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上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得感想2021

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觀看《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》之后有什么感想?從今天的安全教育中,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我們了解安全的重要性。下面小編給大家?guī)?lái)上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得感想2021,希望能幫助到大家!

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

我們每個(gè)人都應(yīng)該把安全放在第一位!的確,生命是寶貴的,我們只有有個(gè)健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情,健康對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)也許顯得沒(méi)有那樣珍貴,好多東西只有逝去的時(shí)候才懂得去珍惜,可是,那已經(jīng)為時(shí)已晚了!

每天早上去上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,繁華的街道人來(lái)人往,車也自然不少!大部分人還是按規(guī)定的交通規(guī)則行駛的,但是不良的習(xí)慣也有很多......紅燈亮了,車卻照樣飛馳而過(guò),絲毫沒(méi)有減速的跡象,我在想這種人不單單是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)自己和自己家人的不負(fù)責(zé)任!也許這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭,不會(huì)拍到他們的違規(guī)行為,他們可以逃脫掉罰款和扣分,他們很聰明?其實(shí)不然,那么安全呢?難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎?這樣值得嗎?另外說(shuō)一下行人,如今的許多行人的膽子也很大,經(jīng)??匆?jiàn)行人和車搶路走??粗囎雍托腥丝偸悄菢拥牟良缍^(guò),每次看見(jiàn)這種場(chǎng)景我的心直跳。

記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞講的是在德國(guó),某個(gè)路口的紅路燈壞掉了,結(jié)果紅燈一直亮......也許你會(huì)想那車肯定都亂套了吧!結(jié)果是所有的車輛都停在了路口,等待著綠燈......也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了,但是他們甘愿等待......因?yàn)樗麄冎烂總€(gè)人都應(yīng)該遵守這個(gè)城市的法則,因?yàn)樗麄冎腊踩鞘滓?有人說(shuō)德國(guó)人真傻,紅綠燈壞了還傻等,但是德國(guó)人真的傻嗎?我想我們應(yīng)該反思。

維護(hù)公共安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)!我們應(yīng)該從我做起。經(jīng)??吹皆隈R路上有好多警示牌,也許大家也就是隨便讀讀而已,似乎覺(jué)得這和自己沒(méi)有有什么關(guān)系,但是事故都是粗心大意的時(shí)候發(fā)生的,我們應(yīng)該處處小心,只有這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

為加強(qiáng)中小學(xué)生的安全防范意識(shí),普及防災(zāi)自救知識(shí),由北京市應(yīng)急管理局、北京市教育委員會(huì)、北京市公安局、北京市消防救援總隊(duì)、北京電視臺(tái)等單位聯(lián)合制作的_年北京市中小學(xué)生《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目已于近期完成錄制,電視節(jié)目精華版將于_年8月31日7:45在北京衛(wèi)視首播,完整版于8月31日19:30在BTV新聞?lì)l道播出。北京市教委將下發(fā)通知,要求全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)共同收看。

此次《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》的錄制得到了應(yīng)急、教育、公安、消防、交通等多個(gè)專業(yè)部門的大力支持,來(lái)自安全相關(guān)各領(lǐng)域的近20名專家學(xué)者共同參與策劃和內(nèi)容把關(guān),確保節(jié)目?jī)?nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)權(quán)威,從交通安全、消防安全、社會(huì)安全等方面為廣大中小學(xué)生提供實(shí)用、具體的安全知識(shí)技能。

8月23日,_北京市中小學(xué)生《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》主體節(jié)目錄制在北京一零一中學(xué)進(jìn)行。此前,節(jié)目組深入北京市民防災(zāi)教育館等地,拍攝了6個(gè)場(chǎng)景共計(jì)20個(gè)小知識(shí)點(diǎn),為本次主體節(jié)目錄制做好了充足的準(zhǔn)備。本次節(jié)目采取“舞臺(tái)大課堂”的形式,為中小學(xué)生量身打造,內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,既適合現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看,又可滿足電視觀眾的觀賞需求。

節(jié)目分為四個(gè)教程。在“遵守交規(guī)一路平安”教程中,采取學(xué)生表演舞臺(tái)情景劇、觀看交管監(jiān)控視頻案例、組織交管局民警以講解危險(xiǎn)行為等方式解讀“安全過(guò)斑馬線”、“騎車安全規(guī)定”、“汽車盲區(qū)點(diǎn)位”等內(nèi)容。

