關(guān)于電影暖春觀后感
影片《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。影片中小花的懂事孝順，讓我深深震撼了。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：暖春觀后感
暖春觀后感1
今天下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運(yùn)深深打動(dòng)了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時(shí)，教室里沒有了以前一哄而散的興奮，許多同學(xué)們?nèi)猿两诠适吕?，面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運(yùn)，使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個(gè)叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命;三歲時(shí)和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經(jīng)波折，被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個(gè)七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種.種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動(dòng)了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個(gè)普通孩子所應(yīng)有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計(jì)嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅;聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個(gè)人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;因?yàn)閶鹉锏哪_被燙傷，小花親自給她做藥……終于，小花用自己的真愛，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應(yīng)該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨，卻仍時(shí)刻想著關(guān)心別人;我們的父母無論刮風(fēng)下雨，無論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養(yǎng)育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時(shí)常惹父母生氣。小花為了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，和爺爺克服了多少困難;而我們，學(xué)校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，而我們卻往往視而不見，不努力學(xué)習(xí)。小花只是一個(gè)七歲的孩子，正是一個(gè)需要大人照顧、關(guān)愛的年齡，卻能時(shí)刻想著給別人以關(guān)愛;我們卻很少想到給別人以關(guān)愛……看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。
暖春觀后感2
下午，我坐在教室里，看完電影《暖春》，心里久久不能平靜。
《暖春》講述了孤兒小花和爺爺一家發(fā)生的感人故事。爺爺在村口撿到了小花，并把她帶回家中?？墒迨?、嬸嬸不喜歡她，經(jīng)常為難她。小花并不記恨他們，還常常送自己親手做的貼餅子給他們;嬸嬸生病了，她聽說螞蚱能治病，每天放學(xué)后就去捉螞蚱……后來叔叔嬸嬸被小花的真誠和善良感動(dòng)了，一家人過上了其樂融融的生活。
在這部影片中，我最喜歡的人物是爺爺。他是那么慈祥可親，那么堅(jiān)強(qiáng)無私。當(dāng)我看到傾盆大雨中，爺爺去砍柳條編竹筐，好攢錢給小花上學(xué)，累倒在泥濘的小路上時(shí)，我感動(dòng)得淚如雨下。正是有了爺爺博大的愛，小花最終成了一名光榮的人民教師。
我也喜歡小花。她是一個(gè)懂得感恩的人?！袄蠋?，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，爺爺就不用那么辛苦地上山砍柳條了?！薄拔易類鄣娜耸俏覡敔?”她給爺爺貼餅子，把雞蛋讓給爺爺吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、媽媽同影片中的爺爺一樣，和藹可親，對(duì)我無微不至。他們不但要掙錢養(yǎng)家，還要給我做飯、洗衣、指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)?？晌覅s覺得理所當(dāng)然，別說感恩了，有時(shí)我還惹他們生氣呢!就說上次吧，媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，晚上十點(diǎn)半了才回來，她沒帶鑰匙，就按門鈴想叫我開門，可我正坐在沙發(fā)上生氣：媽媽這幾天回來那么晚，一點(diǎn)也不關(guān)心我，罰她在門外呆兩分鐘。兩分鐘后，我才去開門。媽媽那天顯得很不開心，她輕輕地說：“我還巴望著女兒給晚歸的媽媽準(zhǔn)備一杯熱茶呢，你卻給我閉門羹。真?zhèn)? ”
現(xiàn)在想起媽媽的話，我覺得自己做錯(cuò)了。以后，爸爸媽媽回來晚了，我要給他們準(zhǔn)備拖鞋和一杯熱茶，說一聲你們辛苦了!做一個(gè)懂事孝順的孩子。
小花不僅懂得感恩，她還很善良，從不記恨為難她的人，連叔叔嬸嬸也被她感動(dòng)了。這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)，上個(gè)星期，我的同學(xué)鄧?yán)硌蠛蛷埦S權(quán)不小心把我的寫字本弄得又臟又破，我責(zé)怪他們，又到老師那兒告狀，弄得大家都不開心。其實(shí)只要他們知錯(cuò)，以后愛護(hù)同學(xué)的本子，我沒必要記恨他們。
《暖春》是一部好影片，它像一面鏡子，讓我看清楚了自己。
暖春觀后感3
今天，我看了《暖春》這部電影，感受很多。
影片的內(nèi)容大體是這樣的：二狗子在街上撿到了一個(gè)暈倒的女孩，一位好心的老爺爺在誰也不愿意要她的情況下收養(yǎng)了她。可是他的兒子和兒媳婦卻不愿意要，尤其是兒媳婦，因?yàn)樗约荷涣撕⒆?，所以怕別人說閑話。第二天早晨，小女孩醒了，見到老爺爺很害怕。老爺爺安慰她并給她飯吃，小女孩就不害怕了，她告訴老爺爺：她叫小花，今年七歲，是個(gè)孤兒，收留她的人家對(duì)她不好，成天從早到晚打她，不給她飯吃。
