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四年級(jí)小英雄雨來(lái)觀后感

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小英雄雨來(lái)是個(gè)真正的英雄,他的成績(jī)雖然不怎么樣,他雖然經(jīng)常逃課去游泳,但是他有一顆善良的心,是他戰(zhàn)勝了那時(shí)的日本鬼子,那時(shí)候要不是他,恐怕同學(xué)和老師的性命就難保了。小英雄雨來(lái)真值得我們學(xué)習(xí)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于小英雄雨來(lái)觀后感,歡迎查閱。

小英雄雨來(lái)觀后感1

最近,學(xué)校組織我們進(jìn)行《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》閱讀活動(dòng),我看了《小英雄雨來(lái)的故事》系列,其中的一篇《把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣》的故事,我看后感觸很深,被故事中小英雄雨來(lái)的機(jī)智和勇敢深深感動(dòng)。

雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位著名的小英雄,他雖然年紀(jì)小,但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)八路軍,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行動(dòng),積極支持八路軍抗戰(zhàn),做了不少有益的工作,為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

小雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲,他不但非常勇敢,而且機(jī)智聰明。有一次,他和村里的民兵們一起去埋地雷,地雷埋好后卻不見(jiàn)鬼子出現(xiàn),小雨來(lái)自告奮勇去偵察,不幸被敵人發(fā)現(xiàn),但他第一個(gè)反應(yīng)不是害怕逃跑,而是大聲叫同伴們“里面有敵人,快跑!”,終于被敵人抓住。鬼子們逼雨來(lái)帶路,雨來(lái)心想,跑是跑不掉了,不是帶路嗎,我把他們帶到地雷陣?yán)锶?。而且又想,我要是順順?dāng)當(dāng)?shù)貛罚碜訒?huì)生疑心,于是故意站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。鬼子被惹怒推著他走時(shí),他先把鬼子領(lǐng)到假雷區(qū),鬼子害怕地問(wèn)他:“這兒真的有地雷嗎?”雨來(lái)說(shuō):“不信拉倒,你踩踩試試看!”鬼子沒(méi)一人敢踩。等終于到了地雷區(qū)時(shí),雨來(lái)卻大聲嚷著:“前面,地雷的沒(méi)有!”他一邊走,一邊鎮(zhèn)定地琢磨:不能跟鬼子同歸于盡,得想個(gè)辦法逃走。離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了,一丈遠(yuǎn)了,再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候,雨來(lái)故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲藤著,故意從水里伸出腦袋喊道:“救命啊!”不一會(huì)兒,雨來(lái)好像被水沖走了,不見(jiàn)人影了。鬼子們以為真的到了無(wú)雷區(qū),邁著大步往前走,沒(méi)走幾步,地雷響了。轟!轟!轟!200多個(gè)鬼子被炸得死的死,傷的傷,還有不少做了我們的俘虜,只逃走了30多個(gè)。戰(zhàn)斗勝利了,雨來(lái)從水里冒出來(lái),混身是水,抱著濕衣裳跑來(lái)了。

看完小雨來(lái)這個(gè)故事,我真是又佩服又感動(dòng)。他小小年紀(jì),和我們差不多,怎么就能那么勇敢,那么無(wú)私,遇到危險(xiǎn)時(shí)刻,首先想到的不是自己先逃跑,而是叫同伴們快跑。而且又那么的聰明,那么的機(jī)智,不到萬(wàn)不得已,決不輕言犧牲,要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

雨來(lái),我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你勇敢、無(wú)私的精神,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,為將來(lái)建設(shè)我們美好的家園而努力學(xué)習(xí),作出自己最大的貢獻(xiàn)。

小英雄雨來(lái)觀后感2

這部電影主要講了,雨來(lái)游泳本領(lǐng)非常高,開(kāi)始他在夜校經(jīng)常和老師作對(duì)。當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時(shí),雨來(lái)機(jī)智勇敢想了許多方法,終于把老師救了出來(lái)。

