追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感心得【精選5篇】
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開始了!少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。一起來看看追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感心得【精選5篇】，歡迎查閱!
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感心得1
青春吹動(dòng)了長發(fā)，紅日牽引著夢(mèng)想。
常常想起小時(shí)候稚嫩的摸樣，整只手掌握住一支現(xiàn)在用兩個(gè)手指就能掌控的木頭鉛筆，在外婆家的雪白的墻上肆意的亂涂鴉，有時(shí)候母親會(huì)責(zé)怪我我便匍匐在水泥地上開始畫，大人們都拿我沒轍了。那時(shí)候我就喜歡上了拿著畫筆的感覺。
大一點(diǎn)的時(shí)候，母親就幫我報(bào)了畫畫班，都是一群小孩子，在偌大的教室里跟隨著老師的節(jié)奏一筆一筆的畫，可我就是不那么聽話喜歡自由發(fā)揮。但，幸運(yùn)的是老師很喜歡我也會(huì)向我母親說我的情況——調(diào)皮的同時(shí)也證明了我是個(gè)有天賦的孩子。
我接觸了所有類型的美術(shù)，兒童畫、刮蠟畫、油畫、水彩、水粉、國畫、素描、速寫、寫生……從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到現(xiàn)在，不敢說我對(duì)畫筆從不離手，但我對(duì)繪畫的情意從未減少。我愛繪畫，我愛握著畫筆跟著自己的感覺在白紙上涂涂改改?？粗L畫老師在學(xué)生之間穿梭來去，指導(dǎo)著不足之處，自己畫起來揮灑自如，不拘一束。這樣多有成就感!那時(shí)候起，我就想著，以后我也要努力，努力達(dá)到和老師那樣的水準(zhǔn)甚至更好。有時(shí)候我便幻想著，以后能開一個(gè)自己的畫廊，不求名聲鵲起，只求有人光顧，有人贊許，讓自己覺得有點(diǎn)成就?；蛘?，自己設(shè)計(jì)未來的家，住在自己親手創(chuàng)造親手拼起的小窩里會(huì)很溫馨吧。然而這一切美好未來的前提，都是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)不斷攻克生命中的一簇簇荊棘。
我知道，追夢(mèng)的路上，總有那么多不如意。
但，我不怕!
這樣健全的我，不需要擔(dān)心自己不能做到什么。想到先前中國達(dá)人秀的冠軍劉偉，10歲時(shí)因觸電而失去雙臂，他放棄了高考，選擇了鋼琴。但當(dāng)他報(bào)名參加音樂學(xué)校后，卻遭到校長的侮辱，校長歧視他說他會(huì)影響校容，也許碰到我一定會(huì)氣餒放棄，但劉偉不一樣。他卻對(duì)校長說：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓你看，我沒有手也能彈鋼琴!”這樣的堅(jiān)強(qiáng)這樣的志氣這樣的毅力成就了冠軍的他。沒有手，他用雙腳生活自理，用雙腳彈奏出了一曲曲美妙動(dòng)聽的音樂。我不能與他感同身受，但我能深刻的感受到劉偉的強(qiáng)悍的心，當(dāng)他獲得冠軍的那一刻，勝利是屬于他的，神圣的光環(huán)是屬于他的，全世界的掌聲也是屬于他的!有了這樣的楷模，我還要畏懼些什么!
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)尚遠(yuǎn)，我在南極憧憬我的北極星，若干年后，定會(huì)讓我的夢(mèng)想在天空中閃爍。刻骨銘心著努力和苦心，在我的追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感心得2
一、童年
總喜歡在傍晚時(shí)分，一個(gè)人靜靜地躺在田野里，聞著空氣里浮動(dòng)著的麥香，看著那不知名的小蟲子有的飛來飛去，有的跳高比賽般蹦來蹦去，小草隨著清爽的風(fēng)扭動(dòng)成曼妙的舞姿，這時(shí)候，總會(huì)想著，要是永遠(yuǎn)都能這樣，該有多好啊……
記憶中的童年，是懶散的，不是勤勞奮斗的綠色，不是狂歡華美的橙色，也不是活力奔放的紅色，只是一片干凈的純白，沒有雜質(zhì)，或許，就是個(gè)“單細(xì)胞”，傻得單純……夢(mèng)，對(duì)于那時(shí)的我來說，是一個(gè)再簡單不過的名詞了。童年的夢(mèng)，是一種最樸素的感動(dòng)，很單純，很隨意，可以是一根棒棒糖，也可以是老師給的一朵紅花……當(dāng)媽媽邊洗著床單邊責(zé)備我時(shí)，我的夢(mèng)，便是希望晚上能夠不再往床單上畫地圖了;當(dāng)看到小伙伴手里拿著個(gè)紅彤彤的蘋果時(shí)，我的夢(mèng)，便又是希望能擁有一支像神筆馬良手里那樣的筆，畫出好多好多的蘋果，羨慕死他們……鄉(xiāng)下的池塘，池塘邊的木棉樹，木棉樹上的秋千，有個(gè)小孩，在上面晃啊晃……
二、我的“初中”
初中，我步入了青春期時(shí)代，那個(gè)像青蘋果般羞澀的年代，懵懂中，我觸及到了一個(gè)不可避免的話題——早戀。在初中時(shí)代，校園里，“情侶”狀的學(xué)生并不少見，總是很好奇，那種感覺，會(huì)是什么樣的呢?
