《前任3》觀后感范文初中
《前任3》電影以孟云跟林佳、余飛跟丁點(diǎn)兩對(duì)情侶的分手故事為主線，講述了不同性格的人在分手之后如何接受現(xiàn)實(shí)的故事。下面就是小編給大家?guī)淼摹肚叭?》觀后感范文初中，希望大家喜歡!
《前任3》觀后感范文初中(1)
今天看了電影前任3，感受頗深。
電影以孟云跟林佳、余飛跟丁點(diǎn)兩對(duì)情侶的分手故事為主線，講述了不同性格的人在分手之后如何接受現(xiàn)實(shí)的故事。電影中的兩對(duì)情侶都是性格十分相似的戀人，孟云、林佳是內(nèi)斂壓抑的代表，余飛、丁點(diǎn)是張揚(yáng)奔放的代表。兩位男主人公在經(jīng)歷過分手狂歡之后，發(fā)現(xiàn)根本無法忘記前任，便分別以自己的方式來應(yīng)對(duì)那突如其來的思念。“借著吵架的殼，撒著思念的嬌”這便是性格張揚(yáng)的余飛用來發(fā)泄思念的方式，但是內(nèi)斂的孟云只能不斷的壓抑自己的情感，一方面忍受著思念之苦，另一方面又壓抑著無處發(fā)泄的情感，直到片尾用自己的方式去向這段感情告別，將劇情推向了高潮，也成功的觸摸到了我的淚點(diǎn)。其實(shí)，在生活中我也是這樣壓抑的人。很多話喜歡爛在肚子里，很多情感經(jīng)常憋在內(nèi)心里。因?yàn)槲矣X得在面對(duì)感情的時(shí)候，說話做事一定要謹(jǐn)慎。畢竟大家都是成年人，需要對(duì)自己說出的每句話負(fù)責(zé)，承諾也好決定也罷，言必信行必果那才是男人。我一直告訴自己做事情不要后悔，否則當(dāng)你老了在想到以前做過的種.種錯(cuò)事，這輩子剩下的只有悔恨。
在上一段戀情分手的時(shí)候，我是抱著不回頭的想法離開的。因?yàn)橛X得自己沒錯(cuò)，所以也不打算低頭。我有過撕心裂肺，也有過徹夜難眠，但是通過不斷告訴自己這樣做沒有錯(cuò)，哪怕在經(jīng)歷十次、二十次相同的場(chǎng)景，依然會(huì)選擇分手。這樣一遍又一遍的加固自己的心墻來達(dá)到走出這段感情傷痛期的目的，相信大多數(shù)的人都是與我一樣，傷了痛了自己躲在墻角舔舐傷口，看著它慢慢的痊愈，而不是像孟云那樣用自己的方式像這段感情告別。
這便是生活，沒有那么多的戲劇性，也沒有那么多的轟轟烈烈。每個(gè)人在面對(duì)痛苦的時(shí)候，都會(huì)選擇趨利避害的方式。而像孟云那樣吶喊出來更深的撕扯已經(jīng)傷可見骨的疤痕是電影，一種源于生活高于生活的藝術(shù)。
就這樣吧，隨想而已。沒有什么華麗辭藻，也沒有什么中心思想，見笑了!
《前任3》觀后感范文初中(2)
有些事，有些話題無法避免，不是為了趕潮流，只不過是聊聊當(dāng)下，活在人世，誰(shuí)還能不食人間煙火。2018年1月7日下雨的午后，帶著堵塞的鼻孔以及些許痛的頭去看了《前任3》，看完就聊聊吧~
對(duì)于美好事物，人大概都有本能的趨利性，愛情里面的男女也是如此，所以當(dāng)一段感情到來的時(shí)候似乎不一定會(huì)有什么先兆，大概就是出于本能對(duì)美好的追求，即使有時(shí)候表達(dá)的方式很俗套，但那又有什么關(guān)系呢。但是，當(dāng)一段感情要結(jié)束時(shí)，對(duì)任何一方來說卻幾乎都不會(huì)是一段好過的日子，哪有那么多分手大師呢。而且也不會(huì)有固定的分手公式供人參考。所以，如何去結(jié)束一段感情，也是一門值得研究的課程啊。人在江湖，誰(shuí)還沒幾個(gè)前任不是?
