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朗讀者觀后感六百字左右

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《朗讀者》是董卿的一次華麗轉(zhuǎn)身,有觀眾說:“董卿到底讀過多少書,這張口就來的功力也太可怕了!”“朗讀”是一部分,“者”是一部分?!袄首x”是和文字有關(guān)的一部分。下面是小編整理的關(guān)于朗讀者觀后感六百字左右,歡迎閱讀!

朗讀者觀后感六百字左右1

在老師的強(qiáng)烈要求下,我迫于無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節(jié)目——《朗讀者》。

作為一個(gè)寧可躺著無所事事,也絕不愿意在課外手沾書籍的“厭學(xué)者”,我本實(shí)在不懂得,一檔只有朗讀的節(jié)目,會(huì)有什么精彩的看點(diǎn),哪些地方,會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候,毫不夸張的說,我徹底被它吸引了。

正是朗讀者,將書籍的底蘊(yùn)與魅力放在了一個(gè)聚光點(diǎn)上,讓那些書籍中難以言會(huì)的一切都像蠟燭般在驟時(shí)間明亮起來。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓——王源。作為一個(gè)年少成名的高一學(xué)生,年紀(jì)輕輕便走出了世界,享受舞臺(tái)的燈光和無數(shù)粉絲的追捧。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。然而節(jié)目中的他卻表明,一切的一切,都絕不是這樣。一個(gè)人的能力與名聲越大,他所承受光鮮的同時(shí),也決然少不了質(zhì)疑和否定。

一個(gè)16歲正值意氣風(fēng)發(fā)的少年,卻承受著同齡人絕不能及的關(guān)注,也許從嚴(yán)格意義上來說,這并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語,無異于是一座山的壓力。然而他,16歲的王源,并沒有泄氣或停滯不前。面對那些糟心的種種,他選擇了坦然。

正如他的朗讀里:這世上大多數(shù)人都清楚別人該怎么過活,而對自己卻一無所知。在他去聯(lián)合國發(fā)言時(shí),他看見自己座位前的名牌上豎立著“china”,臉上露出陽光般的笑容。那種真實(shí),燦爛,灑在了每個(gè)人的心里。在這個(gè)和我同齡的人氣偶像身上,在他的朗讀里,在他溫柔靈動(dòng)的聲音中,我看到了他一顆紅彤彤,赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。

或許這就是朗讀者的魅力,在朗讀里,溫柔而又透徹的剖析每一個(gè)我們所熟識(shí)的明星,或者說是偶像。在某些靈魂清澈的池里,他們或許和我們一樣,并不因?yàn)樽约簜涫懿毮?,而忘記了生活,在他們身上,依然能透過《朗讀者》,找到人性的光輝,拾取我們都不舍得丟棄的.最初的美好。

朗讀者觀后感六百字左右2

“眼淚是無色的,但它飽含著生命豐富的色彩”。這是《朗讀者》第六期的引子。在這一期四位朗讀者的朗讀中,最最打動(dòng)我的是演員斯琴高娃的朗讀,從她的朗讀中,我深切感受到了這位一直飾演媽媽的演員,對自己母親深深的眷戀之情。

在講述自己的經(jīng)歷時(shí),斯琴高娃無可不表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng),拍片時(shí)受的再重的傷,她也只是輕描淡寫,一帶而過??僧?dāng)她說自己的老年妝使母親流淚時(shí),我心里的那根弦被深深地觸動(dòng)了———天下母親,都不希望自己的女兒快塊的老去,她希望兒女青春永駐。在母親心中,兒女永遠(yuǎn)是年輕地模樣。

斯琴高娃已成為舉世矚目地出色演員,可她母親仍處處為她擔(dān)憂,為她牽腸掛肚。要知道,在母親眼中,兒女永遠(yuǎn)是兒女,不管你地年齡,身份或是地位怎么改變,兒女永遠(yuǎn)是母親牽掛地心頭肉。這讓我聯(lián)想到我和我的母親。

有一次我數(shù)學(xué)考砸了,媽媽比我還著急,每天幫我找錯(cuò)因,出題目,反復(fù)練習(xí),那段時(shí)間每天晚上回來媽媽一見到我放松,拖拉時(shí)間,就無心備教案,苦口婆心地勸我努力??晌覅s任性地頂嘴,傷透了媽媽地心。晚上睡覺時(shí),我也經(jīng)常聽到媽媽說夢話:“女兒,怎么辦呀?”那時(shí)的我覺得這是當(dāng)媽媽都有的嘮叨,嫌?jì)寢岏搿,F(xiàn)在想來,那是媽媽在為不爭氣的女兒擔(dān)憂啊!可憐天下父母心!

