圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華觀后感3篇

　　《圓夢(mèng)中國(guó) 德耀中華----第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式》，總共有四大項(xiàng)，有見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)、敬老愛(ài)親獎(jiǎng)、誠(chéng)實(shí)守信獎(jiǎng)、敬崗愛(ài)業(yè)獎(jiǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華觀后感，希望大家喜歡。

　　圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華觀后感1

　　《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“止于至善”是大真、大愛(ài)、大誠(chéng)、大智的體現(xiàn)，是自我到無(wú)我境界的一種升華。

　　經(jīng)過(guò)1億多人投票評(píng)選出的54位道德模范走上頒獎(jiǎng)舞臺(tái)，立刻被可愛(ài)的孩子和鮮花簇?fù)碜　５乱腥A!這一刻，道德模范把誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德力量傳遞到全國(guó)各地的每個(gè)角落。在第四屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式，我分明感受到了道德的力量，模范的力量!這一屆候選人大多來(lái)自基層，是普普通通的百姓，身上所體現(xiàn)的道德光芒，令人感到可親、可敬、可信、可學(xué)。

　　《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“止于至善”是大真、大愛(ài)、大誠(chéng)、大智的體現(xiàn)，是自我到無(wú)我境界的一種升華。

　　經(jīng)過(guò)1億多人投票評(píng)選出的54位道德模范走上頒獎(jiǎng)舞臺(tái)，立刻被可愛(ài)的孩子和鮮花簇?fù)碜　５乱腥A!這一刻，道德模范把誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德力量傳遞到全國(guó)各地的每個(gè)角落。在第四屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式，我分明感受到了道德的力量，模范的力量!這一屆候選人大多來(lái)自基層，是普普通通的百姓，身上所體現(xiàn)的道德光芒，令人感到可親、可敬、可信、可學(xué)。

　　生，吾所欲也;義，吾亦所欲也。二者不可兼得,舍生而取義也。一一我們的社會(huì)需要榜樣，人心需要方向。

　　道德光輝光彩照人，正義之輝光芒閃耀。“為人師表”這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但有幾個(gè)人可以領(lǐng)悟到其中的真正含義呢?一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。沒(méi)錯(cuò)，是她，是我們的最美女教師，是她用行動(dòng)證明了一位教師是如何把學(xué)生的利益放在心中重要的位置，是她平日里與學(xué)生打成一片，親切的稱(chēng)呼她的學(xué)生們?yōu)?ldquo;寶貝兒們”，學(xué)生們也飽含深情的叫她“麗莉姐”，就是這樣一位樸實(shí)而偉大的教師讓我們懂得了為人師表的意義。當(dāng)張麗莉坐著輪椅走上舞臺(tái)，當(dāng)更多英雄只能由親人上臺(tái)代領(lǐng)獎(jiǎng)牌時(shí)，全場(chǎng)的掌聲久久不息。

　　“‘我躺下就是病人，坐著就能工作。’在生命最后，全國(guó)道德模范林俊德這句話(huà)斬釘截鐵，有雷霆萬(wàn)鈞之力。”中科院軟件研究所研究員張?jiān)迫?dòng)地說(shuō)，這次評(píng)選的12位“敬業(yè)奉獻(xiàn)”道德模范，他們視工作為生命，以黨和人民的利益為重，我們要學(xué)習(xí)他們的崇高精神，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　上善若水，止于至善?？粗唐幸粋€(gè)個(gè)感人的故事，許多人眼里噙滿(mǎn)淚花。“來(lái)吧，朋友。給你一片藍(lán)天，放飛這世界的愛(ài)翼”，歌詞響起，也傳遞著所有道德模范的心愿。溫暖的旋律讓觀眾和我們的身邊模范們?cè)僖淮巫嗥饜?ài)的共鳴，愛(ài)，在所有人的心中融化。且為他們烙下最深情的祝福――圓夢(mèng)中國(guó)!

　　金色的陽(yáng)光灑在中國(guó)大地，帶著沉甸甸的收獲，共和國(guó)迎來(lái)64華誕。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們分享作為一個(gè)中國(guó)人的光榮與夢(mèng)想，感懷對(duì)于偉大祖國(guó)的責(zé)任與使命。

　　圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華觀后感2

　　前幾天，第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《圓夢(mèng)中國(guó) 德耀中華》在央視播出，看完以后，我不禁心潮澎湃。在這個(gè)物欲橫流、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的社會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀始終占據(jù)著主導(dǎo)地位，道德的力量帶動(dòng)了一批又一批人，并將代代相傳，這種力量是勢(shì)不可擋的。道德模范為什么能感動(dòng)人?因?yàn)閳?jiān)守道德這塊陣地，是人心所向，是社會(huì)和時(shí)代所需。道德是一個(gè)國(guó)家和民族在信仰和誠(chéng)信上的制高點(diǎn)，而法律則是一個(gè)底線(xiàn)。人們關(guān)注這個(gè)典禮，不光是關(guān)注典禮的本身，更是關(guān)注這個(gè)社會(huì)的道德制高點(diǎn)，希望能有更多的人堅(jiān)守住這塊陣地。

