七年級的朗讀者的觀后感
《朗讀者》能夠在黃金檔播出的真正原因，是因為它所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國人的傳統(tǒng)觀念，而且現(xiàn)在我們正是需要這種擁有文化內(nèi)涵，讓人感受到文化的魅力，也能讓人感到精神振奮的節(jié)目。下面為大家精心整理了一些關(guān)于朗讀者的觀后感，歡迎查閱。
朗讀者的觀后感1
春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國詩詞大會》引爆全國觀眾對于中國詩詞的熱情后，2月18日晚，央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。
此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際，春節(jié)前后，《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝刮起一股清新之風(fēng)，其中，《中國詩詞大會》第二季總決賽更是一舉奪得實時收視冠軍。此番，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。
董卿曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動社會進步的人，而且有很多普通人。
昨晚首度“發(fā)聲”的《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節(jié)目中，濮存昕第一個亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時竟被同學(xué)起綽號“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人，濮存昕感謝了一位醫(yī)生，改變了他的命運。
濮存昕年少時曾患有腿疾，自尊心在小時候很強烈，他很盼望小學(xué)六年級快結(jié)束，離開這個學(xué)校，沒人再叫他“濮瘸子”。沒想到到了中學(xué)，“地不平”成了他的新外號。
以前濮存昕也會講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個重要的人：榮國威醫(yī)生。正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信?，F(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對自己，都與和榮國威醫(yī)生的遇見分不開。
柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時為何與成為百里挑一的飛行員的機會失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動。
《朗讀者》第一期節(jié)目，還特別邀請了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點。臺灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目內(nèi)容，加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開門紅。
壓軸出場的是曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎項之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場與許先生娓娓互動，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學(xué)的獨家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅持工作到凌晨3、4點，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動了觀眾。
朗讀者的觀后感2
我的印象中，電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇，就是播放綜藝文藝節(jié)目，《朗讀者》是一臺文化情感類節(jié)目，怎么會在央視一臺黃金檔時間播出?我?guī)е@個疑惑，懷著好奇心，觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期，我懷著激動的心情，滿足地看完了，也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個公眾號大肆宣傳!
這檔節(jié)目每一期都有一個主題詞：“遇見”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見”，既是一個好的開端，也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個道理：人生，是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇，人生軌跡就會把你帶向光明的未來。
來參加節(jié)目的人形形色色，有跨國際醫(yī)生蔣勵，她遇見了埃博拉病毒，以及那些患病的人們;童話大王鄭淵潔，因為他的父母改變了一生……
愿更多的人看到這檔節(jié)目，知道更多的感人故事，了解更多的好書!
2月18日，《朗讀者》開播，董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。節(jié)目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，節(jié)目旨在實現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用。
《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。最感動人的是那些朗讀者背后的真實情感故事，并感動于他們讓觀眾遇見了大千世界。
朗讀者的觀后感3
在老師的強烈要求下，我迫于無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節(jié)目——《朗讀者》。
作為一個寧可躺著無所事事，也絕不愿意在課外手沾書籍的“厭學(xué)者”，我本實在不懂得，一檔只有朗讀的節(jié)目，會有什么精彩的看點，哪些地方，會惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時候，毫不夸張的說，我徹底被它吸引了。
正是朗讀者，將書籍的底蘊與魅力放在了一個聚光點上，讓那些書籍中難以言會的一切都像蠟燭般在驟時間明亮起來。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓。tfboys-王源。作為一個年少成名的高一學(xué)生，年紀(jì)輕輕便走出了世界，享受舞臺的燈光和無數(shù)粉絲的追捧。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。然而節(jié)目中的他卻表明，一切的一切，都絕不是這樣。一個人的能力與名聲越大，他所承受光鮮的同時，也決然少不了質(zhì)疑和否定。一個16歲正值意氣風(fēng)發(fā)的少年，卻承受著同齡人絕不能及的關(guān)注，也許從嚴(yán)格意義上來說，這并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語，無異于是一座山的壓力。然而他，16歲的王源，并沒有泄氣或停滯不前。面對那些糟心的種.種，他選擇了坦然。正如他的朗讀里：這世上大多數(shù)人都清楚別人該怎么過活，而對自己卻一無所知。在他去聯(lián)合國發(fā)言時，他看見自己座位前的名牌上豎立著“china”，臉上露出陽光般的笑容。那種真實，燦爛，灑在了每個人的心里。在這個和我同齡的人氣偶像身上，在他的朗讀里，在他溫柔靈動的聲音中，我看到了他一顆紅彤彤，赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。
或許這就是朗讀者的魅力，在朗讀里，溫柔而又透徹的剖析每一個我們所熟識的明星，或者說是偶像。在某些靈魂清澈的池里，他們或許和我們一樣，并不因為自己備受矚目，而忘記了生活，在他們身上，依然能透過《朗讀者》，找到人性的光輝，拾取我們都不舍得丟棄的最初的美好。
朗讀者的觀后感4
對于滿眼的娛樂與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽著。此時，每個朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水，撥動并滋潤著每個人的心弦。
這是繼詩詞大會后，央視又一次在一套黃金時段，推出的一檔由董卿主持的又一個好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點半進行的重播，感悟頗深。
首期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請了“詩譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無國界醫(yī)生、為妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團有限公司董事局名譽主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的生活和夢想。
節(jié)目中，有董卿對嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實實地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國詩詞大會》，還有之前爆紅的《見字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評分高達(dá)9.3。“才女董卿”再次發(fā)力，請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。
董卿站定在舞臺中央，由衷感慨：“我當(dāng)了21年主持人，而今仿佛回到了起點?！独首x者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界。我對于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實現(xiàn)了?！闭f的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆!