在“火災(zāi)無(wú)情生命至上”教程中,孩子們?cè)诓紳M煙霧的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)景逃生演練,同時(shí)在錄制現(xiàn)場(chǎng)模擬場(chǎng)景,檢驗(yàn)學(xué)生火災(zāi)逃生技能掌握情況。

在“辨識(shí)真?zhèn)畏拦辗莉_”教程中,攝制組對(duì)北京中小學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)行一次真實(shí)檢測(cè),同時(shí),采用情景短劇的形式展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)防騙的知識(shí)。引導(dǎo)孩子們提高自我防范能力。

在舞臺(tái)課堂上,北京市應(yīng)急管理局安全卡通片《瘋狂安全家》中卡通人物全場(chǎng)與孩子們互動(dòng),為孩子們發(fā)放《瘋狂安全家》卡通形象玩偶和海淀區(qū)教委提供的《安全知識(shí)百校百劇繪本》?!伴_(kāi)學(xué)第一課”的課堂教師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人天天擔(dān)任,兩位老師通過(guò)問(wèn)卷互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技、微型舞臺(tái)劇、歌舞表演、場(chǎng)外實(shí)景演練等形式,和同學(xué)們?cè)诨?dòng)中共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能。

在立意上,《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》以“_”為主題,注重對(duì)中小學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)。通過(guò)對(duì)因救學(xué)生獻(xiàn)出生命的北京市海淀區(qū)紅旗村小學(xué)音樂(lè)教師杜麗麗、生命最后五年仍風(fēng)雨無(wú)阻守在校門口義務(wù)指揮交通的警官高_(dá)親身故事的講述,以及通過(guò)與滅火一線指揮員馬小衛(wèi)的交流互動(dòng),來(lái)傳播正能量,在孩子們心中樹(shù)立起正直、勇敢的英雄形象。在大課堂的結(jié)尾,少先隊(duì)員們上臺(tái)為保護(hù)公共安全的衛(wèi)士們戴上紅領(lǐng)巾,以此表達(dá)對(duì)護(hù)衛(wèi)平安生活的英雄最崇高的敬意。

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

安全,是令所有人傾心的問(wèn)題,而今天,為了抓好對(duì)青少年的安全教育,學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目,雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深,受益匪淺。

大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜,街區(qū)高樓林立,人流熙熙攘攘,給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難,于是節(jié)目組從地下軌道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式,無(wú)微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。

一開(kāi)始,上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站,從進(jìn)站的扶梯,到安檢,再到乘車的安全與防盜,一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng),還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者,讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。

接著,是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí),從大客車,小型車的逃生,乘坐事項(xiàng),再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn),最后,還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn),讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

最后,趙錦禎警官介紹了消防知識(shí),先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng),燃起了大火,讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受,立刻奪來(lái)了大家的目光。接著,他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心,做了一次火災(zāi)逃生演習(xí),在“逃脫”的路上,也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn),與現(xiàn)場(chǎng)配合,完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。

今天的一小時(shí)課堂,無(wú)論是交通還是火災(zāi),統(tǒng)統(tǒng)涉及到了,而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍,讓我身臨其境,在觀看結(jié)束后,我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置,以及消防通道的大致路線,時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。

這次學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到:人的生命只有一次,可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失,“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”。

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;”紅燈停,綠燈行”,”寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”.我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。

通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。

任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

安全無(wú)小事,稍有不慎,就可能發(fā)生危險(xiǎn)。要時(shí)刻把“安全”兩個(gè)字記在心上,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),提高警惕性。就像節(jié)目中告訴我們的,過(guò)馬路時(shí)要經(jīng)常提醒自己遵守交規(guī),注意來(lái)往的車輛;定期配合家長(zhǎng)檢查家里的用火用電情況,防患于未然;接到陌生人的電話、與陌生人打交道,都要保持提防。

學(xué)會(huì)一些安全自救的技能也很重要。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多掌握防范危險(xiǎn)、保證安全的知識(shí)和本領(lǐng)。比如,熟悉交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則,不在交通安全上出問(wèn)題;遭遇火災(zāi)時(shí),知道用沾濕的毛巾捂住口鼻,迅速?gòu)澫律碜訌恼_的路線逃生;遇到陌生人求助時(shí),既熱情對(duì)待,也堅(jiān)持原則,絕不吃他的食品,絕不跟他走。

一旦真的出現(xiàn)安全問(wèn)題,我覺(jué)得要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌。要及時(shí)采取自救措施,千方百計(jì)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告,撥打110報(bào)警,努力把損失降到最低。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。


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