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開學(xué)第一課理想照亮未來(lái)專題節(jié)目初中心得

時(shí)間: 芷晴0 分享

《開學(xué)第一課》播出的這一天夜里,我們學(xué)習(xí)到了很多,今后一定要更加專注,認(rèn)真的心態(tài),去面對(duì)學(xué)習(xí),用以報(bào)效祖國(guó)。下面小編給大家?guī)?lái)開學(xué)第一課理想照亮未來(lái)專題節(jié)目初中心得,希望能幫助到大家!

開學(xué)第一課理想照亮未來(lái)專題節(jié)目初中心得1

任時(shí)光匆匆,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光,迎接我們的便是新的開學(xué)季節(jié),心中總是無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目了,今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。

所謂的開學(xué)第一課是一個(gè)大型的公益節(jié)目,里面記錄的是這一年當(dāng)中所發(fā)生特別有意的事件和一些光榮人物的事跡,進(jìn)而通過(guò)開學(xué)第一課這一期節(jié)目來(lái)學(xué)習(xí)他們那種優(yōu)秀的品質(zhì)。而今年是我們偉大的黨100周年紀(jì)念日,面對(duì)這偉大的時(shí)刻,我們心中除了自豪,更多的是來(lái)自心中那份驕傲。每當(dāng)觀看著鮮紅的五星紅旗時(shí)心中總是熱血沸騰,是啊,祖國(guó)之所以有今天的成就,多多少少離不開我們黨人民的付出,離不開那一份憂國(guó)憂民,一生為祖國(guó)事業(yè)發(fā)展,甚至貢獻(xiàn)出一生的愛國(guó)情懷精神。這份精神將會(huì)隨著世世代代的永遠(yuǎn)的傳承下去。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。如學(xué)有余力,請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,展開更深入的思考和探究,可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。

開學(xué)第一課理想照亮未來(lái)專題節(jié)目初中心得2

轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在20_年9月1日晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課,今年的《開學(xué)第一課》主題是“理想照亮未來(lái)”。不得不說(shuō),今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。

當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面,以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中,是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個(gè)充滿愛和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。

雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí)文化,爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識(shí),與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!

非常深刻的一句話,有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際,大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!?,這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!

開學(xué)第一課理想照亮未來(lái)專題節(jié)目初中心得3

2021年9月1日今天是《開學(xué)第一課》播放的日子,在家人的陪同下,晚上八點(diǎn)我跟往年一樣準(zhǔn)時(shí)收看了這檔節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》帶給我的觸動(dòng)很大,不同于往年,今年的《開學(xué)第一課》的`主題是“理想照亮未來(lái)”,而這主題也讓我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很膚淺,他們認(rèn)為一個(gè)人長(zhǎng)得好看便是美。其實(shí)這是不對(duì)的,一個(gè)人的美,應(yīng)該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個(gè)人的身上,我們這個(gè)世界才能變得美好起來(lái)。

今年疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,無(wú)數(shù)的醫(yī)療人員逆流而行,奔赴疫情最為嚴(yán)重的地方,為世人筑起最為堅(jiān)實(shí)的城墻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難道他們不美嗎?正是因?yàn)樗麄兩砩仙峒簽槿说拿赖拢咔椴拍茉诙潭處讉€(gè)月的`時(shí)間剎住了勢(shì)頭。

對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),孩子是她在這個(gè)世界上最為珍貴的寶物,甚至為了自己的孩子,母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中,母親對(duì)于我們的愛護(hù),又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事,為自己的事情牽腸掛肚的時(shí)候,這樣子的母愛,難道它不美嗎?

同理還有父愛,當(dāng)一位父親每天起早貪黑,為一個(gè)家庭的生存而努力工作的時(shí)候,父愛的責(zé)任依然讓這個(gè)普普通通的男人美得“不可方物”。

而對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō),當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),最后取得了自己的好成績(jī)的時(shí)候,我們也是最美的存在。所謂的美,它是一種精神上的美德,絕對(duì)不是膚淺的外表上的美。

正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖?,世界和平才有可能到?lái);正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖谖覀兊纳鐣?huì)才能安穩(wěn)下來(lái);正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖冢晕颐疵總€(gè)人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個(gè)世界更美好,讓我們把美傳播出去吧!

開學(xué)第一課理想照亮未來(lái)專題節(jié)目初中心得4

又到了開學(xué)的時(shí)候,中小學(xué)校也按照慣例組織學(xué)生們收看《開學(xué)第一課》節(jié)目。今年《開學(xué)第一課》的重頭戲,自然落在以鐘南山院士為代表的“抗疫天團(tuán)”身上:一位位杰出的模范代表用親身經(jīng)歷向孩子們生動(dòng)地詮釋了什么叫愛國(guó)與敬業(yè),以人格魅力踐行了立德樹人的大家風(fēng)范。

立德樹人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)。這既是對(duì)教育工作者的諄諄囑托,也是對(duì)全社會(huì)的殷切期望。在今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目中,不僅有醫(yī)師、科學(xué)家們的感人事跡,也有志愿者們的“凡人微光”,這些立德樹人的珍貴教材充分說(shuō)明,教育不僅是老師的工作,模范也不僅是少數(shù)人的“專利”。社會(huì)全體成員都應(yīng)以身作則成為下一代的榜樣,人人都可以成為“開學(xué)第一課”的主講。

