幸福是什么?幸福，是能做自己喜歡做的事情，是成為一名品德兼優(yōu)的好學(xué)生，是同學(xué)、朋友、老師、親人的陪伴，下面是小編為大家?guī)淼淖鲎约鹤羁鞓酚^后感，希望你們喜歡。

做自己最快樂觀后感1

記得有位哲人說得好:“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你?！弊鲎詈玫淖约海鸵獙W(xué)會珍愛自己。珍愛自己就是要我們別虐待自己，苛求自己，反對自己，而是要我們看重自己，擁護(hù)自己，贊美自己。尤其是當(dāng)我們處于最痛楚無助、最孤立無援的時候;在我們必須獨立支撐著人生的苦難，且沒有一個人為我們分擔(dān)的時候，我們絕不能自暴自棄，自戕自賤，而是應(yīng)該學(xué)會給自己送一束鮮花，給自己唱一支動人的歌，給自己一個明媚燦爛的笑容，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我們。

做最好的自己，就是要相信自己。假如我們自比于泥塊，那我們將真的會成為被人踐踏的泥塊;假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的，無能的，那我們就會變得無足輕重，毫無作用。試想一下，一個連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，唯唯諾諾，自卑不堪，這樣的人怎會快樂，怎能體驗到快樂。我們應(yīng)該覺悟到天生我材必有用，覺悟到造物育我，必須充分體現(xiàn)出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實現(xiàn)理想中的自我，才能贏得出色的人生，才能創(chuàng)造輝煌的奇跡，才能與快樂相伴。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強(qiáng)、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會給你我一席之地。

做最好的自己，決不是說你要固執(zhí)，要變得狂妄自大，忠言逆耳，我行我素，自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺特別好，而是說你要尋找到快樂，就要學(xué)會尋回自我。生命里要有一種硬度，不要輕輕嘆息，也不要露出你指頭的點點傷痕。當(dāng)你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷失去快樂的時候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無神喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來證明:我不會退縮不會逃避不會沉淪不會萎靡!我不會退縮不會逃避不會沉淪不會萎靡!做最好的自己，夢想不再遙遠(yuǎn)，快樂不再遙遠(yuǎn)，輝煌不再遙遠(yuǎn)!

做自己最快樂觀后感2

覺得自己表現(xiàn)不錯的小朋友自己站出來。這考驗的是小朋友的自信。我想通過這樣的方式告訴孩子們，自己相信自己很重要!結(jié)果這班平時不算積極的孩子今年還算積極，自己上來了不少!呵呵，可能獎品的誘惑力還真大!

第二步：全班推選。獎品分成男女生組送出。勇敢站出來的小朋友多于獎品數(shù)， 當(dāng)然要讓小朋友們推選喲!群眾的眼睛是雪亮的喲!女生組，意見特別一致，兩個小姑娘當(dāng)仁不讓!男生組有一個小男孩可能成績不錯，可在我的課上，他一直沒怎么發(fā)言。于是我作主，把獎品給了另一個課堂上一直表現(xiàn)很好的男孩，可能他在班上的成績不是特別優(yōu)秀的，但他在課堂上的表現(xiàn)可在我的眼中!看得出，他有些驚訝，但接個獎品的剎那間，他特別激動，小手甚至有些顫抖!呵呵，但愿這份禮物能讓他感受課堂發(fā)言的快樂，享受閱讀的快樂!

第三步：接受禮物。既然當(dāng)初我上這課外閱讀課的目標(biāo)就是讓孩子學(xué)會說話，感受閱讀的快樂。那么接受禮物時，當(dāng)然要讓孩子學(xué)會有禮貌的表達(dá)。一個小姑娘說“祝張老師暑假快樂”，我笑著提醒她說：“你接過我的禮物，首先應(yīng)該說什么?”另一個小姑娘說：“謝謝張老師。”呵呵，我相信從小學(xué)會感謝，并養(yǎng)成習(xí)慣，對孩子的一生有益。有了第一個示范，接下來的孩子可有禮貌了!孩子們真誠的感謝，簡單的祝愿，讓我的笑容更燦爛了!