影片中有很多笑點(diǎn)，以至于很多人都當(dāng)它是一部喜劇，然而還是有很多人看哭了，我倒不認(rèn)為這是什么壞事，我個(gè)人覺得好的影視作品應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)花筒，讓觀眾看到大千世界，讓觀眾笑更能帶著觀眾哭。
片中分手大概也是一時(shí)氣話，由分析里雙方都記不清為啥爭(zhēng)吵可見一斑，分開后都在等對(duì)方的妥協(xié)，后來就是都在等對(duì)方的放手，所以讓人看了不忍。觀眾看哭也基本是在后面，女主狂吃芒果，男主扮至尊寶在廣場(chǎng)的呼喊，我是覺得之前一點(diǎn)就已經(jīng)開始了，此時(shí)不過是到底劇情的高潮部分，此時(shí)只是雙方漸漸認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)情況，明明知道卻又無法避免，這就是現(xiàn)實(shí)生活的寫照，此時(shí)分開才是最好的選擇，不再互相折磨，給不了對(duì)方想要的，就給自己能給的最好的。雖然感情中有錯(cuò)過，有遺憾，但更多的是曾經(jīng)美好的回憶，何必非要親手去埋葬過去。留一段美好在心中又有什么不好。在一段感情中誰(shuí)不是掏心掏肺呢，重要的是在分開時(shí)能夠友好的說再見，畢竟分手真不是塌天大禍。
回首過去，放眼未來，分手不代表什么，給彼此一個(gè)更好的選擇，不再為了誰(shuí)而委屈自己。客觀來講這并無不妥，所以我個(gè)人覺得此片至少教會(huì)了觀眾如何去看待一段感情的結(jié)束，分手體面!
《前任3》觀后感范文初中(3)
看完之后，感慨頗多，容我捋捋思緒。
首先，還沒看過的朋友介意劇透的就不要往下看了，等看過了再來拍磚吧!
去看《前任3—再見前任》(以下簡(jiǎn)稱“前任3”)屬于陰差陽(yáng)錯(cuò)：年內(nèi)就有與業(yè)務(wù)單位約“員工聯(lián)誼”，去看《芳華》。由于時(shí)間關(guān)系，改!改!改!到了本周才訂了時(shí)間。結(jié)果臨出發(fā)才知道買的是《前任3》，也行，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都比較年輕。
自其17年末上映以來好評(píng)不斷(我未聽到差評(píng)，也未去關(guān)注網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià))，相當(dāng)大的比例說感動(dòng)到哭。心想：這都是有故事的人啊!
之前一直都是接收到“前任3”這個(gè)簡(jiǎn)稱，所以當(dāng)名字出來后跟著“再見前任”時(shí)還在想這個(gè)“再見”應(yīng)該有兩個(gè)理解：再見和再見到。結(jié)果是我想多了。
開始男女主角孟云和林佳各自向兄弟、閨蜜傾訴的那一段，就已經(jīng)擊中了我!多少次，我也這么想，認(rèn)為自己付出了很多，背負(fù)了很多，卻沒有想想對(duì)方付出的分量比你少嗎?換位思考知易行難啊!
接著的那段，一個(gè)以為不會(huì)走，一個(gè)以為會(huì)挽留，于是緣分就走到了頭。散場(chǎng)和和同事聊天的時(shí)候就說，之前我就說很多情感片，尤其HAN劇，就一條線：誤會(huì)不溝通，不解釋。想要結(jié)束了，找個(gè)臺(tái)階說清楚就OK了。如果拉行李箱時(shí)說句：別走!如果出門后發(fā)現(xiàn)沒挽留回頭說句：你真不拉我啊?!就沒后面什么事了!當(dāng)然電影電視可以，也需要這么拍，生活中可不能有這樣的遺憾!回過來說到前面傾訴那段，有說到吵架，孟云說每次都是他先認(rèn)錯(cuò)。在這，我還是要說一句：認(rèn)錯(cuò)，哄哄還是男人應(yīng)該要先去做的。前段時(shí)間和朋友聊天時(shí)還說到，不出意外，父母將先你而去。子女長(zhǎng)大之后會(huì)有自己的生活。能陪你一起走過你從山腳或山野爬到山頂，又無可奈何的從山頂滑向山腳的只有你的伴侶!所以哪怕是你對(duì)，先去哄哄，認(rèn)個(gè)錯(cuò)又何妨呢?所以后面那些雙方所謂的面子和不知道怎么開口，一次又一次的錯(cuò)過，我真心為他們感到不值!尤其是雙方還是那么的愛著對(duì)方!
