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同上一堂課共譜青春樂章觀后感10篇

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同上一堂課共譜青春樂章觀后感10篇

“青年”即一個人依法享有平等待遇的年齡開始,該年齡通常被稱為“成年年齡”,下面給大家分享關(guān)于同上一堂課共譜青春樂章觀后感10篇精選,歡迎閱讀!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感10篇

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇1

如果,夢想是一本筆記,我該如何續(xù)寫才能永遠不忘記;那青春的畫筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂夢想的過去?!}記

有著青春年少時的我們,抬頭一起看天空,說夢想;有著青春年少時的我們,坐在草坪上一起數(shù)星星,談未來;有著青春年少時的我們愛把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。

蒲公英飛過后,又下了幾場小雨,夏天就到了。

夏日的午后,陽光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有著說不出的味道。又突然想到我們的夢想。

夢想美好得就像是一個夢幻主題公園,有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤,它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼,可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛,也可以讓一個冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動,夢想這種東西,真的很糾結(jié),但我仍覺得它美好。

我是一個優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著我的背影,如舞臺上的照探燈,回過身,空氣里的霧就啪的一聲化開了,那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。

我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽,溫和的陽光,可以融化冰雪。我愛奔跑,因為這也可以一點點的接近太陽,我愛光的尾巴,愛草地,更愛綠色——夢想最初的顏色,有點兒青澀,就像未成熟的果實。小酒窩詮釋我的可愛。你不會想到,一個可愛的小女孩有著酷酷的夢想。

我是一個漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛天空。那一大片藍與白的混搭,潔凈,我愛干凈的顏色,我更愛向日葵,因為我說向日葵會對太陽微笑,我會對天空微笑。

青春中閃耀著年少時的夢想,是最耀眼的星火,那些青春的夢想,同樣的夢想;那些青春的情;同樣的友情。

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇2

我們現(xiàn)在還年輕。我們有夢想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩,我們必須為此而奮斗。斗爭,我們的青春不是白色的;只有通過奮斗,我們才能給我們的青春增添光彩。

青春需要奮斗。沒有奮斗的青春是平庸的,不是輝煌的。我們現(xiàn)在就這么說吧。我們現(xiàn)在的任務是努力學習,在未來的中考考場上好好發(fā)揮。為了達到這個目標,我們必須努力學習。如果你努力學習,你可能會在考試中取得好成績。如果你懶惰,考試會更糟。

假設(shè)歷史考試剛剛通過。當結(jié)果出來時,有些人很高興,有些人很難過。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績,學生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補習班。為了取得高考成績,那是豁出去了。

學生們的斗爭帶回了他們應得的獎勵,學生們當時的心情一定非常好。

我們不需要對那些考試不及格的人說太多?;旧?,他們在課堂上漏掉了數(shù)字,在課后偷懶,腦子里也沒想什么。它們幾乎被扔掉了??荚嚭笏麄兡芨杏X好點嗎?這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區(qū)別。

一個奮斗的人,年輕時不明白,他的青春會是美好的嗎?在這一點上,有一個典型的反面例子,就是那個叫鐘勇的人。他本來是有天賦的`,但是他沒有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華,但不讓他繼續(xù)學習。隨著時間的推移,鐘勇的才華逐漸消失了。最后,當他十五歲的時候,鐘勇已經(jīng)死了。這表明,如果你不知道如何奮斗和繼續(xù)發(fā)展,你將能夠再做一次,你的能力將最終被抹殺。顯然,如果我們不明白現(xiàn)在斗爭有多可怕。

現(xiàn)在,你的青春還活著,當你的青春還活著的時候,專注于你的目標并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇3

青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。

然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時立大志,做大事了。少年的時候,周恩來就立志為中華的崛起而讀書;青年的__,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀小學生的我們,是在幸福年代接過建設(shè)者的任務的幸運者,又有什么理由可以浪費歲月呢?

我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?不要怕輸,青春是不能服輸?shù)?,只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

朋友們,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,讓我們放飛夢想,飛揚青春吧!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇4

奮斗,才是青春該有的模樣?!}記

一杯茶,加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力,最后煮沸,這才是青春。

夜晚的歌謠

升入八年級,面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步,怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山,到了晚上回家時,也是小跑著的。夜晚,坐在書桌前,陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠,母親每晚都是睡得最晚的,因為她總是等我入睡后,才睡去,每當我在夜深人靜獨自一人坐在書桌前時,總有她相伴。每當我疲倦時,她總會拿出手機放一首歌曲,使我振奮精神,每次我聽完后都會"滿血復活",心中有一股暖流劃過??吹剿敲β档纳碛?,我想,我并不是因為那一首歌而精神百倍,而是因為母親的陪伴,使我有奮斗的力量。

心中的燈塔

在學校,我的聽課效率不是很高,因此我曾向母親抱怨過,自己前一天寫完作業(yè)就沒有什么時間復習了,預習的了??赡赣H卻告訴我:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的。于是我嘗試著復習,預習,聽課效率也比以前要高很多,雖然偶爾也會"溜號走神",可心中若有信仰,哪里都有陽光,是啊,心中的燈塔,照亮了前路的黑暗,又如何會懼怕!