其實這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽，聚精會神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動的淚花，致使掌聲不時響起， 收到臺上臺下互動和鳴的效果。
朗讀者的觀后感5
“朗讀亭是我特別喜歡的設(shè)置。當(dāng)初我們創(chuàng)意是希望能夠讓普通人也慢慢地開始接受有這樣一種傳遞感情的一種手段。其實朗讀真的應(yīng)該像唱歌說話一樣，我們有時候可以用這種方式借文傳情。”正如最近爆紅的節(jié)目《朗讀者》的制作人董卿的初衷一樣，朗讀亭是帶著《朗讀者》節(jié)目的使命，打通線上與線下的距離，走近每個朗讀者的身邊，將一段六十分鐘的客廳文化轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?017最具熱點的全民文化活動。它的推出旨在讓各行各業(yè)的人在步伐匆忙的日子里稍作暫停，走進“朗讀亭”朗讀名篇片段，用簡單的方式呈現(xiàn)內(nèi)心中最想表達(dá)的情愫，用發(fā)至心靈的聲音朗讀自己的人生夢想，感受文字的力量。
作為《朗讀者》節(jié)目播出后抵達(dá)的第一個城市，朗讀亭在杭州迅速成為爆款，將杭州人民的朗讀熱情全數(shù)激發(fā)，引得媒體爭相報道。浙江大學(xué)微信號發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量，可見朗讀亭的備受追捧。
京杭運河畔，是朗讀亭在杭州的第一站，一位大爺在亭前揮毫寫意，洋洋灑灑寫下“朗讀亭”三個大字，引發(fā)路人圍觀。緊接著，朗讀亭來到第二站杭州市圖書館，穿戲服的女子、外國留學(xué)生各行各業(yè)的人都在朗讀亭前駐足，其中，75歲的王佩英奶奶朗讀了病床上老伴寫的情書，走出亭子時，她淚流滿面，在場的眾人也紛紛為之動容。
前日，朗讀亭移動到浙江大學(xué)站。這是朗讀亭到杭州的第五天，當(dāng)天寒風(fēng)冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒有影響到朗讀亭的熱度。源源不斷的人撐著傘來到朗讀亭前排隊，僅從從上午十點到下午四點，朗讀亭就已傾聽了80多位朗讀者的故事。他們中有浙大的學(xué)子，也有特地趕來的中、小學(xué)生，還有不同職業(yè)的人、不同年齡的人都聚集在這小小的朗讀亭周圍，渴望朗讀出自己內(nèi)心的情感。原定晚上十點的錄制，也到接近零點時才錄完最后一個朗讀者。
一天下來，朗讀亭已經(jīng)收錄了超過170位朗讀者的朗讀片段，連節(jié)目組的導(dǎo)演和攝像，都被杭州人民的這股熱情和毅力嚇到，表示：“今天我看到好多教授學(xué)者進亭子朗讀，這種狀況我還是第一次碰到。很多人在冷風(fēng)里排了幾小時隊，臉上還是笑呵呵的，這在別的城市也難以想象，沒想到，杭州人為了朗讀這件事，這么有恒心，有耐力。
杭州朗讀亭在哪里?本周末，朗讀亭將會移動到浙江圖書館。相信還會有更多的人走進朗讀亭，在其中朗讀出自己的故事。
朗讀者的觀后感6
一檔名為《朗讀者》的節(jié)目火了，引起的網(wǎng)絡(luò)熱議也多了，作為一名熱心觀眾，我想在這里談?wù)勎覍@檔節(jié)目的一些看法。
