《五四特別節(jié)目》主題觀后感
《五四特別節(jié)目》主題觀后感七篇范文
每個(gè)人都擁有自己的青春,是一段輝煌又亦或者是一段平凡。為此關(guān)于這次的五四節(jié)目有什么感想?以下是小編為大家準(zhǔn)備了《五四特別節(jié)目》主題觀后感七篇范文,歡迎參閱。
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇1】
夜色透明著,穿著一層黑色紗裙,漂浮游離在我的睡夢(mèng)之間。寂靜的夜,呼吸卻那么凝重。我不能入睡,又是一個(gè)難眠的夜,時(shí)光輕輕敲醒我的心靈,我不禁震撼了,而又哀傷地短嘆著。
青春,是一個(gè)怎樣的詞,它像是在炫耀著我們,因?yàn)槲覀兲贻p,我們有年輕的資本,又像是我們剛出生不久,在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏。這就是青春?它擁有人生無(wú)數(shù)個(gè)焦點(diǎn)的魅力,在每一個(gè)繁華的時(shí)節(jié)彰顯著它的本性。
無(wú)論怎樣,它也許今天在我們手中任意轉(zhuǎn)動(dòng),我們隨意地操縱著它,肆意揮霍著它,在燦爛的陽(yáng)光之下高歌亢飲,歡聲笑語(yǔ)。但在不久的將來(lái),我們會(huì)感慨時(shí)光匆匆催人老,直到生命結(jié)束那一天,緊閉雙眼,淚滴便會(huì)從眼角劃出。因?yàn)槲覀冎郎呀?jīng)停止,而這個(gè)世界還有我們最最留戀的東西——青春。才會(huì)緩緩地說(shuō)出一句:“青春多美好啊!“
青春可能就像風(fēng)一樣的靜靜溜走,有人說(shuō),那有什么!只要年輕的時(shí)候多做值得的事,不放過(guò)每一滴青春的甘露。青春怎么會(huì)像風(fēng)一樣呢?
或許,作為一位老者來(lái)講,他同意這種說(shuō)法??墒?,誰(shuí)不知道,只有經(jīng)歷過(guò)才懂得挽留,只有失去后才懂得珍惜。
我們像是新生的嫩芽,帶著一個(gè)問(wèn)號(hào)誕生在世界上。我們有了青春的朝氣,也有青春的狂野。對(duì)任何事情都充滿好奇。就像我的長(zhǎng)輩們常常告訴我:“騎自行車不要東張希望!”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧,如果我不去摔這一跤,不去經(jīng)歷這不值得的錯(cuò)誤,會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間啊!
可是,我還是這樣想:我的空間我做主,我的青春我來(lái)譜,怕什么??!
所以呢!青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。
不過(guò),青春雖然如風(fēng),叫我們犯了前人的傻事。但,它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)激情,帶來(lái)敢于發(fā)現(xiàn),敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到那雖短的彩虹,給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道:“人生啊人生,你多么美好,青春啊青春,你總帶給我一時(shí)的歡笑,你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇2】
每個(gè)人都擁有自己的青春,是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場(chǎng)電影,每個(gè)人都是這場(chǎng)電影中的主角,主宰者屬于自己的青春故事。
青春也是母親含淚的微笑;是試卷上的漂亮的紅鉤;是叛逆時(shí)的狂固不訓(xùn);是實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)的快樂(lè),是在樹(shù)陰憧憬小未來(lái)的美好時(shí)光。
青春,我們要把握,要珍惜!
青春是美好的,揮霍青春是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生!青春就像是首美妙的歌,我們要去用心歌頌;青春像幅畫,我們要用心描繪;青春像首詩(shī),我們要用心去品味。
只要把握好了青春,你的青春將是無(wú)悔的,你就不會(huì)在年過(guò)半百之后去嘆息自己沒(méi)有去珍惜,去后悔自己的青春如黑白電影,毫無(wú)色彩和生機(jī)。為了使自己的青春是多姿多彩的,好好的去把握吧。
不要認(rèn)為青春會(huì)停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡,只能你與它去賽跑。
珍惜青春,讓我們的青春是無(wú)悔的。
青春如花似火、燦爛炫麗。是我們?nèi)松豁憳?lè)的序章。即使有困難、有曲折、有委屈,但對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō),都是有益的經(jīng)歷,很好的磨礪,更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
可能有些人已經(jīng)在古惑之年,但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽(yáng),譜寫著他們的另 類青春。
展望青春,你會(huì)滿懷斗志,渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,一步步走向自己的人生巔峰!