書中的食糧

讀書是作文素材的積累,是通往成功大道橋梁,每周六的中午,我總是會擠出兩個小時去看書,漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒有用的,于是我就準備了一個讀書筆記本啦!既然看書是精神上的食糧,那么讀書筆記本自然就是食糧中的精髓。

"腳步不能到達的地方,讀書可以。眼睛不能打量的地方,文字可以。"愿書是你青春奮斗中最好的精神食糧。

愿你在長大后回憶起青春的日子可以自豪的說:"青春中最美的日子,是我在奮斗中度過的每一天!"

我的青春里有奮斗!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇5

青春這時候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對成長的依戀,對成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門。于是,多睛多雨,多夢多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來,開始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來的天空,開始去體驗生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬,再也不愿在他們的安全港灣中過著寧靜的生活,我們要靠自己那一股堅韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動人的青春之歌,來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時,雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再多留,于是,我們向那遙遠的目標起程飛翔。這時候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密,愛幻想外星人和飛碟的神秘,也愛金庸、瓊瑤的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個玫瑰色的夢,年輕的我們都學會瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。

但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕,不要再說青春是充滿陽光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié),也不要把它幻想得過于美麗,而讓大好時光匆匆流逝,要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。

當然,我們也有“疲倦”的時候,我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會因朋友的誤會而偷偷落淚,會因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽光,青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨,也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。

青春是我們的,它充滿綠意茸茸的溫馨,沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇6

青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們。――題記

青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學習,最終考上了重點高中。

從中我懂得了:我們要遠離早戀,挽救青春,因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力,影響學業(yè),還毀了不少品學兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學習當中,甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實,學習猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學生背負的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學好?

人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當下。

挽救青春就要奮斗青春,因為奮斗的青春最美麗!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇7

新中國蓬勃發(fā)展,日新月異,在這個比歷史上任何一個時期都更接近,更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興目標的新時代,作為一名中國青年,我們要找到一種責任,一種使命,一種精神,一種力量,樹立遠大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!

何謂理想?理想不是空洞的言語,不是好高騖遠的行為,而是堅定的信念,是腳踏實地的追求。只有真正經(jīng)歷過風浪,忍受過孤獨,才能問心無愧地說:我為理想奮斗過。

巴爾扎克年輕時不顧家人反對,毅然走上文學創(chuàng)作之路,然而理想?yún)s沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝,他的作品接連失敗。在債臺高筑的情況下,他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓,貧窮,挫折,都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作,他一天工作13.5個小時,平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終于,最后,功夫不負有心人,他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國小說之父”的盛贊。

實現(xiàn)理想的過程并非簡單,需要我們傾盡全力,燃盡青春,巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。

沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮斗’二字,“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒,而不做過客,看客”。青春須早為,豈能長少年。青春是寶貴的,也是短暫的,如果我們虛度光陰,揮霍青春,那我們將會有愧于美好的時代,將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的,青春是用來奮斗的,奮斗的青春最美麗,最有價值。讓我們昂首挺胸,面帶自信,闊步向前,使蓬勃青春與家國情懷共振,以青春之我,奮斗之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。

把握青春,為理想奮斗!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇8

青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽,透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗,因為奮斗的青春最美麗。

炎炎夏日,蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中,萬物都會懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望著枯燥的書本,一頁頁漫無目的地翻著,心卻不知飛向了哪里?書本的知識我一點都記不住,就這樣昏昏沉沉,時間就從我的指間流走了……

秋風蕭索,扯著樹上最后一片枯葉飄飛時,我的思緒打了一個寒噤,半個學期過去了,我亦清醒了。

記得那天風很大,我將自己鎖在屋子里,淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對父母的保證,對同學的輕看,還有那不時的懈怠和松懈……我的手心微涼,窗外的秋風好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奮發(fā)、努力……

層層白雪,覆蓋著大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界里,我獨自奮筆疾書、博覽群書。什么數(shù)學公式,物理定理,化學符號;什么詩詞文章、政治要義,歷史朝代;什么英語單詞、語法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時特別疲憊,有時想要放棄,有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

