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小鞋子觀后感500字心得體會范文

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  《小鞋子》是一部伊朗電影,英文名字為《The Child Of Heaven》,講述了一個感人的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于小鞋子觀后感500字心得體會范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  小鞋子觀后感一

  看過許多電影,最后打動人心的還 是那些美好的情感?!缎⌒印氛f的是兄妹之情,哥哥不小心丟了妹妹唯一的一雙鞋子,家里很窮,買不起新鞋子,故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。

  簡單是美,樸實是真??赐辍缎⌒印?,我最真切的感受就是:劇情很簡單,人物很樸實,仿佛是現(xiàn)實生活中真真實實發(fā)生的故事,沒有一點煽情卻實實在在的讓人感動,讓人流淚,讓人與劇中人物同悲喜……

  他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬,煮湯時還 不忘要送點給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點為他們自己用;雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。

  在阿里兄妹身上,我們不僅感受到了“窮人的孩子早當家”的一面,同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時,不由自主的吹起了泡泡,很自然的表現(xiàn)出童心流露,很簡單的體現(xiàn)出他們有多開心。呵呵,看到一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來,閃著陽光,映出他們的笑臉,滿院子飄飛,多么歡快美好的畫面,好像夢幻一般!此時此刻,他們不再是早當家的小大人,他們完完全全是個小孩子,沉浸在歡樂中,忘了苦惱,一切對他們來說都是那么美好!

  劇終,給人留下了很多空白,讓人想象,而一切又都給人留下了美好的希望!

  縱觀《小鞋子》,我們看到了生活再困苦中的人,懂得自尊,積極樂觀的生活態(tài)度和堅強奮斗的精神品質(zhì)!如該導(dǎo)演所說,再窮苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服,人可以在艱難和困苦的情況下,通過自身努力來保持人性和價值——這應(yīng)該就是影片所想要表達的主題。

  小鞋子觀后感二

  昨天,由于不小心摔了一跤,手掌、膝蓋被摔破,造成了暫時行動不便,只好窩在家里,躺在床上看書、看電影,難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。

  《小鞋子》是一部伊朗電影,英文名字為《The Child Of Heaven》,講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由于家庭貧困,哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋??刹恍业氖?,一天,阿里幫妹妹去修鞋時,在路上不小心把妹妹的鞋弄丟了,之后,兩個人就只能輪流穿阿里的臟球鞋去上學(xué)。那快速奔跑的身影,那渴望的眼神,那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛??呻y能可貴的是,僅小學(xué)三年級的阿里有著單純而又強大的內(nèi)心,從不消極、無奈、無助、悲觀,他一直用自己的辦法不給父母填麻煩,巧妙地安慰年幼的妹妹,想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當他得知參加長跑比賽,有機會贏得一雙球鞋時,千方百計說服老師,報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋,倔強地奔跑著,腦海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向?qū)W校的樣子,即便因體力不支而摔倒,他仍然爬起來繼續(xù)堅持,拼盡全力向著終點奔跑,陽光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到,造化弄人,最終的結(jié)果竟然是冠軍,與興奮的老師領(lǐng)導(dǎo)形成了鮮明對比的是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現(xiàn),那充滿抑郁氣息透露出不可名狀的豐富。他僅僅是一名三年級的小男孩啊!

  兒子依偎在我的懷里,戲稱這部片子為“沒鞋片”。兒子無法理解和他同齡的阿里的種.種行為,可我們成人又有幾人能讀懂阿里大眼睛里透露出來的信息呢?導(dǎo)演用那些令人溫暖的畫面讓我們內(nèi)心的萬般糾結(jié)得到些許舒緩,兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風(fēng)歡快飛揚;阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時,妹妹天使般的莞爾一笑;阿里跑完5公里馬拉松,脫掉早已磨破底的球鞋,將腳伸進水池,池水泛起粉紅色的漣漪,而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親吻著這雙幼嫩又傷痕處處的小腳……

  小鞋子觀后感三

  幸福是什么?正如一千個讀者就有一千個“哈姆雷特”一樣;同理,有一千個人就有一千種感受。

  《小鞋子》是一部很值得品味的電一影;作為一部伊朗兒童影片處處傳達著一種積極向上的一精一神,兒童視角的入手緊緊一抓住觀眾的心,一個再簡單不過的故事卻因為跌宕起伏而不流于俗套。由于家庭貧困,兩個不滿十歲的孩子過早地懂得:失去一雙鞋子對于整個家庭也是一場不小的災(zāi)難。于是他們輪流穿上阿里的球鞋去上學(xué),在上學(xué)的路上他們想盡辦法,希望靠自己的努力去獲得一雙鞋子。哥哥賽跑的場景一次又一次重現(xiàn)在我的眼前,與其說是為了一雙鞋子,不如說為了兄妹期待的幸福。

  影片很成功,沒有任何好萊塢式的華麗,卻因為對孩子純真的刻畫而顯得處處打動人心。雖然貧窮的一陰一影總會讓我們感覺壓抑,但是當影片里兩個孩子洗刷他們唯一的一雙小鞋子時,他們望著飛上天空的彩色肥皂泡,笑聲動人時,沒有人會懷疑,那一刻幸福就在他們的心中蕩漾。