我是緊張備考的高三學(xué)生，偶爾能借著“積累作文素材”的幌子讓自己的心靈放飛一下，而《朗讀者》就是不錯的選擇之一。
我喜愛節(jié)目中一個又一個讓人潸然淚下又讓人莞爾一笑的小訪談，樂于傾聽沾滿塵世煙火的記憶里毫發(fā)畢現(xiàn)的真實經(jīng)歷，熱衷于用雙眼去窺探人性中鮮為人知的光輝。
有人說這檔節(jié)目中朗讀者的故事的吸引力蓋過了朗讀者本身所朗讀的內(nèi)容，造成了文學(xué)的忽略和貧瘠。但是我想說，不可否認(rèn)的是，故事的確引人入勝，部分朗讀者的朗讀水準(zhǔn)也確實不孚眾望，但至少像我這樣的欣賞者并沒有忽略朗讀者所朗讀的文學(xué)本身。相反，我覺得正是這種具有“普遍性”的小故事，才引起了觀眾內(nèi)心的普遍共鳴。更何況，這些小故事能賦予觀眾“拋磚引玉”的感覺，能激活觀眾更多更深層的精神需求。
“最好的電影不是你說了一個多好的故事，而是你在觀眾心里激起了什么。你不要把你的感受告訴大家，沒有人在看你，他們是在看自己?！睂?dǎo)演李安說得好，我們在藝術(shù)中能更好地“看自己”。
智能手機正在把這個時代變得膨脹起來。當(dāng)太多人都在膨脹的時候，有多少人能沉潛自己，真正地去讀一本書，去感受生活在文字里鮮活的角色，體驗其中描繪的時代色彩?《朗讀者》只是變換一種形式，通過個人故事里裹挾著的情感讓聽眾去領(lǐng)悟文學(xué)作品里潛藏著的作者想要表達(dá)的內(nèi)容，而由這些真實故事所引發(fā)的我們的思考也升華了這檔節(jié)目的核心價值。它喚醒人們內(nèi)心沉睡的柔軟，呼喚腦海中歷歷在目的我們所經(jīng)歷過的場景。
董卿說，“主題詞選擇的標(biāo)準(zhǔn)，首先是它的情感張力。我希望所有的觀眾，在聽到這個主題詞的時候，都會有很豐富的生命聯(lián)想?！痹诿科诠?jié)目最開始的部分，董卿都會在談?wù)撝黝}的選擇的同時也常常會引用很多文學(xué)作品來闡述這期節(jié)目主題詞的內(nèi)涵以及選擇它的原因。而在闡釋的過程中，為了使觀眾能夠?qū)χ黝}詞進行更深層次的理解，她往往會引用許多文學(xué)作品以及一些作家、詩人所說過的話。這些話語也往往會給我們提供一種想要去閱讀這部作品的“沖動”，從而形成一種全民閱讀的氛圍，只是這大概是一個比較緩慢的過程，需要在時間的沉淀中顯其光華。
像是一劑強心針的注射，盡管每期節(jié)目的主題詞都平淡無奇，恰如走馬燈的生活里一抹浮光掠影，但是當(dāng)我們真正再次聽到并思考這些詞時，我們又仿佛領(lǐng)略其深刻的底蘊了。陪伴、遇見、勇氣、禮物等等等等，正是這些瑣碎的事物構(gòu)成了生活的總和，給予我們繼續(xù)向前的力量。
“人總是需要一些精神慰藉和理想指引的，并借此跳脫柴米油鹽的生活庸常，凝望世俗之上的價值期許。”《朗讀者》這檔節(jié)目正給我們提供了這樣一個在放松身心的同時又能豐富自己內(nèi)在的精神平臺。
希望《朗讀者》的觀眾們可以對節(jié)目中的朗讀者多一些理解，畢竟他們也只是蕓蕓眾生里的普通人，并不是每個人都擅長很細(xì)致又飽含深情的朗讀。我們的目光不該囿于這些無足輕重的形式，朗讀本身只是表達(dá)的一種手段，我們應(yīng)更多關(guān)注和尊重的是千姿百態(tài)的故事和燦若新生的文學(xué)。
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