央視《開學(xué)第一課》2022觀后感大全
《開學(xué)第一課》是一檔大型的青少年公益節(jié)目,對(duì)于中小學(xué)生來說有著重要的教育意義,下面給大家分享關(guān)于央視《開學(xué)第一課》2021觀后感范文大全,歡迎閱讀!
《開學(xué)第一課》觀后感【篇1】
轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來了又一開學(xué)日子,可以說心情非常激動(dòng)。在20_年9月1日晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課,今年的《開學(xué)第一課》主題是“_”。不得不說,今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面,以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中,是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠”,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個(gè)充滿愛和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí)文化,爭(zhēng)取將來能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識(shí),與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話,有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來之際,大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!保@昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!
《開學(xué)第一課》觀后感【篇2】
今年的《開學(xué)第一課》講了中國的文化,以“_”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預(yù)示我們中國人,做人做事,堂堂正正!
節(jié)目中,主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說是“出”字,有同學(xué)說是“流”字,但都不對(duì),我在想會(huì)不會(huì)是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨(dú)特的思考方式,中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強(qiáng)大的力量來保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
《開學(xué)第一課》觀后感【篇3】
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國的漢字發(fā)展至今,已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書,楷書的特點(diǎn)是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。
漢字的會(huì)意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時(shí)圓,寫時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字,更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
《開學(xué)第一課》觀后感【篇4】
開學(xué)啦,央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“_”。回頭想一想,今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第_個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)_年?_年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;_年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;_年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……_年來,《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出_年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年,我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中,《開學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠可貴,要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年,在新中國成立_周年的背景之下,《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛的主題班會(huì)。 第三年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步,《開學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
……
后來,它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了_節(jié)人生大課。毋容置疑,這_課所傳授的知識(shí)是非常深刻的,至于如何消化這些知識(shí),更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義,然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
《開學(xué)第一課》觀后感【篇5】
9月1號(hào)是我們開學(xué)的日子,今天晚上我們會(huì)有一個(gè)特殊的作業(yè),就是準(zhǔn)時(shí)收看央視播出的《開學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課一開場(chǎng)就讓我感受到了濃濃的愛國情。為什么這么說呢?
_年迎來了新中國成立_周年,今年的開學(xué)第一課飽含著對(duì)祖國的祝福。_主題貫穿了整堂課。當(dāng)國歌奏起,當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽升起,我內(nèi)心無比激動(dòng)又自豪。仿佛看到了中華人民共和國成立_周年的歷史,看到了新時(shí)代的不斷開拓,看到了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就……
當(dāng)開學(xué)第一課放映五星紅旗的來歷、意義相關(guān)畫面時(shí),我才知道自己對(duì)于國旗的了解少之又少。只知道學(xué)校每個(gè)星期一都有一次升旗儀式,可是卻不知道意義是什么。只知道五星紅旗是中國的標(biāo)志,卻不知道它背后的含義。
原來五星紅旗是代表了新時(shí)代的開啟,代表了新征程的到來,也代表著革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗飄揚(yáng)的是我們的愛國之心,是我們新中國的力量,宣告著我們中國將會(huì)越來越強(qiáng)大,告訴全世界只有一個(gè)中國,我們不忘初心,不忘歷史,將迎來更加輝煌的明天!
五星紅旗,我永遠(yuǎn)為你自豪,為你驕傲!我會(huì)銘記今天幸福生活的不易,我會(huì)努力學(xué)習(xí),勇于追求夢(mèng)想,報(bào)效祖國!
開學(xué)第一課展現(xiàn)了祖國_年的發(fā)展歷程,一幕幕歷史畫面,讓我懂得了歷史雖然不可改變,但是未來掌握在自己手中。那些歷史讓我們悲痛過,讓我們沮喪過,也讓我們重新燃起斗志,因?yàn)椴蝗ジ淖?,就只能原地踏步。社?huì)發(fā)展的進(jìn)步,不就是因?yàn)槲覀儾桓视诼浜?,我們努力去開創(chuàng)新的技術(shù),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短。嘉賓的的話語,讓我難忘的是他們對(duì)于愛國的理解,他們心中的熾熱情感不言而喻。讓我真正明白了愛國來源于靈魂,來源于用心。
以上就是我看完開學(xué)第一課的全部感受了,千言萬語化作:我愛你,中國!五星紅旗,我為你自豪!
