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描寫小學生開學第一課觀后感

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描寫小學生開學第一課觀后感范文

《開學第一課》如約而至,在開學第一課里,有搞笑的撒貝寧老師、何炅老師,還有帥氣的王源、新F4,更有張杰、吳光輝、俞敏洪,為我們帶來了精彩的一堂課。以下是小編為大家整理的描寫小學生開學第一課觀后感,希望能給各位提供幫助!

描寫小學生開學第一課觀后感

描寫小學生開學第一課觀后感1

隨著暑假的結束,轉眼又是一年開學季,面對開學的來臨,央視教育節(jié)目《開學第一課》也如期而至,今年的主題和往年有所不一樣,給同學們帶來的感受也是不盡相同。2020年是一個特殊的年份,疫情的出現,全國人民積極投身戰(zhàn)疫中,展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強,中國強”,節(jié)目內容普及防疫知識,弘揚抗疫精神。

觀看今年的《開學第一課》,回顧2020年,原本應該是美好的一年,然而新冠疫情的出現,這場災難的突然襲擊,使得人心惶惶,全國氣氛似乎被黑色籠罩,許多人在面臨生命健康的時候,內心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,無數白衣戰(zhàn)士勇往直前,他們不畏懼也不退縮,堅持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們,還有一些基層的群眾,他們同樣不畏生死,等待前方指令,齊心協力,共同抗擊疫情,早日打贏這場疫情防控戰(zhàn),讓美好的春天再次回歸,人們的生活可以恢復正常狀態(tài)。

2020年對于許多人來說最為艱難的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國上下眾志成城,全力以赴,在這場嚴峻斗爭中,廣大醫(yī)務工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn),體現了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神。同時也為了我們這些祖國的新時代青年樹立了強大的精神榜樣,他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責任擔當,展現出了身為一名中國人該有的頑強品質,值得我們所有人為之學習。

看完《開學第一課》,我們可以感受到醫(yī)務人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量,倘若沒有他們在前方奮戰(zhàn),我們的生命會受到更加嚴峻的威脅。這場戰(zhàn)疫中,除了醫(yī)護人員積極抗擊疫情之外,我們自身也要學會保護好自己,不給自己增加危險的機率,只要人人都能做好疫情防護,那么醫(yī)護人員的負擔也可以減輕些。

在這次節(jié)目中,我們除了對疫情的認識和更多的了解外,也學習到了一些防疫知識。疫情期間,少去人群多的地方,或者盡量不出門,出門要戴好口罩,與人交談時保持好一定的距離,平時還要做好各個方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情,人人有責,這也是每一個公民的.義務,每個人都不能逃離,要積極面對。中國人的骨子里自古以來就有著不服輸的精神存在,在大災大難面前,展現的永遠都是強者的姿態(tài),無論遭遇多大難關依然可以挺過去,這次疫情也不例外,相信晴天的日子很快就會來臨。

描寫小學生開學第一課觀后感2

時光匆匆,又是開學季。作為全國中小學生必看節(jié)目之一的《開學第一課》如期而至。我如同往年一樣,滿懷熱情地在電視機前上了“這一課”。今年,《開學第一課》的主題是“少年強,中國強”,主要講述了防疫知識和弘揚了抗疫精神。我看完之后,心中感觸頗多。

2020年伊始無情的新冠疫情病毒肆虐中華大地,但我國從疫情爆發(fā)開始,只用了短短的兩多月的時間便將其壓制住。這其中的功勞少不了奮斗在一線的工作人員。

在看這節(jié)目的過程中,我想起了一則新聞。醫(yī)院里,抗疫前線的醫(yī)生們因為奮戰(zhàn)多日不得休息,“偷”著間隙的時間,睡倒在醫(yī)護室前的走廊里,他們依舊穿著防護服,一個靠著一個。這個畫面,讓人心疼又心酸。我們都聽說過非典有多可怕,但這個事情對于現在的我們畢竟有些遙遠。這次新冠疫情病毒疫情不一樣,全國甚至是全球的人類都被迫參與其中,每個人都真真切切地感受著這個病毒所帶來的危機感。對于一般普通人來說,只要掌握好疫情防控知識、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻。但是有一群人,不懼危險,主動請戰(zhàn)前往抗疫前線。