斯琴高娃的朗讀讓我為自己當(dāng)時(shí)的逆反羞愧不已。高娃老師用《寫給母親》來表達(dá)自己的心事。她的朗讀每一句都飽含著深深的情感,那樣親切,那樣深沉,讀到高潮處,朗讀者與聽眾都會(huì)情不自禁潸然淚下。其實(shí),坐在電視機(jī)前的我早已被感動(dòng)的泣不成聲……

文中作者的母親走了,母親在世時(shí),他嫌母親啰嗦,可等他們娘倆陰陽兩隔了,他卻時(shí)刻都在懷念母親,懷念她對自己的叮嚀,呵護(hù),懷念母親生前說過的每句話,做過的每件事情……

人們往往都會(huì)如此,失去才倍感珍惜。慶幸的是,我終于意識(shí)到,我能每天聽到母親的啰嗦,聽到媽媽發(fā)自肺腑的教誨,何嘗不比斯琴高娃等名人幸福呢?我想,我不能向他們一樣,任著母親的叮嚀、啰嗦與愛隨著時(shí)光一起悄然溜走……

無色的淚,多彩的情。我要牢牢把握住母親對兒女的這份愛,這份情,我決不等時(shí)間老去而蹉跎了歲月……

朗讀者觀后感六百字左右3

中央電視臺(tái)最新一期《朗讀者》欄目請來中國南極科考事業(yè)的開拓者――中國南極長城站首任站長郭琨,暢談南極往事。

節(jié)目現(xiàn)場,82歲的郭琨坐在輪椅上,他曾經(jīng)7次赴南極、長期在極寒環(huán)境下工作,多年傷病導(dǎo)致雙腿現(xiàn)在無法行走。當(dāng)年郭琨接到去南極建科考站的任務(wù)時(shí),他說:“事關(guān)民族榮譽(yù)、國家尊嚴(yán),我就是拼了老命,也得把這件事情做好?!?/p>

話題轉(zhuǎn)到1983年,郭琨、司馬俊和宋大巧3人以觀察員身份第一次代表中國出席第十二次《南極條約》協(xié)商國會(huì)議,當(dāng)會(huì)議討論到實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、進(jìn)入表決議程時(shí),會(huì)議主席拿起小木槌一敲:“請非協(xié)商國的代表退出會(huì)場!到會(huì)議廳外喝咖啡!”會(huì)場上的這一“突然襲擊”是中國代表團(tuán)始料未及的,面對中國在國際南極事務(wù)中“落后無權(quán)、落后被欺”的局面,郭琨滿腹郁悶,當(dāng)即立誓:“中國不在南極建成考察站,絕不再參加這樣的會(huì)議!”

建站才有話語權(quán)。1984年,郭琨率領(lǐng)考察隊(duì)員在冰封雪埋的極地世界里艱苦奮斗,創(chuàng)下了僅用40天建成長城站的壯舉。自此,一代又一代的南極科考人員前仆后繼,相繼建立中山站、昆侖站和泰山站。

在郭琨的講述中,行船的艱難,建站的自豪,特大冰崩的生死考驗(yàn)……一個(gè)個(gè)南極故事感染著觀眾。

有個(gè)細(xì)節(jié)更令人感動(dòng)。在特大冰崩發(fā)生時(shí),“大冰山小冰山冰塊把船圍住。隊(duì)員們西服也穿上了,胡子也刮了,皮鞋擦得亮亮的,也有寫遺書的。在南極遇到困難和犧牲,也是正常的,為了國家獻(xiàn)出自己的生命,也是光榮的”。

節(jié)目現(xiàn)場還展示了一個(gè)“破鑼”,那是長城站建成后,隊(duì)員們太激動(dòng)而敲破的。說到這里,曾經(jīng)激情燃燒的歲月,讓郭琨激動(dòng)難言。