  我們都有過好多雙鞋子,或許也曾經(jīng)為了某雙漂亮的鞋子怦然心動而挪不動腳步;但是因為太容易得到而顯得冷漠了許多,并不覺得那就是“幸?!钡拇~。

  有人說,幸福不是你得到了別人看上去美好的東西,而是得到了你喜一愛一的東西,因為美好是需要追求,追求本身就是一件幸福的事,正如兄妹倆正是在追求修鞋子的路上感受到了幸福。決定我們幸福與否快樂與否,不在于我們是誰,我們在什么地方,我們有什么,而是在于我們怎么想,我們思考的角度。

  幸福不管是形象還 是一抽一象。它終究還 是可以觸一摸一到的。追求過,努力過,這就是一種幸福。正如泰戈爾所說:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

  無論幸福遠近,只要帶著向往幸福的心態(tài)出發(fā),她終究會屬于你的;獨一無的或者普羅大眾的幸福莫過于此。

  小鞋子觀后感四

  一個男孩在幫他妹妹取補好的鞋子時,卻不小心弄丟了,因為不想增加父母的負擔,哥哥建議妹妹交換著穿他僅有的一雙運動鞋……這是伊朗電影《小鞋子》所講述的故事。

  這部電影原名《天堂的孩子》,故事中的哥哥才九歲就已幫父母挑起生活的重擔,母親重病,就靠父親微薄的薪水養(yǎng)活一家人。但是,男孩成績優(yōu)異,特別懂事,因為自己的不小心,導(dǎo)致妹妹連補了又補的鞋子都穿不到,所以,當他知道跑步比賽的三等獎是一雙運動鞋之后,毫不猶豫地報名參加了。拼盡全力取得了第一名,他并沒有高興,而是流下了委屈的淚水。他還不知道父親已經(jīng)幫他們兄妹各買了一雙鞋子回家。

  缺水的中東,戰(zhàn)亂頻繁。這部電影卻以童話般的口吻,講述了一個童話般的故事。在男孩阿里和親人打理過的花園主人家,盡管環(huán)境優(yōu)美,主人女兒卻忍受著孤獨。富人與窮人的區(qū)別是什么?

  故事中的妹妹盡管撿到一支好筆,卻物歸原主。人性究竟是什么?大欺小、強凌弱、富壓貧是社會定理嗎?這是導(dǎo)演留給觀眾思考的問題。

  再來反觀一下現(xiàn)實,當下的中國社會,有多少成年人能做到拾金不昧?囿于微小利益的人,構(gòu)成了一個利益化的社會。新聞也有很多報道“丑”的,偷、搶、殺、掠的不在少數(shù)。有些人關(guān)注“國家大事”,那些戰(zhàn)爭,其實都是人性的扭曲——人類為了一已私利,搶奪水土資源;身邊的小事,不屑于關(guān)注。所謂人性,不是很復(fù)雜、很嚴密難懂而枯燥的哲學(xué)概念,它只不過是人類面對事情覺得更美好、更遵循底線的情感。

  雖然習(xí)近平主席也提出要“助力貧困”,可主動關(guān)心的人又有多少呢?舒適才是對人性的摧殘嗎?

  做好自己,起碼別去傷及人性——這是對那雙小鞋子的思考與反思。

  小鞋子觀后感五

  一天,我看了一部名叫《小鞋子》的電影。九歲的阿里不小心把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了。雖然這件事對我們來講并不算大,但對于孩子和這個貧困的家庭來說,卻是一件很嚴重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備,兄妹倆達成了一項協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課,放學(xué)后跑一個巷口與阿里換鞋,再讓哥哥趕去上學(xué)。一天一天,兄妹兩個在不停的奔跑,而哥哥卻經(jīng)常遲到。

  有一次,妹妹莎拉在放學(xué)往巷口奔跑時,由于鞋子穿著不合適,在穿過一個下水道時,掉了進去,鞋子隨著水流,一直往巷口相反的地方流,妹妹跟著鞋子跑,好幾次想撈,卻都沒撈上來,最后在一個老爺爺?shù)膸椭履没亓烁绺绲男?。因此哥哥遲到,委屈地受老師的訓(xùn)斥。

  一天,妹妹偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子穿在一個女孩的腳上,當她和哥哥來到女孩的家時,看到她的盲人父親為支撐起家還 要辛苦工作時,他們便放棄了那雙鞋。終于,哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽得到季軍。在長跑比賽中,哥哥奮力的奔跑,然而卻得到了冠軍,失去了得到鞋子的機會。就在這時,爸爸正帶著新鞋子走在回家的路上。留給兄妹倆的是一個驚喜……

  看完了這本部電影,我覺得自己真是太幸福了。他們?yōu)榱艘浑p丟失的鞋子,做了許多事去彌補。他們才九歲,就已經(jīng)開始幫父母干活。而現(xiàn)在的我們,過的是“衣來伸手,飯來張口”的無憂無慮的生活,是父母的掌上明珠。遇到挫折就只會逃避。今后我要向他們學(xué)習(xí),幫父母做力所能及的事。

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