《花木蘭》觀后感5篇小學(xué)生心得體會
花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著父母姐弟，過著男耕女織的寧靜生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《花木蘭》觀后感5篇小學(xué)生心得體會的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
《花木蘭》觀后感一
花木蘭，一個中國的傳統(tǒng)故事，一個充滿神奇色彩的女孩。在中國，花木蘭是孝道、愛國、有責任感、有勇有謀的象征。欣賞完《花木蘭》這部動畫片后，令我印象最深的是花木蘭不怕困難，艱苦練習(xí)，終于爬上桿頂拿到了那支箭的場景。
一個柔弱女子有著不怕困難，堅持不懈的精神，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于到達了成功的頂端。我敬佩花木蘭的勇氣和那種不屈的精神，誰說女子就不能闖出一片藍天?誰說女子就不能拯救天下百姓?誰說女子不如男?
對，就是她，花木蘭，她做到了。她證明了自己的能力，擁有了英雄般的剛強氣質(zhì)。她才是我心目中真正的“女漢子”!
“我只想證明自己的本事，我只想證明!”我記住了這句樸素而充滿力量的話。想想自己在平時的生活學(xué)習(xí)中，經(jīng)常因為遇見困難而退縮、放棄，我自嘆不如，感到非常羞愧。也許有的時候，我缺少的就是這樣一句激勵自己的話;缺少的就是這一份堅持。今后我要學(xué)習(xí)花木蘭不怕困難，堅持不懈的精神，認真學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
《花木蘭》觀后感二
在中國漫漫五千年歷史里，浩浩群英中終于沖出一位女英雄——花木蘭。 農(nóng)戶織布的柔弱女子，竟能在血流成河的戰(zhàn)場中，奮勇廝殺，成為流傳千古的英雄，怎能不讓人萬分敬佩呢? 木蘭之孝讓我敬佩，面對軍書號令，面對年邁爹娘。她毅然挺身而出，讓二老安度晚年，漫漫征途，難于上青天，無異于九死一生;披掛出征，無異于將自己的未來的幸福，放在懸崖峭壁之上。木蘭之孝，讓我敬佩。 木蘭之勇讓我敬佩，身披鐵衣重甲，手握長矛利劍，關(guān)山相連何其遙?可一個女郎，卻不顧恐懼，度關(guān)若飛。面對威猛的敵人，而在大漠滾滾黃沙，她也竟越馬揚鞭，在刀光劍影中斬殺敵人;舞刀練劍不僅不遜于男兵，而且戰(zhàn)功累累。如此之勇，大將之風啊! 木蘭的機智、謹慎也非同尋常。稍不注意就可能泄漏天機，受到重罰?？赡咎m在多年的戰(zhàn)斗中掩蓋的恰到好處。此等謹慎，只差諸葛一兩分。 木蘭的功名觀更是讓人叫絕。身前是連連升級的功勛，身后是百年有余的珍寶，尚書的烏紗帽也伸手可得。面對功名利祿，面對金銀如山。木蘭沒有忘記自己的家鄉(xiāng)，自己年邁的爹娘，毅然決然的回到了家鄉(xiāng)，與家人團聚。 也許歷史上的名臣將相、三皇五帝的名氣要蓋過木蘭許多倍。但當那些紀念他們的亭臺樓閣都黯然失色時，木蘭的事跡卻被人們傳唱著，飄揚在每個人的心中……
《花木蘭》觀后感三
讀了《花木蘭》的故事后，我覺得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子! 故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進犯中原地區(qū)?；实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠?。木蘭沒有兄長，她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險，木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵。后來花木蘭在一次戰(zhàn)斗中受傷，人們才發(fā)現(xiàn)原來木蘭是個女孩子…… 花木蘭的故事流傳了很多年，這個幾百年前的奇女子到現(xiàn)在還鼎鼎大名為人們所稱頌。我非常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學(xué)習(xí)中，我們也會經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難，我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，努力憑自己的力量去克服，不氣餒不放棄。長大以后我要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心和愛心的人。我還要好好學(xué)習(xí)，練就很多本領(lǐng)，長大為國效力，做一個對社會和國家有用的人。
花木蘭的事跡傳至今，主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕 唱，是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?，F(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。 戰(zhàn)爭產(chǎn)生英雌，在世無男英雄的情況下，便會有女英雄，北魏與柔然戰(zhàn)爭沒有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。 她本是個柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱;她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉?；咎m就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個少女離開閨閣，投入戰(zhàn)場，何異投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪里不如男?” 花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。 她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過去，花木蘭內(nèi)心的精神力量，該是何等地偉大。 日子安定下來，過去的伙伴又來看她，她每次都總是以女兒裝見他們，對驚怕的過去的伙伴，花木蘭在內(nèi)心說：知道了么?過去與你一道血戰(zhàn)沙場，立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。 還我女兒本色，花木蘭多么自豪。
