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2020美育云端課堂直播觀后感范文5篇

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  大家觀看美育云端課堂了嗎?可以領(lǐng)略到很多藝術(shù)文化。下面是小編給大家?guī)淼拿烙贫苏n堂直播觀后感,我們一起來看看吧,希望大家能喜歡!

  美育云端課堂直播觀后感(一)

  在六一國際兒童節(jié)即將到來之際,為提高小學(xué)生審美素養(yǎng),以美育人、以文化人。5月24日,管城區(qū)南關(guān)小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,組織全校學(xué)生觀看了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”。

  活動中,各班班主任組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺,觀看了中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛,樂前行”為主題的系列節(jié)目。學(xué)生在藝術(shù)盛宴的熏陶下,潛移默化地接受了思想道德教育。南關(guān)小學(xué)黨支部書記馬建功指出,“做好學(xué)校美育工作,要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記有關(guān)美育的指示,堅持立德樹人,弘揚中華美育精神,讓少先隊員成為有大德、大愛、大情懷的人?!?/p>

  據(jù)悉,南關(guān)小學(xué)在教育教學(xué)活動中深入貫徹黨的教育方針和文藝方針,堅持用紅色文化加強對學(xué)生的理想信念教育,弘揚傳統(tǒng)文化、培育愛國情懷,不斷滿足新時代少年兒童精神文化生活需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

  美育云端課堂直播觀后感(二)

  2020年是延安文藝座談會78周年,冼星海、光未然的《黃河大合唱》,賀敬之、丁毅的《白毛女》、趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》,丁玲的《太陽照在桑干河上》,正是延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院,讓一批光輝的名字與經(jīng)典的作品伴著共和國風(fēng)雨同行,激勵人心。

  5月23日—28日,由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合中央音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院,以及中國交響樂團等10家藝術(shù)院團,為全國的大中小學(xué)生開設(shè)“美育云端課堂”,有音樂學(xué)院網(wǎng)上展播、藝術(shù)院團接力聯(lián)播、還有中央音樂學(xué)院、 中國美術(shù)學(xué)院、中國戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院的院長和中央芭蕾舞團團長為全國大中小學(xué)生各上一堂藝術(shù)課。

  歷史的車輪滾滾向前,《講話》字里行間透漏著領(lǐng)袖的睿智,在細細品讀中,讓我們感受頗多,受益匪淺;重溫經(jīng)典作品中,讓我們仿佛穿越時空,經(jīng)歷洗禮。讓我們受益匪淺

  美育云端課堂直播觀后感(三)

  在紀(jì)念延安文藝座談會78周年之際,為提高全國青少年審美素養(yǎng),實現(xiàn)以美育人、以藝育才,滿足學(xué)生的精神文化需求,萊州市第三實驗小學(xué)開展了“美育云端課堂”活動。

  本次活動共持續(xù)六天,由校音樂組牽頭,班主任老師深入班級,引領(lǐng)學(xué)生走入藝術(shù)殿堂,將美育教育由課堂延申到云端。本次活動涵蓋了演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列的藝術(shù)形式,為學(xué)生開展了一次別開生面的美育課程。

  同時,本次活動將美育與抗擊疫情結(jié)合在一起,用藝術(shù)陶冶情操、撫慰心靈,引領(lǐng)孩子們正確認(rèn)識疫情,加強孩子們的理想信念,厚植愛國主義情懷,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。

  美育云端課堂直播觀后感(四)

  美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù),這也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。

  興趣是最好的老師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越有利于美育的實施和?chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后,便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

  美育是訴諸于人的情感活動的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進行,這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價值?!痹谶@里,蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。

  審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動的陶治作用才能達到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進行高尚的審美活動,有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實現(xiàn)美育之目的。

  美育云端課堂直播觀后感(五)

  “風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊,我不經(jīng)跟著輕輕合唱。

  為提高青少年審美素養(yǎng),以美育人、以文化人,5月23-24日,職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動。

  留下深刻印象的就是《黃河大合唱》,《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深沉、悲壯、激昂、宏偉、雄渾,達到了思想性、藝術(shù)性、民族性的完美結(jié)合,是中華民族的最強音,是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲,是一座難以逾越的音樂高峰,前無古人,后無來者,我們永遠感謝冼星海,他是我們民族的驕傲。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑,聽黃河大合唱,我的心靈受到洗禮,心靈感受到強烈的震撼。

  藝術(shù)點亮生命,美育豐盈人生。通過本次活動,用紅色文化藝術(shù)加強全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。


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