《開學(xué)第一課》觀后感【篇6】
今天我和家人亦如往年一樣,在9月1日的時(shí)候觀看了由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合主辦的《開學(xué)第一課》,這一季主要聚焦在了我們中國從建國至今的_所取得的歷史性成就,以“_”為主題,分為“夢(mèng)想、探索、奮斗、未來”四個(gè)篇章,以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計(jì),展現(xiàn)中國人民偉大的創(chuàng)造精神,啟發(fā)青少年的創(chuàng)造夢(mèng)想。
光陰似箭,日月如梭。在建國的_年間,我們的祖國真的成長(zhǎng)了很多。以前曾聽爺爺說過,在他們還年輕的那個(gè)五六十年代,是中國最貧窮的一段歷史,那時(shí)候的他們糧食只有地里的各種野菜,有時(shí)候野菜沒了,只能吃樹皮和樹葉。每當(dāng)爺爺說起那段往事,眼眶總是紅的。
到了今天,爺爺再說起那段往事時(shí)總是會(huì)說:“那時(shí)候的我真的沒想到,我能過上現(xiàn)在這一種好日子,每天的飯桌上,都有好幾個(gè)菜。過春節(jié)的時(shí)候,不是殺雞就是宰豬,穿的衣服也是又暖又好看,住的房子都是小洋樓,這一切都是黨和國家?guī)Ыo我們的啊,孩子,你一定要愛黨愛國啊,跟著黨和國家走,是絕對(duì)不會(huì)吃虧的?!?/p>
這_年間,不單是我們家的生活不一樣了,我的家鄉(xiāng)變化更是巨大的。從一個(gè)水泄不通的小山坳變成了現(xiàn)在交通便利、樓房林立的優(yōu)美小山村,它就像是一面鏡子,折射出了這_年來中國的發(fā)展與變化,是國家創(chuàng)造了今天的我們,國家在發(fā)展,我們的生活也變得越來越好,而我也堅(jiān)信祖國的明天會(huì)更好富強(qiáng),家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好!
即使時(shí)光荏苒,帶走我的年少面貌,活潑精力,但也帶不走我愛祖國的這一顆心,我將會(huì)永遠(yuǎn)與你伴,至死不渝。
《開學(xué)第一課》觀后感【篇7】
開學(xué)的日子又到了,在家里度過了漫長(zhǎng)的暑假,身心早已迫不及待的想要開學(xué)。新的學(xué)期,新的面貌,開學(xué)第一課的鐘聲敲響了,我和所有的同學(xué)都一樣,一起觀看教育部與中央電視臺(tái)為全國中小學(xué)生準(zhǔn)備的開學(xué)節(jié)目,這份禮物我一定會(huì)好好收下的。
回想起開學(xué)之前,父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開學(xué)清單,可是我的心思卻還放在玩上面,絲毫沒有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長(zhǎng)假的時(shí)候,我都是渾渾噩噩的狀態(tài),在返校當(dāng)天,內(nèi)心對(duì)暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服,沒有老師的管教,也沒有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī),打電腦游戲,父母平時(shí)上班忙,雖然出門前都會(huì)叮囑我不要一直打游戲,但我還是沒有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷,放假的兩個(gè)星期,父母的態(tài)度是比較溫和的,對(duì)我們所做的事情也沒有太多的話語。但在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了,父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué),整天在家里度日子,哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開學(xué)的時(shí)間,父母就會(huì)替我們著急,擔(dān)心我們沒有準(zhǔn)備好開學(xué)的物品。說實(shí)話,在進(jìn)入校園的那一刻,雖然內(nèi)心比較激動(dòng),但還是不想這么快就返校。
開學(xué)第一課的主題是“_”,經(jīng)歷過今年的疫情,就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),觀看開學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式,絕不會(huì)有這樣的效果,比如新學(xué)期里面,老師做了一下自我介紹,然后就開始講課,下面的同學(xué)估計(jì)都走神了。
看完這次的開學(xué)第一課,我學(xué)到了很多知識(shí),心思也從暑假回歸到課堂。在接下來的學(xué)習(xí)日子里,我要刻苦學(xué)習(xí),助人為樂、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。
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