《花木蘭》觀后感四
花木蘭——這是一個家喻戶曉的名字。一直以來，她剛毅頑強，溫婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國人的心中，從古至今，贊頌她的詩歌文獻，以她為主題的動畫片、電影數(shù)不勝數(shù)。人們敬佩她,歌頌她，但是,我卻為她充滿了同情。
花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著父母姐弟，過著男耕女織的寧靜生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。因為肩負著孝悌的責任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。
十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰(zhàn)，十二年的思念與痛苦.征戰(zhàn)十二年，是一個男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個嚴峻的考驗。她堅韌不拔的意志，臨危不亂的鎮(zhèn)靜，機敏過人的聰慧的確令人敬佩。但當烽煙過后，塵沙散盡，面對悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲傷?那一幕幕往事隨著凄婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中,此時的她,怎能不牽掛遠在萬里的父老鄉(xiāng)親?怎能不渴望曾經(jīng)寧靜的生活?從前的生活雖然平靜，但卻能守著父母，守著弟弟妹妹，悉心照顧他們，看著他們一天天快樂地生活，這是一件多么幸福的事情啊!但是，戰(zhàn)爭，這殘酷的戰(zhàn)爭，卻讓自己與親人分別兩地。人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉(xiāng)的愁苦，她怎能沒有呢?
十多年的南征北戰(zhàn)終于結(jié)束。木蘭帶著赫赫戰(zhàn)功歸來。天子對她大加封賞，并要授予她尚書郎的官職，但是她拒絕了.表面看來，木蘭是不慕功名，愿回家與父母團聚。在我看來，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會里，“男主戶外，女主戶內(nèi)”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時期代父從軍，并發(fā)揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入和平，繼續(xù)在朝廷為治國而做出貢獻。封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脫的.木蘭的還鄉(xiāng)，并不是什么不慕功名富貴、熱愛勞動的問題，而是封建社會壓迫、歧視婦女的必然結(jié)局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走。
回到家中，她迫切地換上舊時的女兒裝.理云鬢、貼花黃，其實，木蘭也只是一個普通人，她的身上并無豪氣，她同天下女子一樣，愛美麗，愛生活，有著自己的人生追求。我想,當木蘭對著窗子梳妝打扮時，她的內(nèi)心一定會涌起一股悲痛的凄涼。十多年的征戰(zhàn)除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢?
哎!木蘭啊，木蘭，你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實是古代勞動婦女悲劇的一個縮影。
《花木蘭》觀后感五
今天我觀看了《花木蘭》這部電影，影片的內(nèi)容感人，主要講了：
在北魏后期，敵軍大舉進犯邊關(guān)，馬上要打仗了，國家正緊急征兵，每家都要有一個男丁去當兵，可花木蘭的父親年紀大了，腿不好使，弟弟年紀還小，什么都不懂，花木蘭不知如何是好。她側(cè)臥難眠，在她冥思苦想下，想出了一個辦法，就是自己女扮男裝代替父親從軍，一開始遭到了家人的反對，花木蘭就聰明的扮成來訪問的人，最后在姐姐的幫助下，說服了父親和母親，懷著家人的期望，第一次離家去從軍。她克服了種.種困難，在邊關(guān)的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，立下了赫赫戰(zhàn)功，晉升為將軍，花木蘭的武藝非常好，皇帝想讓她當官，可花木蘭執(zhí)意要回家鄉(xiāng)看望家人，她得到恩準后回到家里和家人團聚。最后，戰(zhàn)士和將軍們得知花木蘭是一個女的，不禁拍手叫好，還夸她：“巾幗不讓須眉!”
看完這部電影后，我心情久久不能平靜，被花木蘭忠孝兩全的崇高精神所感動。從這部影片中，我看到了花木蘭的勇敢機智、性情善良，我對她佩服不已。
在戰(zhàn)場上，花木蘭手持櫻槍，勇敢向前沖，沖入敵陣，英勇殺敵，敵人在她的槍下一個又一個地倒下……多么了不起啊!
我們也要有這種勇敢機智、忠孝兩全的精神。在老師提問時，我們應(yīng)該勇敢地舉起手，踴躍地回答問題;在遇到難題時，我們應(yīng)該巧妙地解題分析，嘗試著做一下，才會有成果;我們在今后的生活里，更應(yīng)該做到對國家要忠誠，對父母親和長輩要孝道，做到忠孝兩全。
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