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇3】
青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己,豐富自己的最 佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑?,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇4】
青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。
詞典上說(shuō):“春時(shí)草木滋潤(rùn),其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年?!边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。
正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下(平凡)的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)?!?/p>
在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
美好的青春,再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?
記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò),從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱?,而是?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
我也曾也有過(guò)很多次失敗,我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春,看過(guò)我自己的青春,好像從來(lái)沒(méi)有付出,努力,奮斗過(guò)!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的愛(ài),渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō):“日日是好日,就是青春。”
同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利?,因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!
因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇5】
也許,你會(huì)對(duì)著天空怒吼,表達(dá)你對(duì)時(shí)事的不滿,沒(méi)事,微雨會(huì)滋潤(rùn)你的心田;也許,你會(huì)對(duì)著大地咆哮,抱怨事態(tài)炎涼,沒(méi)事,輕風(fēng)會(huì)拂去你的驕躁。
步入高中的我們有著無(wú)限的憧憬,對(duì)未來(lái),對(duì)世界,有著童話般的夢(mèng)幻。但事實(shí)卻不盡如人意;考試的失敗,同學(xué)間的小摩擦不斷,知識(shí)掌握不牢靠導(dǎo)致做題“寸步難行?!狈N種的無(wú)助、無(wú)奈。你是否想過(guò)放棄?放棄最初的憧憬,放棄最終的信仰?一張張沮喪的面容,這是要祭奠我們?cè)?jīng)不堪的時(shí)光嗎?過(guò)去已成為歷史,我們要吸取教訓(xùn),讓自己走得更遠(yuǎn),爬得更高。成長(zhǎng),意味著一個(gè)人內(nèi)心漸次平和,不再因細(xì)小的誘惑而放棄追逐的目標(biāo),不再因小小的失敗而喪失信心,看低自己,遇到困難迎面而上,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。失敗是很痛,但不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?正如鑄劍涅槃重生后,將成為曠世寶劍,這難道不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嗎。從一堆廢鐵到世人矚目的寶劍,它又經(jīng)歷了些什么。
我們的青春眨眼間就沒(méi)有了,如此短暫的人生,你能經(jīng)歷多少?人生能有幾回搏?在某一天的某個(gè)地點(diǎn),你是否能問(wèn)心無(wú)愧地向全世界證明你的全力以赴,證明你的不遺憾。我們要讓心在歲月中慢慢磨礪,如蚌中的沙,慢慢地光潤(rùn)起來(lái),等到我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚的時(shí)候,還可以讓珍珠的光澤暈染最后的行程。
人生如茶,會(huì)苦,但只會(huì)苦一陣,不會(huì)苦一生;人生如路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!永不言棄。
十五六的年齡,在美麗的校園里,讓我們遇見(jiàn)了很多知識(shí)淵博的老師,遇見(jiàn)了活潑聰明的同學(xué)們,但我們不能貪圖享樂(lè),要勤奮刻苦。在人生路上,你錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景,不必難過(guò),因?yàn)樵谀阆胍サ牡胤剑幸黄艿纳衷诘戎?;迷失了方向,不要驚慌,信念會(huì)指引你前進(jìn)的方向。心中充滿陽(yáng)光,道路便會(huì)一路陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。
開(kāi)始的開(kāi)始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使。看著回憶錄,照片揮霍了習(xí)慣的笑臉,是不是詮釋著青春的旋律?各種季風(fēng)洋流都搞不懂,還有新視野!這是不是青春給予我們的活力與激情。高中,表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年,意味著青澀的我們逐漸變得成熟。這其中,我們又要經(jīng)歷多少?青春是本書,翻得太隨意,會(huì)空虛,讀得太認(rèn)真,就像品茶一樣,任茶香陶醉,任茶的溫度漫延整個(gè)身體,最后品出茶的價(jià)值,讀出青春的真諦。
涅槃重生,領(lǐng)略青春的魅力。
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇6】
青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期,多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng),夢(mèng)的狂妄,情的碰撞,快樂(lè)的憧憬,困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢,對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì),歷練身心。