節(jié)目中,新一代南極科考隊(duì)員們在地球最南端朗讀了舒婷的一首詩《獻(xiàn)給我的同代人》,獻(xiàn)給所有為建設(shè)南極考察站而無私奉獻(xiàn)的前輩們。

如今,冰雪極地正在公眾中掀起了一股熱潮,人們?yōu)椤皭蹏?、求?shí)、創(chuàng)新、拼搏”的南極精神點(diǎn)贊,為南極考察隊(duì)員開拓事業(yè)的忘我獻(xiàn)身精神所激勵(lì)。

據(jù)悉,本周,“雪龍”船船長及船員將走進(jìn)湖南衛(wèi)視《天天向上》錄制現(xiàn)場講述南極故事。中國極地研究中心主任楊惠根也將在《文匯報(bào)》“文匯講堂”以《冰世界的中國夢》為題,與嘉賓對話南北極。

朗讀者觀后感六百字左右4

看《中國詩詞大會(huì)》,讓觀眾沉浸于中國古典詩詞的美好意境中,不禁發(fā)出“不知唐詩宋詞,焉知中文之美”的感嘆,也讓多位擅長中國古典詩詞的素人高手為人熟知:13歲的初一學(xué)生葉飛,擅長用文言文寫作,小小年紀(jì)就有不俗的詩詞積累;北大博士生陳更,工科出身,卻滿腹才情;有著強(qiáng)大實(shí)力和淡定氣魄的16歲復(fù)旦附中小美女武亦姝……在諸多高手的對決中,彰顯的是人們對于中國傳統(tǒng)詩詞的執(zhí)著與熱愛。對此,中央民族大學(xué)副教授蒙曼評價(jià):“中國人的詩心一直在,但需要被激活?!?/p>

由著名主持人董卿擔(dān)任制作人的《朗讀者》也在此后不久接棒央視黃金檔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛?!倍浣榻B,《朗讀者》力求選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值,希望這檔節(jié)目能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

從這幾檔節(jié)目的共性中不難看出,當(dāng)下,觀眾對于高品質(zhì)的文化節(jié)目,已經(jīng)有了越來越高的要求。對此,成功制作了《中國漢字聽寫大會(huì)》《中國成語大會(huì)》《見字如面》的關(guān)正文介紹:“每個(gè)人都需要了解和思考自己以及所處的世界,找到自己的位置和生命的價(jià)值,很多體驗(yàn)若不能親歷,就會(huì)期待在別人的故事里找到啟發(fā)和依據(jù)。這是人們離不開故事閱讀的根本原因,也是《見字如面》等節(jié)目最堅(jiān)實(shí)的底氣?!?/p>

同時(shí),關(guān)正文直言,“當(dāng)我們不斷地親近經(jīng)典,真正地進(jìn)行經(jīng)典傳播時(shí),我們找到了更利于扎根的沃土,這個(gè)沃土是我們整個(gè)中華文化的源頭?!?/p>

而更能帶來啟發(fā)意義的是,從幾檔節(jié)目的熱播能夠看出,其實(shí)文化與娛樂并不矛盾。在清晰的賽制、良性競爭的氛圍中,好的內(nèi)容不僅不會(huì)被遮蔽,反而會(huì)煥發(fā)出更富有朝氣的生命力?!罢缫环夥庥|動(dòng)人心的書信、一段段不因歲月流逝而失去光澤的文學(xué)作品可以跨越時(shí)間的長河、空間的隔阻,與今時(shí)今地的觀眾心靈相通,那些真正好的文化產(chǎn)品,一定能獲得更長久的生命力和更廣闊的空間?!庇袑W(xué)者分析。

有的節(jié)目可以做一時(shí),但有的節(jié)目可以做一世。讓觀眾在電視熒屏上邂逅“詩與遠(yuǎn)方”,需要電視創(chuàng)作人對人文精神的堅(jiān)守,正如關(guān)正文所說,“一個(gè)精神上特別豐富的人,生產(chǎn)的產(chǎn)品才具有深厚的精神價(jià)值?!?/p>