他們是醫(yī)生、是護士、是志愿者,更是英雄,但歸根結底終究是平凡的人。然而,正是這一個個平凡的人,在這次疫情中為全國人民創(chuàng)造了生命的奇跡,甚至有些人為此也付出了生命的代價??傆腥苏f,天塌下來有高個兒頂著。天塌不塌我不知道,但我知道如果沒有這群人,你我早已一命嗚呼。

究竟是什么讓這群人不惜代價,日日夜夜拼搏在抗疫戰(zhàn)線上?是的,是因為他們的大無畏和當擔,這是他們對國家的回報,是對生命的敬畏。正值青少年的我們,也許暫時無法向他們這般偉大,但是我們應該學習他們的抗疫精神,并且將這種精神弘揚下去。

梁啟超先生說“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”他也說“少年富則中國富,少年強則中國強”。作為青少年,當下最緊要的任務是發(fā)奮向上、積極學習,堅定理想信念,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年,為自己的夢想努力,為中國夢奮斗,為我國的百年目標作出力所能及的貢獻。

描寫小學生開學第一課觀后感3

觀看完《開學第一課之先輩的旗幟》,心情久久不能平靜,中國取得了舉世矚目的巨大成就,是一代又一代的中國人民流血流汗,克服各種困難險阻換來的,作為華夏兒女,我們每一個人都應該感到由衷的光榮和自豪,作為一名學生,從現在開始,努力學習科學知識,將來成為國家的建設者,把我們偉大的祖國建設得更加強大。

《 開學第一課》是以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章,通過一個個英雄故事的真實講述,讓我們回顧歷史?!皥F結”

唱響國歌,在激昂的歌聲中,我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述,秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一一輩的革命先驅,那有時至分日的樂享和平,盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。

通過”王二小”的少年英雄形象,人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。當我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時,我的眼洭濕潤了,溢出暖的淚水,史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實面貌,更細致入微地重現”王二小”選擇英勇犧牲背後的惰感脈絡,史林山老人聲情并茂,幾度落淚??吹竭@我也是感慨不已,第二個篇章的“勇敢”,真的學到了,必須做一個勇敢的中國人。

《開學第一課》之先輩的旗幟,通過TFb0ys領頌“自強宣言”,我們明確了新一代小學生的責任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神。TFbOys作為領頌者者,他們將帶領同學們共同發(fā)出號召召,使《開學第一課》會推向高潮。

《開學第一課》讓我學習了平時不知道的歷史,更重要的是在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年的日子裡收看,頗為有意義。

描寫小學生開學第一課觀后感4

今年9月2日晚上八點,我在中央一臺觀看了《開學第一課》,看完之后令我感慨萬分。

《開學第一課》總共分為四篇章,它們分別是:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。

在第一篇章中,中國女航天員劉洋給我們講訴了太空之美,但她認為地球才是最美的。她的一番話讓我明白了:我們身邊并不是沒有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。今后我們應該細心觀察,用自己的眼睛去發(fā)現身邊的一切美好事物。

最讓我驚奇的是第二篇章——創(chuàng)造美。恩施鄉(xiāng)村孩子們表演的手舞《美麗四季》深深吸引了我,原來一雙手都可以表演出這么生動、美麗的舞蹈。來自農村的大成叔叔居然可以用水管、注射器、藥瓶、梳子、樹葉、花生殼等身邊的平常事物吹出各種悠揚的音樂,他的創(chuàng)造深深地震撼了我。作為新世紀的少年,我們更應該勤于思索、善于創(chuàng)造,用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。