那日,溫度恰到好處,陽(yáng)光懶懶散散地照下,給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán),揚(yáng)起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng),我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì),懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃,對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員,在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人,為人民帶來(lái)最新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境,青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無(wú)頭的蒼蠅,找不到之前的方式,總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教,想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨,把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上,我們總是以我為中心,忽視了周圍關(guān)切的目光,走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想,換位思考,走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂(lè)的憧憬
未來(lái),是美好的、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開(kāi)始憧憬未來(lái),現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)更加迫切。
我們年輕,我們有憧憬未來(lái)的資本;我們年輕,我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕,我們還有一切!年輕是我們的驕傲,我們帶著年輕的朝氣,向未來(lái)奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生,是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們嘗試了人生的五味。
有一句話說(shuō)得好:“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨干的?!蔽覀?cè)跁诚胛磥?lái)時(shí),難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊,我們困惑,我們傷心,但我們對(duì)未來(lái)從未說(shuō)放棄。成長(zhǎng)的路上,我們傷痛,但眼淚不能解決問(wèn)題,成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來(lái)想辦法的。
青春,是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì),溫暖感動(dòng)的季節(jié),滿載溫情的歲月,雖然有感情的碰撞,苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過(guò)。
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇7】
每當(dāng)泛黃的紙頁(yè)在手中翻動(dòng)時(shí),我的心里便會(huì)頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁(yè)一般帶著淡淡書香氣令人回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)念回想,值得慶幸的便是我依舊正青春著。
帶著回憶已逝青春的心,我獨(dú)自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹(shù)上飄落,靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步,停在了這棵落葉飄下的梧桐樹(shù)下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。
站在高大的梧桐樹(shù)下,我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹(shù)葉換回了我飄忽的心神。
它飄搖著,飄搖著。在幾乎沒(méi)有什么風(fēng)的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜,在空中翻轉(zhuǎn),畫著一道道優(yōu)美的弧線。它似乎在表演著一支極其簡(jiǎn)樸單調(diào)的舞曲,在只有它自己的舞臺(tái)上。不知道為什么,我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫面吸引了。那片葉子終于飄落在地上,我抬頭看向那棵梧桐,盡管已經(jīng)是冬季,但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽,不過(guò)更多的是枯枝敗葉。它們?cè)谥︻^搖搖欲墜,渴望拜托樹(shù)枝束縛的同時(shí)也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵結(jié)實(shí)的梧桐,葉片的衰敗絲毫沒(méi)有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)什么精神,但用不了多久它就會(huì)重新振作,那時(shí)便又會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象。
第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說(shuō)是枯葉了,它看起來(lái)是那么有活力。在風(fēng)的輔助下,它飛得很高很高,高過(guò)所有人的頭頂,高過(guò)他的母親——那棵大梧桐,甚至高過(guò)五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風(fēng)所帶領(lǐng),還是真心向往?他的追求,是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥一般,飛上高處、飛進(jìn)云里?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之后,似乎并不服氣就這樣迎來(lái)消亡,它努力的抬頭,努力地朝高遠(yuǎn)之處行進(jìn)。這是一片小小落葉的追求,盡管他已枯黃,但他才剛剛獲得自由,他不忍就這樣辜負(fù)了最后的被允許的放縱。最然他早已不在“青”,卻正迎來(lái)“青春”,它要趁生息未滅,趁青春猶在,去痛快的闖蕩一番,追求它所追求。
落葉飄的沒(méi)了影,我也收回了視線。我想,誰(shuí)都沒(méi)有資格放棄青春,放棄生活,放棄追求,誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿向命運(yùn)低頭。所以,在時(shí)間還充裕的時(shí)候,在生命還年輕的時(shí)候,放開(kāi)手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的??蔹S的葉片尚且有青春,更何況還在成長(zhǎng)的我們?請(qǐng)記?。簩幤疵?,不信命!
《五四特別節(jié)目》主題觀后感【篇8】
青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己,豐富自己的最 佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。