鐘南山院士分享他的童年故事,張文宏醫(yī)師教孩子用生日歌判斷洗手時(shí)長(zhǎng),這些親切的話語(yǔ)拉近了與青少年之間的距離,產(chǎn)生了積極的教育影響。放下身段誠(chéng)懇溝通更契合青少年的思維特點(diǎn),這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了身邊人、身邊事對(duì)青少年的影響作用不容忽視。立德樹人需要榜樣的力量,青少年的成長(zhǎng)同樣離不開榜樣的激勵(lì)。書本中的英雄人物可以給青少年強(qiáng)大的精神鼓舞,身邊普通人的一言一行,同樣也會(huì)為青少年帶來(lái)巨大的示范效應(yīng)。成年人的言行舉止會(huì)成為青少年評(píng)價(jià)這個(gè)社會(huì)的依據(jù)。“開學(xué)第一課”“人生第一??圩印苯^不僅是一期電視節(jié)目、一堂思政課那么簡(jiǎn)單,它需要有持續(xù)不斷的滋潤(rùn)土壤,呵護(hù)青少年心目中的善良、道德與理想之花。社會(huì)生活是一門大課堂,需要更多人拿出“榜樣精神”和“主講意識(shí)”,讓這堂課的宣講效果更好。

站在青少年的角度來(lái)看,如果身邊成年人的言行和教育宣傳差別過(guò)大,無(wú)形中會(huì)消解榜樣的示范意義。比如,作為家長(zhǎng)若沉迷于手機(jī)娛樂(lè),要求孩子專注于學(xué)習(xí)的說(shuō)服力就不夠強(qiáng);若家長(zhǎng)成天抱怨工作不易,孩子也會(huì)對(duì)走入社會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。為人父母者,不能把教育當(dāng)作學(xué)校的事情一推了之,只有以身作則對(duì)孩子施加正面影響,在要求孩子做到之前自己先身體力行,才能符合立德樹人的客觀要求。事實(shí)上,影響青少年成長(zhǎng)的身邊人不只是家長(zhǎng),學(xué)校教師的教學(xué)態(tài)度與道德品質(zhì),親友長(zhǎng)輩的素質(zhì)修養(yǎng)與親情關(guān)懷,甚至是點(diǎn)頭之交的鄰里的微笑與關(guān)心,都將對(duì)青少年的人格樹立和品德養(yǎng)成產(chǎn)生教化作用。

此外,成年人觀察世界的角度也會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生重要影響。比如,在全民抗疫阻擊戰(zhàn)中,以快遞小哥、外賣小哥為代表的后勤保障者們作出了重大貢獻(xiàn)。家長(zhǎng)是對(duì)小哥們的愛崗敬業(yè)與辛勤勞動(dòng)表示欽佩與感激,還是以體力工作的辛苦為“反面教材”督促孩子好好學(xué)習(xí),這種“三觀”之考更牽涉到立德樹人的核心價(jià)值層面。社會(huì)在進(jìn)步,觀念也應(yīng)更新。今天的快遞小哥能評(píng)定職稱、擁有晉升空間,成年人更應(yīng)摒棄舊思維與成見,以更為積極健康的心態(tài)看待這個(gè)世界。把心中的自信與陽(yáng)光灑向下一代,為下一代的立德樹人作出力所能及的貢獻(xiàn),祖國(guó)的未來(lái)必將在理想的傳承中越來(lái)越美。

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一年一度的開學(xué)第一課開始了,今年的主題是“理想照亮未來(lái)”,吃過(guò)晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳一起觀看,我還記得我第一次看到這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,就覺(jué)得跟平時(shí)看的動(dòng)畫片不一樣。

尤其是今年非常特殊,因?yàn)橐咔榈挠绊?,所有人都只能待在家里,學(xué)習(xí)如何防疫,同時(shí)看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護(hù)人員們,讓我感覺(jué)春節(jié)并不孤單,更多的是感動(dòng)。因此我學(xué)到很多新的知識(shí)。勤快洗手,出門戴口罩,以及不能聚眾聊天等等,這都是我從開學(xué)第一課中學(xué)到東西。

20_年來(lái)說(shuō),這個(gè)數(shù)字是非常美好的??墒?,肺炎疫情的到來(lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云,籠罩著中華大地,突然間,天空黯淡,世界陰冷。然而我們偉大的.祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民,他們堅(jiān)守著“一方有難,八方支援”的美德,盼望著“烏云”背后的燦爛的陽(yáng)光。萬(wàn)眾支援,勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際,有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。

在災(zāi)難面前,他們都是大美之人,都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人,他們是最美的戰(zhàn)“疫”“守護(hù)者”,我們這個(gè)充滿愛與力量的國(guó)家,在戰(zhàn)“疫”面前,大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心共抗戰(zhàn),眾志成城戰(zhàn)疫情,用無(wú)私無(wú)畏的“大愛”續(xù)寫著中國(guó)故事。

他們是中國(guó)的英雄,是我們的學(xué)習(xí)榜樣,是在病毒面前默默為我們貢獻(xiàn)甚至是付出生命的人,他們也是可愛的人,不管怎么樣,就算疫情再怎么無(wú)情,而他們總是有總是給我們溫情,這份勇氣是我們的都要學(xué)習(xí)的。因此在很多時(shí)候,我都在想,我們學(xué)習(xí)是為了什么?是為了在更多的時(shí)候,在有人需要幫助的時(shí)候,我們可能盡自己所能,去幫助他們,就好像這次疫情一樣,如果沒(méi)有足夠的知識(shí),怎么保護(hù)自己,更別說(shuō)去保護(hù)別人,也不會(huì)有中國(guó)的速度這都是知識(shí)的力量。因此,我會(huì)以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們的抗疫精神,保護(hù)好自己,才能在將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。


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