于是，追求一份所謂的“戀愛”，成了我初中的一個(gè)夢(mèng)……初三時(shí)，她做在我前面，待人很好，問她問題時(shí)，她總會(huì)很友善，很耐心地回答，語氣很和順，每次和她說話，，心跳總會(huì)撲通撲通地加速，臉也會(huì)莫名地泛紅……期待仿佛總是纏著自己，時(shí)時(shí)出現(xiàn)的微笑讓自己感覺很怪異，終于自己鼓起勇氣去尋找答案……最后，我們“走到了一塊”，那個(gè)時(shí)候，我的心情，暗暗地緩和起來，好像世上根本不存在“失戀”這兩個(gè)字?？墒牵也⒉粫缘?，那個(gè)是要代價(jià)的啊，我們倆個(gè)成績的一度下滑，上課是總不自覺地“怪異”，似乎讓班主任覺察出了什么端倪，在不久后我上交的作文本上，留下了老師一段清秀的字跡：“青春的序幕剛剛拉開，未來的路還很長很長，即使你有情她有意，也要挽住理智的韁繩來制約感情的奔馬，莫讓它踐踏了兩人心中那片友情的芳草地?！笨春?，我若有感觸地愣了一天，終于在次日的下午提出“分手”……呵呵，這就是所謂的“戀愛”嗎?不，其實(shí)，我們都不懂……
青春的悸動(dòng)，使我們?yōu)閻鄹冻?，而我們也觸碰到了所謂失戀時(shí)的那種ph小于7的感覺……其實(shí)，到頭來，都是一片空白。那個(gè)夢(mèng)，在空白中升華，不經(jīng)意間，哼起了王箏的那首《我們都是好孩子》……初中，那個(gè)羞澀的夢(mèng)，那個(gè)純真的夢(mèng)……
三、在人間
如果我成績足夠好，或許能考上所較好的大學(xué);如果我足夠幸運(yùn)，或許我能獲得一份不錯(cuò)的工作……度過在校學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)而投入工作后，我的夢(mèng)，又將會(huì)是什么呢?或許我會(huì)憧憬著，能有一個(gè)美滿的家庭，再后來，我會(huì)為兒女擔(dān)憂……這樣，我是不是就在重復(fù)著爸爸媽媽那一輩人的夢(mèng)呢?不會(huì)，我會(huì)有我自己的生活方式，我會(huì)以一個(gè)不同的方式去對(duì)待我人生的夢(mèng)。我會(huì)不停地跑著，追著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)跑，一個(gè)個(gè)屬于我的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)要自己幸福的夢(mèng)。正如一首歌里唱的一樣：每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了別人為我鼓掌，再做自己的偶像，每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽……我相信，有夢(mèng)，生命的價(jià)值就得以延續(xù)，追求就還會(huì)繼續(xù)……
或許，當(dāng)我能像陶淵明那樣看淡名利，欣然接受“歸隱”的生活時(shí)，我會(huì)再度回到童年的那個(gè)棲息地，尋找我那逝去的夢(mèng)，夕陽西下，我會(huì)悠閑地坐在藤椅上，輕輕搖曳著，感受清風(fēng)徐來的愜意，看麥田隨風(fēng)而舞，似海浪此起彼伏般涌動(dòng)著，思索著我以往的夢(mèng)，回憶起我的追夢(mèng)歷程，也在探索著我以后的夢(mèng)……盡管已是耄耋之年，但我仍然沒有放棄自己的夢(mèng)，生命固然短暫，但我對(duì)夢(mèng)的追求卻從未中斷.