朗讀者觀后感六百字左右5

一檔名為《朗讀者》的節(jié)目火了,引起的網(wǎng)絡(luò)熱議也多了,作為一名熱心觀眾,我想在這里談?wù)勎覍@檔節(jié)目的一些看法。

我是緊張備考的高三學(xué)生,偶爾能借著“積累作文素材”的幌子讓自己的心靈放飛一下,而《朗讀者》就是不錯(cuò)的選擇之一。

我喜愛節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)讓人潸然淚下又讓人莞爾一笑的小訪談,樂于傾聽沾滿塵世煙火的記憶里毫發(fā)畢現(xiàn)的真實(shí)經(jīng)歷,熱衷于用雙眼去窺探人性中鮮為人知的光輝。

有人說這檔節(jié)目中朗讀者的故事的吸引力蓋過了朗讀者本身所朗讀的內(nèi)容,造成了文學(xué)的忽略和貧瘠。但是我想說,不可否認(rèn)的是,故事的確引人入勝,部分朗讀者的朗讀水準(zhǔn)也確實(shí)不孚眾望,但至少像我這樣的欣賞者并沒有忽略朗讀者所朗讀的文學(xué)本身。相反,我覺得正是這種具有“普遍性”的小故事,才引起了觀眾內(nèi)心的普遍共鳴。更何況,這些小故事能賦予觀眾“拋磚引玉”的感覺,能激活觀眾更多更深層的精神需求。

“最好的電影不是你說了一個(gè)多好的故事,而是你在觀眾心里激起了什么。你不要把你的感受告訴大家,沒有人在看你,他們是在看自己?!睂?dǎo)演李安說得好,我們在藝術(shù)中能更好地“看自己”。

智能手機(jī)正在把這個(gè)時(shí)代變得膨脹起來。當(dāng)太多人都在膨脹的時(shí)候,有多少人能沉潛自己,真正地去讀一本書,去感受生活在文字里鮮活的角色,體驗(yàn)其中描繪的時(shí)代色彩?《朗讀者》只是變換一種形式,通過個(gè)人故事里裹挾著的情感讓聽眾去領(lǐng)悟文學(xué)作品里潛藏著的作者想要表達(dá)的內(nèi)容,而由這些真實(shí)故事所引發(fā)的我們的思考也升華了這檔節(jié)目的核心價(jià)值。它喚醒人們內(nèi)心沉睡的柔軟,呼喚腦海中歷歷在目的我們所經(jīng)歷過的場景。

董卿說,“主題詞選擇的標(biāo)準(zhǔn),首先是它的情感張力。我希望所有的觀眾,在聽到這個(gè)主題詞的時(shí)候,都會(huì)有很豐富的生命聯(lián)想?!痹诿科诠?jié)目最開始的部分,董卿都會(huì)在談?wù)撝黝}的選擇的同時(shí)也常常會(huì)引用很多文學(xué)作品來闡述這期節(jié)目主題詞的內(nèi)涵以及選擇它的原因。而在闡釋的過程中,為了使觀眾能夠?qū)χ黝}詞進(jìn)行更深層次的理解,她往往會(huì)引用許多文學(xué)作品以及一些作家、詩人所說過的話。這些話語也往往會(huì)給我們提供一種想要去閱讀這部作品的“沖動(dòng)”,從而形成一種全民閱讀的氛圍,只是這大概是一個(gè)比較緩慢的過程,需要在時(shí)間的沉淀中顯其光華。

像是一劑強(qiáng)心針的注射,盡管每期節(jié)目的主題詞都平淡無奇,恰如走馬燈的生活里一抹浮光掠影,但是當(dāng)我們真正再次聽到并思考這些詞時(shí),我們又仿佛領(lǐng)略其深刻的底蘊(yùn)了。陪伴、遇見、勇氣、禮物等等等等,正是這些瑣碎的事物構(gòu)成了生活的總和,給予我們繼續(xù)向前的力量。

“人總是需要一些精神慰藉和理想指引的,并借此跳脫柴米油鹽的生活庸常,凝望世俗之上的價(jià)值期許?!薄独首x者》這檔節(jié)目正給我們提供了這樣一個(gè)在放松身心的同時(shí)又能豐富自己內(nèi)在的精神平臺(tái)。


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