冬去春回,窗外一片勃勃生機,窗內(nèi),我和小草一起青蔥,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季,收獲屬于我的夢想……

不管未來的結(jié)果如何,我相信我的青春都是最美的,因為它是在奮斗中度過的,奮斗的青春是無悔的,是最美的!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇9

梁啟超曾說過:“少年志則國志,少年強則國強,少年自由則國自由?!钡拇_,少年是祖國的未來,民族的希望。在這個進步的時代里,我們都應做一名奮斗的少年。

回首往事,趟過中國歷史的長河,中國的崛起離不開中華民族無數(shù)先賢的不懈奮斗,離不開中華民族無數(shù)舍己為人的楷模默默付出?;仡欁鎳箲?zhàn)時期的崢嶸歲月,如果沒有人民的團結(jié)奮斗、英勇抗敵,又怎會有如此的大好河山?回看祖國建國后的不斷發(fā)展,如果沒有人民的艱苦奮斗,努力拼搏,又怎會有如今的繁榮昌盛?歷史的車輪不斷向前,為了祖國繁榮民族富強,我們必須奮斗!

眾所周知的雜交水稻之父袁隆平,經(jīng)過持久的奮斗,研制了雜交水稻,使人們不再飽受饑餓的痛苦,是他造福了中國,造福了世界。記得在一次采訪中,一位記者問他,中國是否還會有人挨餓?他看著鏡頭,堅定地回答道:“不會了!”他眼神中流露出的自信來源于他無數(shù)個春秋在農(nóng)田里的默默的探索,默默的付出,和默默的奮斗。可見作為青少年的我們更是沒有理由不奮斗。

著名科學家屠呦呦帶領(lǐng)團隊,在工作條件并不完美的年代,沒有先進實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的辛苦奮斗,終于勝利完成科研任務,發(fā)明出造福于世界的青蒿素。青蒿素問世44年來,共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。使深受瘧疾的病人們得以治療,使他們的生命得以挽救,使他們減輕被疾病折磨的痛苦。這大愛的奮斗精神怎能不讓我們?yōu)橹畾J佩呢?

黃大年的事例大家也一定有所了解,為了祖國,他舍棄了自己的利益。因工作需求,他隱姓埋名,專心致力于科技行業(yè),為中國的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,可謂是舉足輕重。但她從未抱怨過一句。這種努力奮斗卻不求回報的精神不正是現(xiàn)代少年所需要的嗎?

袁隆平、屠呦呦、黃大年等烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此優(yōu)越的條件,我們又有何理由讓祖國不在我們手里變得更加富強?變得更加壯闊?讓我們做一名奮斗的少年吧!打造昌盛的時代,并驕傲地告訴先烈們:這盛世如您們所愿!

同上一堂課共譜青春樂章觀后感篇10

不知道同學們有沒有在寫作業(yè)時碰過手機?有沒有在上網(wǎng)課時偷偷瀏覽過其它網(wǎng)頁?有沒有在寫作文時邊寫邊和朋友聊天?反正,我都做過。

每當我們做這些事,沒有被家長抓包時,都會覺得自己又躲過了一次,好厲害??墒沁^后就會陷入無盡的后悔中,作業(yè)到半夜都寫不完。我每次都下定決心要改掉這些壞習慣,可是每次都控制不了自己。人們總說自律是成功的關(guān)鍵,可又有多少人能真正保持自律呢?

每次寫作業(yè)前,我總是想著還有時間,不著急,一開始就給自己留下后路??删驮谶@一次次抱著僥幸心理的后路中,時間過去了,作業(yè)依然紋絲不動。我經(jīng)常捫心自問:你到底想要什么?視頻到底哪里好看?為什么你的手總是控制不住要去拿起手機?你是不是也該好好奮斗一次了?

在學習這條道上有很多荊棘,它們把我曾經(jīng)那些尖銳的棱角磨得一點不剩??墒沁@條路不可以后退,只能往前沖。再為自己努力一次吧,放下手機,拿起手中的筆,認認真真地做一次作業(yè),不努力你永遠不知道自己能有多優(yōu)秀!再對學習燃起一次激情吧!

從現(xiàn)在開始,為自己列好目標,定好時間,上交手自機,脫胎換骨去成為一個更好的自己。累了就出去放松一下,努力去學習,認真地去玩,不偷偷摸摸的。這樣豈不是一個又可以學習,又可以玩的兩全之計? 我在心中暗暗下定決心,就這樣干。

奮斗的青春最美麗。加油!不要畏懼,堅定自律的決心,拋棄心中的退卻去奮斗吧!去收獲最美的春春,不留遺憾!

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