電影《奇跡男孩》5篇影評(píng)觀后感精選
《奇跡男孩》是一部不需要明星,不需要效果,不需要3D就可以給人帶來震撼的電影。小編為大家?guī)韼灼镀孥E男孩》觀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的奇跡男孩觀后感,希望你們喜歡。
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電影《奇跡男孩》影評(píng)觀后感1
“請(qǐng)善良對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都在與生活苦戰(zhàn)”這句話出自電影《奇跡男孩》,《奇跡男孩》講述了小男孩奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕荻荒苷I蠈W(xué),但是因?yàn)樯磉叺募胰恕⑴笥褜?duì)他的鼓勵(lì)和支持使奧吉成為了一個(gè)奇跡,能夠笑對(duì)生活的故事。
奧吉,因?yàn)樯系鄣哪且稽c(diǎn)點(diǎn)偏心使他不能像正常的孩子那樣擁有一個(gè)美好的童年,愉快的校園生活,他甚至交不到一個(gè)能夠談?wù)勑牡呐笥眩释麑W(xué)習(xí),渴望交到朋友,但是他的樣貌使他的這些“渴望”變成了遙不可及的夢(mèng)。伊莎貝爾,奧吉的媽媽,奧吉的科學(xué)老師,在他十歲時(shí)做出了一個(gè)重大的決定:奧吉要去上學(xué),像普通的孩子那樣。正是因?yàn)檫@個(gè)決定,使奧吉有了一個(gè)面對(duì)生活、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),讓他認(rèn)識(shí)到了“外面世界”的美好。
樣貌,或許大家可以毫不在意地說樣貌不是一切,但是對(duì)于奧吉來說,樣貌真的使他的人生有了巨大的改觀。因?yàn)樗耐獗硎雇瑢W(xué)們譏笑他、諷刺他,使他的校園生活沒有那么的美好,但是請(qǐng)善良對(duì)待每一個(gè)人吧,或許因?yàn)槟愕哪且稽c(diǎn)點(diǎn)善良、幫助,對(duì)于別人來說是巨大無比的。
杰克,一個(gè)普通的男孩,他起初是因?yàn)閶寢寣?duì)他獎(jiǎng)學(xué)金的威脅才幫助奧吉的,但是后來漸漸地他了解了奧吉,不知不覺間他已經(jīng)把奧吉當(dāng)作了真正的朋友,雖然之后有過一些矛盾,但是正如杰克自己說的那樣,如果要交朋友,那么非奧吉不可,因?yàn)閵W吉有著那份別人所沒有的真誠(chéng)、淳樸和善良。杰克因?yàn)樽畛鯇?duì)奧吉的那份善良,使他找到了屬于他自己的最棒的朋友。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影,它對(duì)于所有人來說都是獨(dú)特的,每個(gè)人都會(huì)從中體會(huì)到很多,也許是親情的可貴,也許是友誼的重要,也許是那一份來源于自生的改變。它是一部充滿了正能量的電影,它告訴了我們?cè)S多生活的道理,也讓我們明白了每個(gè)人生來就是獨(dú)特的,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),從這部電影中,或許多多少少都可以看到一些自己的影子,就在那一剎那,是我們的內(nèi)心觸動(dòng),產(chǎn)生共鳴,能夠更好的理解這部電影,從電影中反省自己,像電影中的人物好好學(xué)習(xí)。
善良對(duì)待每一個(gè)人,這是我看完這部電影后的感悟,因?yàn)槿绻麤]有杰克最初對(duì)奧吉的那份善良,奧吉就不會(huì)有這么好的朋友,他也就不會(huì)有自信和別的同學(xué)們正常相處了,如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉,他們沒有奉獻(xiàn)出自己的那一點(diǎn)點(diǎn)善良,那么奧吉最后的結(jié)局或許就沒有那么的美好了。
所以我還是那句話,善良對(duì)待每一個(gè)人吧,你的那一點(diǎn)點(diǎn)善良,對(duì)于別人來說也許是巨大無比的。
《奇跡男孩》,一部充滿了正能量的電影,一部讓人感觸很深的電影,一部好電影。
電影《奇跡男孩》影評(píng)觀后感2
聽說最近有部和先天性面部畸形有關(guān)的電影在熱播,剛好是我專業(yè)研究的領(lǐng)域,我就來了興趣,忙里偷閑,去看了這部片子。看完之后有一些感慨,寫出來和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”(一種嚴(yán)重的面部畸形),醫(yī)生斷定他活不過三個(gè)月。先后經(jīng)歷了27次大大小小的面部整容手術(shù)之后,奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前,奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的“幻想王國(guó)”里,戴上“太空帽”他就可以躲開所有人的異樣眼光,隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士,走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂園。