還是回到今天的課吧! 和以前單純的講故事相比，今天我加入了讀圖畫書方法的指導(dǎo)“猜一猜，讀一讀(圖、字)，說一說”，當(dāng)然更多的是讓孩子享受讀圖畫書的快樂。因為內(nèi)容本身特別有趣，所以今天孩子們舉手特別積極，猜想的內(nèi)容也特別有趣。孩子們感受著閱讀的快樂，我也因孩子們的快樂而快樂，呵呵，這就是當(dāng)老師的幸福吧!從今天這節(jié)課，我明白，孩子天生有表達(dá)的欲望，關(guān)鍵要找到激發(fā)他們興趣的點!如果下半年，我還有機(jī)會給孩子們上繪本課的話，我想我會精心選擇孩子們感興趣的內(nèi)繪本，雖說剛接觸，對于其魅力還甚了了，

做自己最快樂觀后感3

哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進(jìn)了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上;清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。

其實這本書在告訴我們這樣一個道理：知足常樂!人生不如意事常，任何人的一輩子都不可能一帆風(fēng)順，每個人都有自己的甜酸苦辣，我們不必要去羨慕別人的美好，因為我們可能只看到別人的幸?？鞓穮s忽視了他的心酸苦痛。所以，一個人，一輩子，需要的是自己踏踏實實做好自己，如果我們能領(lǐng)悟并去做到這一點，那么相信我們的人生中一定是能收獲快樂和幸福的，正所謂知足者常樂矣!

當(dāng)我們處于這樣一個外界壓力巨大的社會時，我們要做的并不是和別人比較，畢竟世界何其大，牛人何其多，人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強(qiáng)大起來，反而會對自己的身心造成極大地傷害，所以《做最好的自己》獻(xiàn)給大家，希望自己能在這樣一個高壓社會中能做最好的自己，盡自己的努力，調(diào)整好心態(tài)，追尋自己的夢想，做自己適合的事。

做最好的自己，就要學(xué)會相信自己。對自己來說你最大的敵人永遠(yuǎn)只有一個，那就是我們自身。別人并不會影響你什么，因為他們雖然與你做著同樣的事，但是你們是相互獨立的，他做事完全不會影響到你，反而是我們自己會擾亂我們的心智，使我們無法集中注意力，效率嚴(yán)重下降。所以，我們需要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己，堅持著不斷走自己的路。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強(qiáng)、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會給你我一席之地。

做自己最快樂觀后感4

從小，池莉就要求女兒要勤奮，不論做何事，不論在何時，都是勤。人至中年，我也在苦苦思索：如何才能做一個受人尊敬的人?如何定位自己的人生?我從周圍的人觀察，發(fā)現(xiàn)不論是何種社會角色，往往是那些勤奮努力的人才能真正作為一個生命本質(zhì)意義上的“人”受人尊敬，哪怕他是一名清潔工。我們小區(qū)里原來那位胖大嫂掃地常常三扒兩扒就完事了，引來大家的不滿，我雖沒發(fā)任何評論，可也不愿搭理她。兩年前，胖大嫂換成了一位老大爺，路上從此見不到一片紙屑，漸漸地我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人們常愛和大爺聊天，大爺也喜歡坐在我家門前曬曬太陽、歇歇力，和大家一起聊聊，走出走進(jìn)的人不斷和老人打著招呼，鄰居們發(fā)自內(nèi)心地尊重老人，只因他的努力，他在盡力做好本職工作。在此書中，我悟到了人生的真諦，同為母親，我也和兒子談到：你可以沒有好的成績，你也可以不夠出色，但你不能偷懶，你沒有理由偷懶，一個人所謂的成功，天時、地利、人和缺一不可，但如果你懶惰了，會讓人嫌棄，得不到他人肯定的人是難以收獲真正意義上的快樂。