這里還是認(rèn)可余飛跟丁點(diǎn)的處理方式：我要崩著，但感性的人，一不留神就在某些情況下先打破僵局了。哪怕事后還要嘴硬，至少僵局已經(jīng)打破了。
可能就是生活中過于理性了，所以對(duì)于這一點(diǎn)特感慨。正如孟云所說：其實(shí)我挺羨慕余飛跟丁點(diǎn)的，在我眼里他們分手后的爭(zhēng)吵，其實(shí)是借著吵架的殼，撒著思戀的嬌。
接下來說說演員：
對(duì)于韓庚的了解僅限于之前是韓國(guó)樂團(tuán)的成員之一，解約后回國(guó)發(fā)展?；丶液笏阉饕幌拢虐l(fā)現(xiàn)看過幾部他參演的電影：《羅曼蒂克消亡史》、《前任攻略》(散場(chǎng)時(shí)還問同事，都已經(jīng)3了，1跟2呢?結(jié)果回來一搜，都看過…提前進(jìn)入老年癡呆了)、《大武生》、《建黨偉業(yè)》，但都沒有對(duì)他的印象，所以只能說個(gè)人認(rèn)為演技還需積累。
鄭愷是在《奔跑吧兄弟》中才認(rèn)識(shí)的明星(原諒我已經(jīng)脫離娛樂圈很遠(yuǎn)了)，之后看了幾部他參演的電影，總覺得風(fēng)格較類似，不論都市或古裝。或許要去看看他的電視劇。
于文文出來的時(shí)候第一感覺好陌生，看著看著覺得好遺憾為什么找個(gè)顏值一般的新人。實(shí)在忍不住就拿手機(jī)查了下，嚇一跳!好強(qiáng)大!從小學(xué)音樂，伯克利主修表演，副修音樂創(chuàng)作及制作。演技還是對(duì)得起老師的。
羅米是個(gè)人認(rèn)為電影里演得最棒的一位!
最出彩的無疑是王梓和孟云說分手的那段!
她笑著說分手，說著說著忍不住的流淚，還想努力保持笑容。心里已經(jīng)為她點(diǎn)贊了!
當(dāng)她轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，流著淚，雙手在眼前合十，像是祈禱開口說我愛你，又立刻變成捂住嘴巴，不讓自己哭出聲來。那時(shí)就覺得好揪心!
當(dāng)她轉(zhuǎn)身走過拐角，傳來那聲嚎哭，頓時(shí)覺得好心疼她!
我承認(rèn)，一直沒哭的我，那個(gè)時(shí)候眼眶濕了!
所以當(dāng)員工向孟云匯報(bào)說海報(bào)設(shè)計(jì)師來了，我就知道是王梓回來了。當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)過來是她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)局比和林佳在一起更讓我欣慰!
當(dāng)然，我也很好奇她的年齡……
說到這里，不得不說一下那幾張《大話西游》的手繪，之前有看到說第一次看《大話西游》的時(shí)候不懂星爺真正表達(dá)的情感?；蛟S我們現(xiàn)在還是不懂星爺真正表達(dá)的情感，但《前任3》的臺(tái)詞也是我的，現(xiàn)在的一種理解：紫霞離開至尊寶后，至尊寶才能真正成長(zhǎng)為孫悟空。
至于前任，我只有一句話：
感謝那些年的陪伴，祝安好!
《西游記》觀后感范文初中(4)
西游記我們都記得滾瓜爛熟了，最近《西游記》又翻拍了新版的。
新《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
這是寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?
看過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。
豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。
唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂觀的斗爭(zhēng)精神。
雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
《魯冰花》觀后感范文初中(5)
這個(gè)星期張老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》，電影中的主人公古阿明的經(jīng)歷深深的打動(dòng)了我。
古阿明的家里非常的貧窮，從小失去了媽媽，和他的爸爸姐姐生活在一起。他是一個(gè)調(diào)皮的孩子，踢球時(shí)會(huì)打碎教室的玻璃，但他又是一個(gè)非常聰明又有想法的人，他會(huì)把畫好的太陽(yáng)涂成藍(lán)色，當(dāng)老師問他為什么要畫成藍(lán)色時(shí)，他說這樣他的爸爸在田里干農(nóng)活時(shí)就不會(huì)再中暑了。從這里我看出古阿明又是一個(gè)有孝心的好孩子。
電影中的美術(shù)郭老師非常欣賞阿明的畫，想讓他去參加畫畫比賽。后來又被別的同學(xué)替代了，他非常傷心難過，失去了信心，一下就病倒了。老師也帶著他的畫離開了學(xué)校。
最后他的作品在國(guó)際上得了一等獎(jiǎng)，郭老師帶著獎(jiǎng)狀來看古阿明時(shí)，他已經(jīng)離開了人世。看到這邊時(shí)我哭了，我覺得古阿明太可憐了，他要是活著該多好啊!
電影放完了，我感覺電影的歌聲老在我耳邊響起，以前唱起時(shí)覺得好聽，現(xiàn)在唱起時(shí)又多了一份感動(dòng)。班里好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，我想他們應(yīng)該都和我一樣想的吧，我們要珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)。
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