雖然一直沒有接受正規(guī)的學(xué)校教育,在媽媽的全力培養(yǎng)之下,天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),也有著遠(yuǎn)大的理想:有一天,成為宇航員,到月亮上去。
然而這種無憂無慮的生活,在奧吉十歲的時(shí)候,戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學(xué)校上學(xué),因?yàn)楦改赶M推渌⒆右粯?,走出家門,學(xué)會(huì)如何與他人交往,擁有正常的生活。
幸運(yùn)的是,奧吉遇到了一位懂教育又擅長(zhǎng)人文關(guān)懷的校長(zhǎng),和一位有愛心、關(guān)注孩子品質(zhì)教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉,還是因?yàn)檫@張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時(shí)的奧吉,再也沒有家人和幻想樂園的保護(hù),孤零零的他,一個(gè)人坐在角落里,“怪物、野獸”之類的評(píng)價(jià)語伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當(dāng)我們回顧成長(zhǎng)之痛,總會(huì)有類似這樣不被接納、倍感孤單的時(shí)刻。而對(duì)于那些先天畸形的孩子來說,這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當(dāng)奧吉表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校環(huán)境的厭煩和抗拒,他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子,不要害怕上學(xué),如果有人欺負(fù)你,一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵(lì)兒子不要退縮,媽媽告訴奧吉,每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記,比如奧吉的第一次手術(shù),比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同,試著去尋找朋友,雖然這很難。
后來,朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當(dāng)一些小伙伴終于透過外表,發(fā)現(xiàn)了奧吉的善良、幽默,欽佩于他在自然科學(xué)課上卓然超群的才華,一直孤單、落寞的奧吉,終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌,打完架后一起開懷大笑的朋友。
對(duì)于孩子來說,無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照拂,他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認(rèn)同。而這,才是父母讓奧吉摘下頭盔,站到陽光下的意義所在。
影片的最后,當(dāng)五年級(jí)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候,奧吉得了學(xué)校的唯一一個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)不是因?yàn)槌煽?jī)最優(yōu),而是他勇敢、樂觀面對(duì)一切的精神,激勵(lì)了身邊的很多人。
我這大半生,接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫(yī)生,我可以去修復(fù)他們體表的缺陷,但他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中,那些隱藏在內(nèi)心的傷痕,卻需要家人、親友和社會(huì)來共同治愈。這部影片中,奧吉的家人、校長(zhǎng)、老師的做法是值得全社會(huì)來借鑒的。
讓我們告訴這些孩子,這個(gè)世界原本就不完美,每個(gè)人都生來不同,當(dāng)面對(duì)既定的自身困境,自身的態(tài)度才是起決定作用的,要摘下面具,接納自己,接受不可改變的,改變可以改變的,相信總有一天,會(huì)被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運(yùn)的、身體健全的孩子,在正確與善良之間,請(qǐng)選擇善良。因?yàn)樵谶@個(gè)世間,每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。那些看上去更不幸的人,他們也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。
