 全球定位系統(tǒng)示意圖，還是挺淺顯易懂的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。 作為居住在地球上的人類來說，地球是巨大的，但是在太空中地球就顯得很渺小啦，活在上邊的我們就基本渺小到找不著了。對(duì)比一下，看看你能在第三幅圖中找到那個(gè)小小的地球嗎。 神七航天員在太空艙里穿的衣服 人與健康廳，這是小玉在測柔韌性，居然不及格，哈哈，腿長也是一種錯(cuò)呀。 走馬觀花一下午，感覺還是有挺多東西的，不過人太多，都沒仔細(xì)看。建議要來的人可以找個(gè)非周末的時(shí)間來逛逛，還是有些收獲的。

廣東科學(xué)中心觀后感3

我們學(xué)校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——游覽廣東科學(xué)中心。同學(xué)們很開心!我也很高興!

今天的天氣風(fēng)和日麗、陽光燦爛，還帶著一絲悶熱。一路上，車?yán)餄M載著歡聲笑語。導(dǎo)游哥哥和我們唱歌?講笑話……玩得不亦樂乎，大約1個(gè)小時(shí)的車程，我們到了廣東科學(xué)中心。這座從遠(yuǎn)處望去，它仿佛像一艘正待啟航的航空母艦;從空中俯瞰，它又變成一朵在藍(lán)天下怒放的大木棉花。就是這個(gè)木棉花和航空母艦的結(jié)合體，總建筑面積大約達(dá)13.75萬平方米的廣東科學(xué)中心。

廣東科學(xué)中心以“自然、人類、科學(xué)、文明”為主題，演繹包含人與文明、人與科學(xué)、人與自然相對(duì)關(guān)系。是一個(gè)不以營利為目的的社會(huì)公益性事業(yè)機(jī)構(gòu)，是為廣大公眾提供科普教育的社會(huì)科技活動(dòng)場所?！叭伺c健康”、“飛天之夢”、“兒童天地”、“交通世界”、“數(shù)碼世界”、“綠色家園”、“感知與思維”和“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”，這八大主題展館。建筑面積差不多有6萬平方米。4座科技影院(巨幕影院、球幕影院、動(dòng)感影院、4D影院)、兩個(gè)開放實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)2500平方米的“數(shù)字家庭體驗(yàn)館”，此外還有建筑面積達(dá)2萬平方米的臨時(shí)展區(qū)，用于隨時(shí)展示國內(nèi)外最新的科學(xué)技術(shù)成果。這些，全部“藏”在“木棉花”的5片“花瓣”里。

在這八大展館中，我印象最深的是“綠色家園”。

在這里，我認(rèn)識(shí)了紅樹林的概況，生長環(huán)境和分布情況。我發(fā)現(xiàn)紅樹林原來是一種胎生植物：紅樹林中的很多植物的種子還沒有離開母體的時(shí)候就已經(jīng)在果實(shí)中開始萌發(fā)，長成棒狀的胚軸。胚軸發(fā)育到一定程度后脫離母樹，掉落到海灘的淤泥中，幾小時(shí)后就能在淤泥中扎根生長而成為新的植株，未能及時(shí)扎根在淤泥中的胚軸則可隨著海流在大海上漂流數(shù)個(gè)月，在幾千里外的海岸扎根生長。紅樹林最引人注目的特征是密集而發(fā)達(dá)的支柱根，很多支柱根自樹干的基部長出，牢牢扎入淤泥中形成穩(wěn)固的支架，使紅樹林可以在海浪的沖擊下屹立不動(dòng)。紅樹林的支柱根不僅支持著植物本身，也保護(hù)了海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，因此紅樹林又被稱為“海岸衛(wèi)士”。

紅樹林經(jīng)常處于被潮水淹沒的狀態(tài)，空氣非常缺乏，因此許多紅樹林植物都具有呼吸根，呼吸根外表有粗大的皮孔，內(nèi)有海綿狀的通氣組織，滿足了紅樹林植物對(duì)空氣的需求。每到落潮的時(shí)候，各種各樣的支柱根和呼吸根露出地面，縱橫交錯(cuò)，讓人難以通行……

然后，我們又參觀了其他展館。在這規(guī)模宏大的科學(xué)中心里，我們學(xué)習(xí)到了許多書上沒有的東西，也認(rèn)識(shí)到了如今社會(huì)的科學(xué)是如何發(fā)展……這真讓我們受益匪淺啊!

回去的時(shí)間快到了，我念念不舍地離開了廣東科學(xué)中心。