給留下我印象深刻的片段是,老師被日本鬼子抓走后,雨來(lái)天天給日本人抓魚(yú)吃。一天,雨來(lái)和老師給日本人做飯,在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上,日本鬼子開(kāi)始肚子痛,老師和雨來(lái)肚子卻不痛,我心想為什么他們倆肚子會(huì)不痛呢?原來(lái)他們?cè)谝话胧澄镏邢露疽话霙](méi)有,雨來(lái)給日本人抓魚(yú)吃,假裝順從,讓鬼子放松警惕,其實(shí)是想把老師救出來(lái),雨來(lái)的'機(jī)智勇敢真是令我們佩服。

雨來(lái)想了很多辦法都沒(méi)能救出老師,最終救出了老師,這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走,渡船過(guò)河時(shí),雨來(lái)和小伙伴用一個(gè)枯木頭做掩護(hù),日本鬼子放哨的四處張望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)枯木頭向他們使來(lái),等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不急了,只見(jiàn)“轟隆”一聲船被撞翻了,日本人不會(huì)游泳,全部被淹死了,而雨來(lái)終于救出了老師。我們不禁為雨來(lái)拍手稱贊。

看了電影,我覺(jué)得雨來(lái)當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代,學(xué)習(xí)環(huán)境十分簡(jiǎn)陋,相比而言,現(xiàn)在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越,又有充足的學(xué)習(xí)用品,比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體,家里也有平板電腦,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來(lái)懂事,愛(ài)國(guó),對(duì)生活樂(lè)觀,成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。

電影結(jié)束了,但是活潑機(jī)靈,機(jī)智勇敢的雨來(lái)形象,印在我的腦海里,戰(zhàn)爭(zhēng)年代離我們很遠(yuǎn)了,但是影片里老師的話,久久回蕩在我耳邊:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”

小英雄雨來(lái)觀后感3

今年開(kāi)學(xué),我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文,我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò),但總沒(méi)有找到這個(gè)故事,今天一看到這個(gè)題目,便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

課文寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來(lái)寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來(lái)仍是寧死不屈。

讀到這里,我對(duì)我的懦弱感到羞恥。去年,我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備,我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花,相約冬旅會(huì)》。開(kāi)始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕,可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我們的節(jié)目有創(chuàng)意,被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目,時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽(tīng)后又急有怕,真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我:“你們要努力為我們的學(xué)校增光!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)來(lái)氣兒了,反駁道:“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng),我早已無(wú)地自容。

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢,在這種和平的社會(huì)里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。

讀了這篇課文以后,我明白了兩個(gè)道理:一是膽量是培養(yǎng)出來(lái),自從參加了節(jié)目表演,我膽子大了,隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人,現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了,老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

小英雄雨來(lái)觀后感4

雨來(lái)很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來(lái)耍水,怕出危險(xiǎn)。一天老師知道雨來(lái)耍水,便打雨來(lái),雨來(lái)一頭扎到河里去了,望著老師笑。秋天,雨來(lái)上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!笔艿搅藧?ài)國(guó)主義教育。一天,鬼子來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái),藏到缸下地洞里,鬼子沒(méi)有找到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。

鬼子拿糖讓雨來(lái)吃,雨來(lái)沒(méi)有吃便又問(wèn)雨來(lái),但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),鬼子又扭雨來(lái)的.耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊,紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),氣得鬼子說(shuō)::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲,便哭了起來(lái)。忽然,河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死,原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人,小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他非常勇敢和機(jī)智,把敵人騙了過(guò)去,他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人。

我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞,可有些同學(xué)們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

小英雄雨來(lái)觀后感5

雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣誘供,雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打,把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài),以次來(lái)嚇唬雨來(lái),妄想著雨來(lái)能供出李大叔,可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了……