最后,我想借用影片中的話告訴大家:每個(gè)人都擁有兩張地圖,一張?jiān)谛撵`深處,一張?jiān)谀樕稀D樕系倪@張地圖只是為了記錄我們走過的路,心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會(huì)有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個(gè)世界,但當(dāng)他們嘗過酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷往往會(huì)使得生命更加厚重。
電影《奇跡男孩》影評(píng)觀后感3
“《奇跡男孩》?是一個(gè)怎樣的男孩呢?創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢?”這部電影的名字深深吸引了我,讓我迫不及待地走進(jìn)電影院想去了解它。
電影的的主人公是名叫奧吉的男孩,因?yàn)榛騿栴},一出生就臉部畸形,經(jīng)歷了27次手術(shù),但還是奇丑無比。雖然他是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗杏肋h(yuǎn)支持他的姐姐,總逗他笑的爸爸,還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候,他走進(jìn)校園,成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象——“怪獸”、“丑八怪”,沒有人和他做朋友,他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵(lì)下,克服重重困難堅(jiān)持了下來。在科學(xué)課上,他大放異彩;在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,他挺身而出;在杰克被推倒在地時(shí),他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地,奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們,他成了同學(xué)們的好朋友。
最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)?。所有人都站起來為他鼓掌,他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這部電影讓我想起了我剛上一年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我很膽小,不敢上臺(tái)表達(dá)。在課堂上,我總是因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言,因此同學(xué)們都叫我“膽小鬼”。我很難過,媽媽總是溫柔地告訴我,你要靠自己克服害怕的心理,大膽積極地去嘗試。之后,我開始每天對(duì)著鏡子練習(xí),大聲地朗讀,每次在課堂上舉手時(shí),我都會(huì)在心里說:“加油,你可以的。”經(jīng)過一次次的心理斗爭(zhēng),我終于做到了敢舉手發(fā)言,老師和同學(xué)們都夸我進(jìn)步了。但是,在我人生中第一次班干部競(jìng)選時(shí),我還是雙腿發(fā)軟,發(fā)不出聲音。這時(shí),我看到了臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神,我頓時(shí)覺得充滿了力量,順利地講完了我的競(jìng)選宣言?,F(xiàn)在,上舞臺(tái)已經(jīng)成了我的家常便飯,我曾經(jīng)通過學(xué)校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng),并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺(tái)上代表全體少先隊(duì)員發(fā)言。想想以前的自己,誰能說現(xiàn)在的我不是一個(gè)奇跡呢?
就像影片的最后,奧吉有一段獨(dú)白:“沒有人是普通的,每個(gè)人都至少值得大家站起來為他鼓一次掌。如果你要了解他人,請(qǐng)用心去看?!痹谖覀兊纳磉?,有的同學(xué)看上去很矮小,但在體育場(chǎng)上健步如飛,得了一個(gè)又一個(gè)金牌;有的同學(xué)長(zhǎng)得不好看,但努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關(guān)上了你的一道門,會(huì)為你開啟一扇窗,最重要的是你要堅(jiān)守本心,做一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的人。