最讓我感動的是第三篇章——傳遞美。司機吳斌伯伯把生的希望留給了別人,把死亡留給了自己,他無愧于“最美司機”的稱謂。一個人為何讓一座城流淚?一個人的離去為何讓一座城嘆息?那是他用無私的愛感動了大家,靠舍己為人的高尚品質贏得了所有人的尊重??粗鴧潜蟛氖论E,我不禁流下了眼淚。看看吳斌伯伯再想想自己,覺得心中有愧。覺得自己有時候很自私,常常為了自己不顧他人的感受和得失。所以我下定決心要向吳斌伯伯學習,熱心助人、無私奉獻,成為生活中的活雷鋒。

《開學第一課》是最美好的一課,它讓我懂得了許多。最重要的是它讓我知道了美就在我們身邊,我們應該學會用自己的眼睛去發(fā)現美,用自己的雙手去創(chuàng)造美,用自己的心靈去感悟美、傳遞美。

描寫小學生開學第一課觀后感5

他們,是鋒芒畢露的刃,以堅韌之軀,劈出生命通道,他們亦有血有肉,或正值青春,或已生兒育女,他們以平凡之身,行不凡事,他們是最美逆行者,他們是一線醫(yī)生。

我看到,他們放下了個人利益,心系家國,正如那視頻中的,年輕的母親面對孩子聲聲泣淚地呼喚,面上是一派云淡風輕,一句“媽媽去怪獸,打完就回來。”輕描淡寫,那雙有些濕潤的眼睛卻始終沒有從孩子身上移開毫厘。

我看到,美麗的醫(yī)護姑娘決絕剪斷三尺青絲,毅然套上防護服的身影,以及被問起怕不怕時,那讓人動容的一句句"不怕,有國才有家嘛?!?/p>

我看到,他們高舉生命,趟過凜冬長河。還有一群人,創(chuàng)造了“中國速度”。十天建成醫(yī)院的背后,是他們不眠不休,用一腔信念,汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就?是國家,黨,從始至終堅持生命至上,面對價格高昂的醫(yī)療設備,國家不吝嗇分毫,全力支持前線人員,一點一滴竭,構筑希望。

病毒或許是最為平等的,它不分種族,國界,不論年老年幼,貧窮與否。所以,這不僅僅是中國的一場戰(zhàn)役,這是全人類的戰(zhàn)役。猶記得疫情初起,有許多國家伸出援手,為中國抗疫助力。而今八方方有難,中國也將希望傳遞,物資帶著紅星閃爍,照耀各地。

開學第一課中也講到,古時有字“癘”意為瘟疫,“癘”看起來頗像“病”“萬”的合并。所謂萬人之病,即為瘟疫。己亥末,庚子初,或有大事發(fā)生,總有人挺身而出,帶領群眾走出重重迷霧,抓住一線光明。

從古代的張仲景、李時珍先生,到如今的鐘南山院士和眾多醫(yī)務人員。我看到,是他們接力傳遞著,那名為希望的'燈火。

我看到了,每天為醫(yī)護人員免費送咖啡的店老板,衣角帶著清晨還未干透的露水,我嗅到了一箱箱猶冒著熱氣的愛心義餐飄來的香氣,聽捐出善款的,牽掛國家的民眾,一句句鼓勵的言語。哪怕是只擁有著普通身份的人們,也無不盡己力,傳遞著溫暖和希望。

無論是點滴積累的耀眼星光,火箭騰空的刺目烈焰,還是肩上國旗,恢弘磅礴,燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣,青少年,恰是希望和未來。我們承載著希望期許,不懼挑戰(zhàn)。像是面對疫情,我們青少年應當做出表率,懷揣著堅定自信,相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)役,積極配合國家,學校的安排,如老師一直教導的那樣,“從容不迫,臨危不懼”。

“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強。”

如今我們已歸校園,迎春花正開得旺,花瓣雖小,卻團團簇簇開了一大片,金黃璀璨,歷經漫長嚴冬的洗禮,開得更熱烈!更明艷!


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