在生命的最后一刻，流星綻放了自己的夢(mèng)，所以，它活得從容，活得灑脫……
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感心得3
匆匆4年時(shí)間，揮灑汗水，為的就是明年決定我們命運(yùn)的那場(chǎng)有關(guān)重要的考試。奮筆疾節(jié)，就是為了最后給自己上交一份滿意的答卷。
現(xiàn)在我每天上床睡覺前都要質(zhì)問自己，對(duì)今天一天是否滿意，給自己定定目標(biāo)，就像是腦中擺了一臺(tái)定位儀，什么階段完成什么樣的任務(wù)，完成的程度等，分析一下自己存在的問題，如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，然后再看看窗外閃爍的星星，懷著對(duì)明天的憧憬，緩緩閉上了雙眼。曾經(jīng)覺得中考離我們還遙不可及，就像少時(shí)對(duì)長大還有一段漫長的路那樣遙遠(yuǎn)?？墒菦]有想到好像沒有多久才進(jìn)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一眨眼三年的學(xué)習(xí)生涯已揮手告別，再過一年的時(shí)間，我將又要離開我中學(xué)階段的母校了。如今中考迫在眉梢，我朝我理想的學(xué)校招招手，希望通過這一年的努力，能光榮的進(jìn)入他們的懷抱。
回想我的表哥，雖然今年他已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。但是他中考那年，通過自己的刻苦努力，順利的考入金山中學(xué)，我的媽媽老是要我向哥哥學(xué)習(xí)。我的堂哥因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較松散，最后考入了石化中專，媽媽老是用他來警告我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。心中的壓力不有的上升了不少。我感覺那甜美的猶如夢(mèng)境般的童年時(shí)代早已從我的指尖像細(xì)沙一般的流逝而過。媽媽跟我說：“夢(mèng)幻是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不能光想著這樣這樣的，我們只有通過自己認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！?/p>
現(xiàn)在我已進(jìn)入了初三，初三是我們中考戰(zhàn)場(chǎng)的訓(xùn)練營，在經(jīng)過老師“不斷地傳遞著豐富多彩的文化知識(shí)和引導(dǎo)我們正確面對(duì)自己人生”的道路上，通過老師和家長不斷地鼓勵(lì)，通過自己奮勇前進(jìn)，百折不撓不認(rèn)命的精神，將自己的夢(mèng)想逐一將以實(shí)現(xiàn)。
我記得一首老歌《真心英雄》中有這樣一段歌詞：在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng);再?zèng)]有恨，也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤。用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng);不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
現(xiàn)在的我感覺手臂的份量越來越重，但是相信通過自己的努力，通過自己堅(jiān)強(qiáng)意志的磨煉，通過各種知識(shí)的認(rèn)真細(xì)致的掌握，通過自己小宇宙正能量的最后發(fā)揮，最終一定要在中考的試卷上畫出一個(gè)個(gè)歌頌美好未來的音符，來迎接日歷上一個(gè)嶄新的日子。在自己的夢(mèng)想道路上不斷的奮勇前進(jìn)。
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感心得4
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎?美麗如她，短暫亦如她。
生命像花一樣綻放，顫顫巍巍。然而，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生命開始熾熱……
然而，一切似乎不像想象的那么順利，挫折終究向我無情的襲來。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)。考試成績一落千丈，我感覺離我夢(mèng)想的元濟(jì)高中愈來愈遠(yuǎn)——漸漸模糊——遙不可及。看著其他同學(xué)在考場(chǎng)上肆意發(fā)揮，我卑微了，我害怕了，我焦躁了。
四月的櫻花，綻放的張狂。那風(fēng)起云涌似的花瓣，在樹枝上炫耀，在天空里肆虐。她們是如此的美麗，如此的優(yōu)雅，如此的典美。
那是在別人的眼里。在我看來，她們卻是那么的囂張，那么的驕傲，那么的不羈。我上前狠狠的攀下一串，用鄙夷的目光瞅了瞅，就把她們地上，用力的用腳碾了幾下。
正當(dāng)我憤憤不平時(shí)，耳畔響起了一聲凝重的長嘆聲：誒——，多可惜啊。這么可愛的花，就這么沒了。我沿著聲音望過去，只見一個(gè)年近花甲的老爺爺，他雙手掛在背后，眼睛盯著被我蹂躪的櫻花。流露出一幅很不舍的樣子。
“你一個(gè)糟老頭，懂什么?！?，我在心里默念道。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開這個(gè)不有愛的地方時(shí)，老頭子又開始嘀咕道：“本來生命就短暫，不過是七日櫻花，即使再美，也無法抵御外界的欺凌。即使再苦，也要笑著綻放?！?/p>
我停下了剛剛踱起的腳步，被這老頭的話給怔住了。沒想到，這老頭的文采還挺不錯(cuò)的嘛!