只要堅(jiān)持不懈,我們每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡,我可以,你也可以……
電影《奇跡男孩》影評(píng)觀后感4
《奇跡男孩》則是不用太傷腦筋,安心被灌暖心雞湯,盡情扭開情緒的水龍頭就是。對(duì)在豆瓣看到影迷寫的一句“能讓觀眾在電影開篇不到10分鐘就哭出來,就很已經(jīng)厲害了”十分同感,而多人角度敘事,讓人覺得雞湯更淡淡回甘、易于入口。
自己也是獨(dú)生子女的關(guān)系,對(duì)維婭一時(shí)脫口而出的“我也是獨(dú)生子女”,到后來跟男友、好友和弟弟、母親說出了一直隱忍的心聲,有種特別的共鳴感。說有點(diǎn)兒“雙重人格”,也許有些言重,但我覺得,并無選擇地就成為了中國(guó)歷史上唯一一代獨(dú)生子女來說,在因?yàn)闆]有而特別想有個(gè)哥哥姐姐或弟弟妹妹的一念渴望中,在得知同輩朋友跟兄弟姐妹如何愛恨相處的一念慶幸中,在數(shù)不清的自言自語時(shí)光中,我是我,也是我自己的哥哥姐姐、我自己的弟弟妹妹,這種一人分飾多角的多重身份或多重思維,正應(yīng)了校長(zhǎng)那句“每件事/每個(gè)人都有兩面性”。
比起“劇情”“家庭”我更偏向?yàn)椤镀孥E男孩》備注“教育”“心理學(xué)”標(biāo)簽。就像我跟生了娃的(準(zhǔn)備生娃的)朋友聊天時(shí),常說的一句“有了孩子之后,你的世界中心就完全不一樣了”。我覺得,多數(shù)的孩子都是在世界中心的愛下成長(zhǎng)起來的(也許許多人覺得獨(dú)生子女更甚)。我也覺得,一般情況下,孩子會(huì)先感知身邊最親近之人的善意之愛,再慢慢從生活中見識(shí)到身邊人或陌生人的惡意之行,然后有意識(shí)或下意識(shí)地自己做出了善舉或惡行。聯(lián)想起最近看的日劇《anone》中一句讓被父母拋棄的女主角很受傷的話,“你沒有擁有被父母疼愛的記憶,是無法愛人的吧?”。不可否認(rèn)成人的情商,跟童年家庭父母的愛有著很大的牽系,父母的善意也好惡意也好,都可能耳濡目染地種在孩子的心里,長(zhǎng)成孩子的善意或而惡意。在電影的小鎮(zhèn)里——觀《迷鎮(zhèn)兇案》《奇跡男孩》有感
前面提到的《太空救援》《尼斯:瘋狂的心》恰巧都是真實(shí)故事改編,會(huì)讓觀者對(duì)真實(shí)世界還有這樣的人而肅然起敬;后面兩部《迷陣兇案》是原創(chuàng)劇本,《奇跡男孩》是小說改編,則會(huì)讓觀者深深慶幸這都是情節(jié)純屬虛構(gòu),要是發(fā)生在真實(shí)世界中實(shí)在是太艱難了?,F(xiàn)代先進(jìn)社會(huì)的霸凌,已不僅僅是我們從前熟知的拳頭揍打,還有網(wǎng)路的漫罵,動(dòng)不動(dòng)的人肉搜索,不動(dòng)手也不動(dòng)口的冷眼;也不僅僅來自于那些陌生的惡人、壞人,還有可能來自于我們的親人、友朋、長(zhǎng)輩、同齡人、低齡人;我們不僅僅可能成為受者也隨時(shí)可能是施者……而在這進(jìn)化中,那句曾被多少代人口口相傳,也曾被我們自己聲聲念叨的,“老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼”,念了幾千年仍未成夢(mèng)成真。
看完的兩部電影后還發(fā)現(xiàn)兩個(gè)巧合的地方,《迷鎮(zhèn)兇案》的主角小男生尼基的飾演者諾亞·尤佩 Noah Jupe,在《奇跡男孩》里飾演了主角小男生的好朋友杰克·威爾是;《迷鎮(zhèn)兇案》故事發(fā)生于20世紀(jì)50年代的僻靜小鎮(zhèn),《奇跡男孩》姐姐演出的話劇名叫《我們的小鎮(zhèn)》(美國(guó)劇作家桑頓·懷爾德作品,講述著日常生活中周而復(fù)始的小事,用平常的點(diǎn)滴展現(xiàn)了生活中存在的威嚴(yán)與平凡。希望通過這部戲讓人們體會(huì)到,在任何年代、地域瑣碎和平凡貫穿于每個(gè)人出生、成長(zhǎng)、戀愛、婚姻和死亡的過程中。然而只有在活著的時(shí)候真正認(rèn)識(shí)到此時(shí)此刻生活的價(jià)值,生活才是有意義的。)從某個(gè)角度來說,社區(qū)、學(xué)校都是由巧合相遇的家庭而組成的特殊區(qū)域,但從另一面來講,也可以看成如此多的家庭做出的選擇的必然結(jié)果。正如《我想吃掉你的胰臟》的對(duì)白:“我們不是偶然相遇,也不是順勢(shì),我們都是靠自己的選擇才走到這一步的,也不是命運(yùn)的安排,而是你做的選擇和我做的的選擇,讓我們遇見了彼此,我們是靠自己的意愿相遇的”。遇見一部電影,在電影里遇見似曾相似的自己,想想也是我們做出無數(shù)選擇后的一個(gè)必然的結(jié)果。