我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。是啊,作為中國(guó)人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過(guò)上幸福的生活,就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。,可雨來(lái)那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

今天我們和雨來(lái)一樣,同樣都是十來(lái)歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不同了

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書,我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因?yàn)椋陙?lái)這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己的努力報(bào)效國(guó)家。

小英雄雨來(lái)觀后感6

今天我和同學(xué)們一起觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,講的內(nèi)容是:從前有一個(gè)孩子名叫雨來(lái),水性很好。但是很調(diào)皮,總是逃學(xué)。每當(dāng)雨來(lái)和他的一個(gè)小伙伴逃學(xué)時(shí),坐在后面的小胖子總是對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師,雨來(lái)他又逃學(xué)!”老師抓住他們后,都會(huì)把雨來(lái)罵一頓。

一天,老師被日本鬼子抓走了,因?yàn)槔蠋熓枪伯a(chǎn)黨員,日本人要把老師當(dāng)誘餌,才能抓住另一個(gè)來(lái)接頭的共產(chǎn)黨員。果然,那個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)接頭了,不巧,被發(fā)現(xiàn)了,他“哧”的一下跳進(jìn)河里,小日本感嘆道:“中國(guó)的兔子真大呀!”一天夜里,雨來(lái)跑到監(jiān)獄里,送給老師一把飛刀,老師一直把它留著。后來(lái),老師準(zhǔn)備用自己的槍槍殺小日本軍官,結(jié)果,槍被日本鬼子搶走了,幸好老師還有一把刀。由于日本小兵不會(huì)生火,就讓老師給他們做飯。老師在菜里下了瀉藥,日本鬼子卻把雨來(lái)請(qǐng)來(lái),雨來(lái)記得哪些沒(méi)下毒,抓起來(lái)就啃。

然后,又裝做要上廁所,結(jié)果,小日本官兵吃了下毒的菜,肚子又疼又難受,但是日本人硬把老師關(guān)回去,雨來(lái)以為老師逃走了,自己也走了?;厝ヒ院?,他才發(fā)現(xiàn),老師還沒(méi)逃出來(lái)。雨來(lái)又開(kāi)始想辦法來(lái)救老師和戲弄日本鬼子。雨來(lái)帶著魚(yú)叉、彈弓、石子和雞蛋來(lái)到橋上,他先發(fā)兩顆石子,全被日本軍官擋住了,正當(dāng)日本軍官得意時(shí),雨來(lái)突然扔出一個(gè)雞蛋,日本軍官覺(jué)得惡心,氣得哇哇大叫,只聽(tīng)“通”的一聲,整個(gè)卡到一個(gè)洞里,動(dòng)彈不得。雨來(lái)沖他做做鬼臉,搖搖屁股,那個(gè)軍官氣得哇哇亂叫,拼命地爬呀爬呀,直到雨來(lái)走后才爬上去了?;厝ズ笕毡拒姽倌美蠋熑鰵猓闷け薮蚶蠋?。雨來(lái)自以為勝利了,于是,便與同學(xué)們一起分饅頭吃。突然一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們還吃呀!老師快被打死了!”

果然,河里漂來(lái)一艘小船,老師被綁在上面。雨來(lái)和小伙伴躲在浮木下,浮木向小船漂過(guò)去,日本鬼子以為是遇到鬼了,拿起槍便打,老師用小刀把繩子割斷后,拼命搶槍,因?yàn)樗?,那是雨?lái)的掩護(hù),如果浮木沒(méi)了,雨來(lái)就會(huì)。。。。。。想到這里,船突然翻了,水底一片混亂,雨來(lái)他們逃了出來(lái),日本鬼子不會(huì)水,活活淹死了。雨來(lái)用自己的智慧救了自己的老師,日本人卻因?yàn)橹挥眯U力,而不動(dòng)腦子,最終死在了河里??磥?lái),做任何事不能只靠力氣,而要靠智慧的頭腦。

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