一天，小花看見別人玩“摳字”的游戲，就在旁邊學(xué)習(xí)，幾天下來，她學(xué)會(huì)了25個(gè)字。爺爺聽了很感動(dòng)，便想讓她上學(xué)。爺爺家的生活條件也不好，他便砍柳條回家，教小花編籃子。小花學(xué)得很快，不久就攢夠錢上學(xué)了。她經(jīng)常考第一，爺爺很高興。
而兒媳婦，總是想方設(shè)法把小花弄走，可每次卻被小花感動(dòng)。但小花一點(diǎn)兒也不恨她。小花聽說吃螞蚱有助于生孩子，便每天放學(xué)后悄悄跑去捉螞蚱。終于有一天，她捉夠了一百只，送給了嬸娘(爺爺?shù)膬合眿D)。嬸娘很感動(dòng)，不再討厭小花了。
后來小花考上了大學(xué)，爺爺很欣慰，拿著證書擦了又擦。而小花，她如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名鄉(xiāng)村教師。
村長公布了一個(gè)瞞了三十多年的事情：老爺爺?shù)膬鹤悠鋵?shí)也是一個(gè)孤兒，是他收養(yǎng)的。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了老爺爺?shù)牟?。兒子、兒媳婦都反對(duì)，他卻不丟棄、不拋棄小花，依然那么疼愛她。我清楚地記得，一次吃雞時(shí)，老爺爺一邊咽著口水，一邊說自己不愛吃雞，讓小花吃。這是多么偉大的愛!它甚至勝過了母愛!這是多么博大的愛!不管是親人、陌生人、大人、小孩，他總是愛著一切。當(dāng)我看到老爺爺砍柳條砍得那么賣力時(shí)，我看到小花手破時(shí)爺爺滿臉心疼，我的心怦然而動(dòng)……我還體會(huì)到了小花的懂事、寬容和孝順。她在爺爺家住，不僅非常聽話，還干很多家務(wù)：做飯、洗衣服、打掃屋子……嬸娘對(duì)她那么不好，還經(jīng)常冤枉她，她什么也沒說，依然幫嬸娘干家務(wù)，并想盡方法努力幫她治病。小花有了什么好吃的都舍不得自己吃：人家送的雞和雞蛋，小花眼巴巴地望著盤子直流口水，也得先等爺爺回來吃;鄰居送的白大米，送給了嬸娘和叔叔吃……看完了這部影片，我非常感動(dòng)，我想到了我的幸福生活：美味可口的飯菜、溫暖舒適的家、寬敞明亮的教室、實(shí)用多樣的文具……我會(huì)更加珍惜我的幸福生活，同時(shí)也想幫一幫像小花這樣的貧困兒童。
暖春觀后感4
開學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。
就電影本身而言，故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng)，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走;從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯;從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條;從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動(dòng)了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。
有人說小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是我們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢(mèng)。
故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會(huì)發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護(hù)呢?在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏遠(yuǎn)的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問題，國力不夠強(qiáng)大，社會(huì)保障體系必然落后和不完善，即使改革開放30年后的今天，社會(huì)保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說還是存在的很多的不足之處，跟先進(jìn)國家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲(chǔ)蓄的重要原因之一吧。我們作為公民有義務(wù)為國家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用有益的人才，逐步地發(fā)展我們的國力，改革開放30年的成就告訴我們，只要我們有信心，更加的努力就能使我們的國家更加的富強(qiáng)，人民的生活更加美好，讓小花的故事永遠(yuǎn)的成為曾經(jīng)流淌過我們心靈的清泉，成為永遠(yuǎn)的記憶。
暖春觀后感5
今晚我看了一部特別感人的電影(暖春)，片中的小女主角“小花”，讓我覺得既可憐又可愛，更多的卻是佩服?！靶』ā背錾谝粋€(gè)特別貧困的家庭，在她8歲的時(shí)候父母都去世了。男主角‘寶柱’他爹見這孩子可憐，而“寶柱”和他老婆“香草”又一直沒能生出孩子，便將小花收養(yǎng)了。別看“小花”只有8歲卻是特別的能干，每天做飯，洗衣服一天到晚不停的做家務(wù)，但是“香草”卻還是不喜歡她，甚至虐待她。“香草”持續(xù)著在吃個(gè)種藥，卻依然無濟(jì)于事， 似乎自己生不出孩子是她的錯(cuò)，把所有的氣都撒在了這個(gè)小女孩身上。還好她爺爺(“寶柱”爹)對(duì)小花很好，倆孫女相依為命分開單過，小花的勤勞懂事漸漸贏的了周圍鄰居們的喜愛和同情，都時(shí)不時(shí)時(shí)的給他們孫女倆送點(diǎn)米和雞蛋過來，有什么吃的“小花”都要和爺爺一起吃，爺爺不吃的話她也不吃?！跋悴荨眳s乘爺爺不在家，謊稱騎自行車帶“小花”出去玩，“小花”可開心了，因?yàn)樗€從來沒有坐過自行車，坐在后面手里舉著紙風(fēng)車甭提有多高興了，可是到了那里‘香草“把她交給一對(duì)夫婦就騎著自行車趕快跑，”小花“跟在后面一邊拼命的跑，一邊哭著喊”嬸娘，不要把我仍在這里，我要爺爺! “
終于讓她抓住了自行車，又回到了家 。她在和鄰居小孩一起玩的時(shí)候?qū)W會(huì)了寫十幾個(gè)字，在地上寫的時(shí)候被爺爺看到她對(duì)爺爺說我本來想等學(xué)會(huì)50個(gè)字的時(shí)候再告訴您!此后爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學(xué)，而她自己也天天編，盡管”香草“兩口子對(duì)她不好，但她卻沒有絲毫的恨意，反而對(duì)他們更好。后來他們終于被”小花“感動(dòng)了，要”小花“以后就叫他們爹娘了，吃飯也合在一起吃了?！毙』ā暗某煽円恢笔侨昙?jí)第一。
14年后”小花“成了這個(gè)村的第一個(gè)大學(xué)生，當(dāng)了這個(gè)村的一名人民教師。真所為是”少年多磨難，長大成棟梁“啊!真替她感到欣慰，這真是一部催人淚下的電影，好看!
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