好看的電影,好的故事固然重要,更重要的還是讓屏幕下的人看到屏幕上的人的內(nèi)心戲,讓我們看到“每個(gè)人心里都有不為人知的掙扎”,由別人的掙扎共振出自己的扎掙,即使大多數(shù)情況下,掙扎會(huì)隨戲的落幕一切恢復(fù)如常,但少數(shù)情況下,掙扎也許會(huì)像無意栽種的種子,哪一天不覺間長(zhǎng)出新芽。
從倒吸一口冷死充滿惡的氣場(chǎng)中跳轉(zhuǎn)到催淚虐心充滿愛的氣場(chǎng),其實(shí)不存在一扇門能像防火門那樣把火星燃起的大火擋在外頭,無論是沉默的、吆喝的、出格行動(dòng)的、冷眼旁觀的,每個(gè)人都無法把善惡簡(jiǎn)單地置身事外。希望被善待是內(nèi)心的選擇,善待別人則是內(nèi)心和行為的選擇。正如《奇跡男孩》中老師的每日箴言:“當(dāng)你必須在正確與善良之間做選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良”。
電影《奇跡男孩》影評(píng)觀后感5
天生面部缺陷的小男孩奧吉,從小由母親在家里教導(dǎo),五年級(jí)時(shí),他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到以朱利安為首的同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下,他最終找到了自信,并用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。在此期間他和一位叫杰克·威爾的小男孩相愛相殺,最終成為了彼此最要好的朋友。
這部電影有一個(gè)亮點(diǎn),那就是導(dǎo)演擅長(zhǎng)多角度敘事。在電影中,根據(jù)不同的人物切換鏡頭,以他們各自的角度來看待問題。不僅有主人公奧吉,還有他的好朋友杰克·威爾,還有姐姐維婭以及她的好朋友米蘭達(dá)。這種獨(dú)樹一幟(在我看來算)的方式非常好,讓觀眾更加全面深入的看待問題,不過我建議應(yīng)該加一個(gè)朱利安的角度,雖然他是個(gè)反派形象,但我覺得他也是個(gè)有底線的小孩,他在聽了校長(zhǎng)的話之后嘗試和奧吉的關(guān)系走向正?;?,他是個(gè)有故事的小孩,或許他的家庭看似富裕,但是并不像奧吉家庭那樣幸福。這部電影其實(shí)是兩條故事線并行,但最后融入在了一起的走勢(shì)。所以我還想說說有關(guān)姐姐維婭的另一條故事線。
維婭小時(shí)候生日許愿希望有個(gè)弟弟,她實(shí)現(xiàn)了愿望,但卻發(fā)現(xiàn)父母不像以前那樣關(guān)心她了,全身心投入到她的弟弟奧吉身上(當(dāng)今的二胎社會(huì)都是這樣)她回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)她曾經(jīng)最好的朋友米蘭達(dá)不再理她,她感受到和奧吉同樣的孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候她開始理解她的弟弟。這個(gè)時(shí)候她遇見了一個(gè)黑人帥哥(在我看來在黑人中算長(zhǎng)得好看的了)賈斯汀,最開始是彼此理解的獨(dú)生子女line(維婭渴望得到關(guān)愛而撒了謊),最后果然不出意外的發(fā)展成男女朋友關(guān)系(我想說,奧吉一家真的太好了,很友善的接納了男友,而且沒有種族歧視,這一點(diǎn)我真的覺得很nice,這就是最完美的美國(guó)家庭,然而只出現(xiàn)在電影中,希望現(xiàn)實(shí)生活中也有)這個(gè)時(shí)候米蘭達(dá)察覺了,估計(jì)是有吃醋哈哈哈,當(dāng)然她也應(yīng)該是“浪女回頭”,和維婭又暗戳戳的重歸于好了。沒錯(cuò),這就是維婭的故事,和奧吉有著異曲同工之妙,她很幸運(yùn),她的基因沒有問題,是個(gè)正常人的相貌;她也不幸,因?yàn)樗蛫W吉一樣,也遭遇了情感上的波折(親情、友情)
哎,說了這么多,現(xiàn)在該談?wù)勎业母惺芰恕?/p>
其實(shí)這部電影給我的感受更多的不是勵(lì)志啊,勇敢追夢(mèng)啊什么的,首先我還是想談?wù)劶彝?。我真的很喜歡奧吉的這個(gè)家庭,它比米格的墨西哥傳統(tǒng)家庭看來更符合實(shí)際一點(diǎn)。光是從沒有種族歧視來說就值得尊重了。對(duì)于奧吉的父母,我覺得奧吉真是確認(rèn)過眼神,遇上對(duì)的人了。他的爸爸媽媽都很愛他,特別是他的媽媽,影片中的對(duì)他媽媽的描寫更多一些。奧吉的媽媽在我看來是個(gè)女強(qiáng)人,她為了奧吉暫時(shí)放棄了事業(yè),但最后她完成論文,考研成功,我十分佩服她。奧吉的父母教子有方,他們非常了解奧吉,并且用合理的方法教導(dǎo)他,從來不會(huì)用手段。他的姐姐也是個(gè)很友善的知心姐姐,尤其是她和奧吉經(jīng)歷過相似的事件之后。就連家里的狗也好的不得了,雖然最終去世了(也是條老狗了)雖然不會(huì)說人話,但它在家里絕不是個(gè)隱身的存在,它對(duì)于家人來說有著非凡的意義,它一直在背后默默的支持家庭。家里的人很重視這條狗。真的,在這種家庭我當(dāng)一條狗就知足了!