池莉在女兒讀高一時，看到在班上排名女兒并不靠前，這樣的名次是難以進(jìn)人中國一流大學(xué)的，于是她們選擇了國外的高中。我們在生活中的名次是第幾呢?我們能選擇逃避嗎?回答是否定的，既然如此，那么我們只能適應(yīng)所處的環(huán)境，如何來適應(yīng)呢?據(jù)說現(xiàn)在的幼兒教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象挺嚴(yán)重的。自覺做事麻利的我這兩年也感到了工作之累，如何讓自己快樂一些，讓自己以一個放松的心情來面對純真的孩子呢?孩子太需要一個無邪的老師了，我由此學(xué)會了拒絕，拒絕讓我煩惱的各種誘惑，腳踏實地地盡自己所能做好每一件事，并在這盡力的過程中，讓自己的能力得到提高，在這提高中我收獲到了快樂。作為母親，我也經(jīng)常給要強(qiáng)的兒子減負(fù)：科目太多，你不可能門門都名列前茅，別把自己折騰得太累，有多大能力做多大事，你會其樂無窮;作為老師，我也給那些望子成龍、望女成鳳的家長減減壓，讓孩子們度過唯一的快樂童年，別總想著不能讓孩子輸在起跑線上，而早早地讓孩子們學(xué)這學(xué)那。

一邊看著一邊品味著，不知不覺，還書期限到了，不舍得放棄，就去圖書館續(xù)借，就這樣，整整一學(xué)期，我把它讀了三遍，續(xù)借了四次，連圖書館工作人員都笑了：“這本書有這么好看?”我啞然。我心安靜：快樂地做自己!

做自己最快樂觀后感5

劇中講了一個小女孩陳怡霏，她媽媽去世了，她聽從媽媽的遺愿，來到爸爸工作的地方上學(xué)讀書。轉(zhuǎn)到一個陌生的學(xué)校，第一次上學(xué)，穿著媽媽買的新衣，就被幾個調(diào)皮的男同學(xué)用水槍無情地噴濕了，她傷心無助地哭了，那淚流滿面，孤獨軟弱的神情，真叫人心酸。

后來因為暫時不適應(yīng)而不受同學(xué)歡迎，因為歌唱不好而被老師無意起外號，種.種的不快，使她郁悶到了極點，雖然收拾包袱想要回老家上學(xué)，但媽媽最終的遺愿，是叫她去爸爸工作的地方上學(xué)，心里充滿了矛盾、無奈。她其實很想聽媽媽的話，和爸爸在一起，就象她在戲中說的一樣，她想要的幸福，就是能得到爸爸媽媽的陪伴，而現(xiàn)在看著那些包袱，又要離開爸爸，使人潸然淚下，多么失望，多么惆悵，雖然沒有生離死別，但也叫人心酸落淚。好在后來老師的真誠道歉，同學(xué)的熱心挽留和幫助，使她郁悶的心情慢慢冰釋，快快樂樂地留下來學(xué)習(xí)。

以上這些片段，使我想起了我在暑假看到過的一個小電影。一個小女孩，父母去外面打工，她幾年沒見過爸爸媽媽了，幾乎不記得爸爸媽媽的樣子了，但她每天都在思念父母，好想和爸媽說，我想你們了。今年爸媽回來過年，她高興得不得了。但過完年，因為生活，爸媽又不得不離開去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方打工，也不得不又留下她孤單地和爺爺過。在離別的時候，爸爸媽媽在車上揮淚告別，掩面而泣，小女孩在車后邊哭邊追，跌倒了爬起來再追，邊追邊叫，爸爸媽媽，不要離開我。看到這場景，使我淚流滿面，感動不已——有爸爸媽媽的陪伴，真好!

后面有段，焉栩嘉聽到他爸媽安排，說他將要到加拿大讀書，他也一直悶悶不樂。為什么不快樂?因為他不舍得離開他的同學(xué)，離開他的朋友。正如他在歌唱舞臺上深情地說，同學(xué)們，他將要離開這里，到加拿大去讀書了，但他舍不得離開這所母校，離開他喜歡的同學(xué)。說得哽咽動人，這也感動了他的父母，當(dāng)場答應(yīng)他不離開這里，繼續(xù)和同學(xué)們在一起。