“老爺爺，你很喜歡這花嗎?”，我忍不住盤問起來?！笆茄?，我一個(gè)老頭子，退休后很閑。平日里就喜歡來這里逛逛，櫻花也就成了我消遣時(shí)間的工具，呵呵……”“是嘛?櫻花有什么好的，中看不中用!”“小姑娘，你可知道，櫻花七日的說法嘛?”老爺爺抽出背后的手，上前指著一朵櫻花。我搖了搖頭?！肮?，我告訴你吧，櫻花的生命只有7天，你別看她現(xiàn)在開的這么盛，再過幾天，她就香消玉殞了!”“真的假的，不會(huì)吧?”“真的，我年輕的時(shí)候是一個(gè)編者，以前專門做過對(duì)櫻花的報(bào)道，所以有所了解。她的生命很短暫但她還是來到了這個(gè)世界，不為別的，只為了自己的夢(mèng)想。綻放美麗的夢(mèng)想”那一夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡?！凹词乖倏?，也要笑著綻放?！?，“只為自己的夢(mèng)想，綻放的夢(mèng)想?！彼季w一直停留在白天的那段對(duì)話?！斑诉诉恕?，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，白駒過隙，我也許懂了。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。而這段距離，在12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，被我拉近了。
追夢(mèng)吧少年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)觀后感心得5
睜開朦朧的眼睛，望向窗外，哦!一群雪白的精靈從天而降，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天空傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧?，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，給大地披下了一層薄薄的外套。
窗外的雪仍舊下個(gè)不停，小雪花像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到我的臉上，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，可我并沒感覺到那雪的一絲絲涼意，而是帶著我那美好而又期待的心情和一千零一個(gè)愿望出發(fā)。終于我到了我們約定好的地點(diǎn)。
天上的雪花越下越大，如鵝毛一般飄飛，我站在那寂靜而又冰冷的雪地上，望向四周，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過，此時(shí)此刻的我即焦急又期待，心慢慢地涼了，人也因那冰冷的天氣變得開始麻木。我堅(jiān)持著，仍是站在潔白而又松軟的雪地上繼續(xù)等待。
風(fēng)呼呼在刮著，雪依舊下著，我依然站在那原地不動(dòng)，天漸漸地黑了，可能是我的執(zhí)著感動(dòng)了上天，他終于來了，可事情并沒有像我想象的那樣，當(dāng)我把一千零一個(gè)紙鶴遞給他說想和他只做永遠(yuǎn)的好朋友時(shí)，他一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直射著我，看著他的眼神，我的心茫然了，不知道他是否同意，最后，一千零一個(gè)紙鶴從他手中散落，似空中飄舞的雪花。
我呆呆地立在雪地上，任憑他的身影漸漸遠(yuǎn)去，直至消失。
一個(gè)個(gè)飛舞的紙鶴從我迷離的眼前閃過，打在我同樣破碎的夢(mèng)里，然則我看到的是一個(gè)個(gè)飛舞的紙鶴悠悠然輕輕地飄落在雪地上，被風(fēng)輕輕地吹，被雪慢慢地覆蓋，有些星星點(diǎn)點(diǎn)的濕潤，我定格時(shí)間的方向盤上，心中有液體流過，簌簌的，冰涼的感覺。我費(fèi)力地蹲下，輕撫那散在地上的紙鶴，我的手不禁一顫，一滴滴淚劃落在指尖，我將它那冰冷而又潔白的雪抖落捧于手心，凝成顏色，一滴的傾城容顏，凝聚成不滅的記憶。
如鵝毛般的大雪將那一個(gè)個(gè)小紙鶴覆蓋，我慢慢地站起，身體仿佛要飛起來，我知道那是心靈的蠢蠢欲動(dòng)，往日灰色的畫面，昔日破碎的瞬間化成完美的執(zhí)著!
世界依舊轉(zhuǎn)個(gè)不停，季節(jié)仍是春夏秋冬，擦一擦晶瑩的眼眸，甩甩飄逸的長發(fā)，不再感慨人心復(fù)雜，不再凝望雪花飄飄，如煙似夢(mèng)的昨日，早已成為記憶中的憂傷，放飛我的牽掛，順海浪出發(fā)，頭上依然會(huì)是湛藍(lán)的天空，而我的夢(mèng)何時(shí)才能到達(dá)……
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