然后吧,嗯...我想談?wù)劽绹?guó)教育。看了這部電影我對(duì)美國(guó)的教育也有一點(diǎn)初步的了解。其實(shí),我覺得他們的教育方式更為科學(xué),雖然我知道如今我們中國(guó)也在試圖靠近,也做得很不錯(cuò)。為什么歪果仁的創(chuàng)新能力更強(qiáng)?首先,他們的科學(xué)課很早就開始上了,沒錯(cuò)就是物理課,五年級(jí)就有了。你可能會(huì)說我們小學(xué)也有,還比他們?cè)?,但我們學(xué)的太淺了,并且沒有真正的實(shí)踐和舉一反三。我們真正的科學(xué)課(物理課)起步晚了,初二才開始正式接觸。所以我們就算數(shù)學(xué)比美國(guó)學(xué)生強(qiáng),但物理能力應(yīng)該是比他們?nèi)醯?,所以最終我們還是平起平坐。并且美國(guó)學(xué)校會(huì)組織出去野外實(shí)踐,比我們遠(yuǎn)足要來的好一些。他們學(xué)到的其實(shí)比我們多。而我們的考試,在他們那叫做隨堂測(cè)驗(yàn)(其實(shí)本質(zhì)都是一樣的,看看美國(guó)和中國(guó)學(xué)生如出一轍的神同步表情)他們的作業(yè),動(dòng)手的作業(yè)顯然占主要成分,而不是我們書面作業(yè)闖天下。所以啊,作為中國(guó)的一位即將升初三的苦逼中學(xué)生,希望教育局的各位大佬們可以看看這部《奇跡男孩》,感受一下,我國(guó)的教育需要做出哪些改變。
最后,我想談?wù)勎以陔娪袄锟吹降囊恍┟韧扌⊙輪T們。我覺得杰克和朱利安長(zhǎng)得都挺好看的,雖然兩人打了一架。不過我私心覺得杰克更可愛一些,棕色的卷卷毛讓人忍不住伸手想摸摸頭。突然覺得,外國(guó)的小萌娃也好可愛啊!后來查到了他的資料,竟然...只比我小一歲!!!!!我真的看!不!出!來!還演過《寂靜之地》!或許是我長(zhǎng)得太顯老,要么就是他長(zhǎng)得太嫩。我覺得兩種猜測(cè)都對(duì)。上帝啊,你怎么這么偏心!我們只是一歲之差,為什么一個(gè)是“老阿姨”長(zhǎng)相,一個(gè)是盛世童顏!It`s unfair!
突然忘了一點(diǎn),抱歉。我想說,奧吉和維婭的遭遇和我簡(jiǎn)直是太類似,以至于我看這部電影時(shí)和他倆很有共鳴感。雖然我沒有長(zhǎng)相缺陷(其實(shí)我有,真的,但不是奧吉那種嚴(yán)重的)但是我在這段時(shí)間,也經(jīng)歷了這種友情上的創(chuàng)傷。有那么一個(gè)女孩,我的初中同學(xué),在我看來就是米蘭達(dá)的縮影...又或許,她私下對(duì)別人說我壞話的樣子又像極了杰克·威爾。而我是一個(gè)懦弱的人,不敢去面對(duì),也不敢找人傾訴(至今都還沒)只能把這顆痛苦的果實(shí)默默地埋在自己的內(nèi)心深處。嘗試讓它腐爛,但事實(shí)證明我不能。它是一個(gè)永久的創(chuàng)傷,可能會(huì)陪伴我十年以上,又或許是我的陪葬品。但如今的我不能再過多計(jì)較,我現(xiàn)在要做的,就是卸下負(fù)擔(dān),卸下不好的猜測(cè),學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)人生的酸甜苦辣,你不是孤身一人,你有朋友,雖然在你看來不是知己;你有家人,雖然你們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常相愛相殺,但,無論怎樣,請(qǐng)不要斷送你的未來?;詈妹恳惶欤駣W吉一樣,既然不能改變一些事實(shí),那就嘗試改變自己的角度,或者嘗試改變他人的看法。一切會(huì)變得更好的,請(qǐng)相信自己。
這就是我夸不夠,談不夠的《奇跡男孩》,電影同樣也是一個(gè)奇跡。謝謝這部電影,教會(huì)了我許多。希望我也能和奧吉一樣,實(shí)現(xiàn)我自己的奇跡。
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