　　在這些道德模范中，張麗莉老師給我留下十分深刻的印象，她的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。她所展示出來(lái)的美,是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的;她所展示出來(lái)的愛(ài),是發(fā)乎于心的。正是因?yàn)樽匀?因?yàn)榧儩?因?yàn)楹裰?因?yàn)楦呱?這樣的美麗才更加彌足珍貴。她的事跡,感動(dòng)了全國(guó)人民,也成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,所有的人都在歌頌她、贊揚(yáng)她,而我在感動(dòng)之余,也在想,她當(dāng)時(shí)是怎么做到這一點(diǎn)的。猶記得幾年前,出現(xiàn)的各種各樣見(jiàn)義勇為的英雄,在接受采訪(fǎng)時(shí)都會(huì)碰到如“你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣做?”“你當(dāng)時(shí)心里想到了什么?”等此類(lèi)問(wèn)題。與這些英雄一樣,我想張麗莉當(dāng)時(shí)那樣做,也僅僅是基于本能。是的,是本能,也可以說(shuō),是她那善良、負(fù)責(zé)的天性。

　　張麗莉老師的美好的品行源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。在危難關(guān)頭，張老師沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，而是心系學(xué)生的安危，在危難之中伸出援手，在給世界發(fā)送溫暖，給社會(huì)傳遞正能量。面對(duì)張老師的高尚行為，我們都應(yīng)對(duì)慣常思維有所反省：人性中美好的一面并未沉淪。生命的色彩可以有多斑斕?我不知道。我只知道，在無(wú)數(shù)個(gè)平靜的日子里，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻里，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像張麗莉一樣的人的不離不棄，生死不離。社會(huì)變得如此溫暖，如此色彩斑斕。我相信這種精神會(huì)千古恒常。我們要以張麗莉?yàn)轵湴?，為自豪，為榜樣。?duì)自己的行為和思想進(jìn)行一次洗禮，深刻反思自己的不足和差距，在思想修養(yǎng)，生活作風(fēng)，行為規(guī)范，敬業(yè)精神，職業(yè)道德，信仰追求等方面上實(shí)現(xiàn)新的提升。我要牢記和遵循“鼓舞新士氣，明確新思路，樹(shù)立新形象，實(shí)現(xiàn)新跨越”的學(xué)習(xí)信條，，以張麗莉的精神為引領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光與熱。

　　圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華觀后感3

　　2015年10月17日，我和家人看了《圓夢(mèng)中國(guó) 德耀中華----第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式》，總共有四大項(xiàng)，有見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)、敬老愛(ài)親獎(jiǎng)、誠(chéng)實(shí)守信獎(jiǎng)、敬崗愛(ài)業(yè)獎(jiǎng)。他們一個(gè)個(gè)都讓我感動(dòng)。其中，讓我最為震驚的有兩個(gè)人，一個(gè)是見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)獲得者徐麗華老師，另一個(gè)是敬崗愛(ài)業(yè)獎(jiǎng)獲得者王國(guó)強(qiáng)。

　　徐麗華是一位老師，教書(shū)是老師的天職，而她卻為了救學(xué)生而犧牲了自己。她用弱小的身體擋住大汽車(chē)的那一幕深深地印在我的心上，難以抹去，讓我永遠(yuǎn)記憶猶新。我不知道您為什么會(huì)這樣做?但我想一定是您的善心驅(qū)使您這樣做的吧!您真是太偉大了，不只您教過(guò)的學(xué)生，我想所有的學(xué)生也都會(huì)像他們一樣為您的離去感到悲痛。我多么想自己能變成一個(gè)神醫(yī)，能讓您起死回生啊!可我不能，只有請(qǐng)微風(fēng)帶去一顆我最真誠(chéng)的心，我為我們有您這樣的老師驕傲，我要向您學(xué)習(xí)，我會(huì)向您致敬，您的壯舉會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我：做一個(gè)好人。我會(huì)祝福所有像您一樣的好人一生平安 。

　　李明素老師助人為樂(lè)，在丈夫和兒子的支持下舍小家救大家。命令兒子去救人，對(duì)面的工廠被洪水沖垮，李老師讓婦女先走，年青人最后走;她是婦女中最后一個(gè)走的，成功讓被困群眾獲救，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊;她在學(xué)校里是老師，在洪水中是一個(gè)英雄。主要是有一個(gè)金子般的心，她堅(jiān)信只要堅(jiān)持就能成功。

　　王國(guó)強(qiáng)是一位航天技術(shù)的研究者，他的發(fā)明更為中國(guó)航天事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。然而他的名字里卻有一個(gè)強(qiáng)字，國(guó)強(qiáng)的強(qiáng)，這也正是最能代表他的一個(gè)字。他是個(gè)名人，是個(gè)偉大的科學(xué)家，是多個(gè)重大獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。但他卻很少出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)樗α?，他不是在航天研究基地，就是在去航天研究基地的路上。王?guó)強(qiáng)曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：在豐收的季節(jié)，他研究的火箭也升空了，奇怪的是他的火箭像月球那么高，航天技術(shù)是世界頂尖技術(shù)水平，而他就坐在火箭下面乘涼，這就是他的火箭下乘涼夢(mèng)。這不明顯地告訴我們王國(guó)強(qiáng)迫切希望現(xiàn)實(shí)中的航天也能發(fā)展這么好么?我真是太幸福了，因?yàn)橛羞@樣一位敬崗愛(ài)業(yè)的人在我們身邊，我們?cè)跄懿桓械叫腋Ｄ?

　　現(xiàn)在的我正面臨著我的第一次人生大考--小升初的考試;我必須要加倍努力，才能考上我理想的學(xué)校;在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘自己的道德教育;讓我自己成為既有好的文化知識(shí)，又有好的品德修養(yǎng)的人。我要向電視上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能成為他們那樣的人。