六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 觀后感 >

七年級(jí)的水知道答案觀后感

時(shí)間: 海露20 分享

第一眼看到片名時(shí),我的心中充滿了許多疑問(wèn)。水會(huì)知道什么答案?水怎么會(huì)知道答案呢?它有自己的想法嗎?看完短片后,我心中許久的疑問(wèn)終于解開(kāi)了,但更多的是深深的震撼!也讓我明白:做好事,積功德,我們便會(huì)擁有一個(gè)美好的人生!下面為大家精心整理了一些關(guān)于水知道答案觀后感,歡迎查閱。

水知道答案觀后感1

“水能聽(tīng),水能看,我知道答案!”我反復(fù)念著這句話,仿佛里面有著深刻的含意。

我讀了這本書(shū)就如一個(gè)對(duì)自己人生的一個(gè)反思,對(duì)人生我就如大海中的一顆沙子一樣渺小。

我們?nèi)私^對(duì)不能離開(kāi)水,就算死了水也占人體的百分之五十!那不如把自己看成一滴水好了,用一顆像水一樣純凈的心去看待他人,去解決問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情原來(lái)這么簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在社會(huì),工作上,報(bào)紙上,都傾訴著自己的不幸遭遇,是因?yàn)樗麄儧](méi)有用一顆美麗的心去看到事情背后的希望。

冰川可能記錄下了地球數(shù)百萬(wàn)年來(lái)的歷史,成為史詩(shī)在心中封存起來(lái)。如果我們能讀懂水傳遞的信息,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一部極為壯觀的歷史長(zhǎng)河!

正如[日]江本勝發(fā)現(xiàn)水的傳遞,例如當(dāng)水聽(tīng)見(jiàn)貓王《傷心旅店》水結(jié)晶一分為二,恰如心碎的感覺(jué);當(dāng)水聽(tīng)見(jiàn)“天使”一詞,讓它呈現(xiàn)出許多小結(jié)晶環(huán)繞的模樣;“惡魔”一詞則讓水結(jié)晶的中心呈黑色突起狀,讓人感覺(jué)充滿了攻擊性;當(dāng)水聽(tīng)見(jiàn)“對(duì)不起”時(shí)有些模糊,也許是太過(guò)坦誠(chéng),讓它覺(jué)得不好意思。水也能看,當(dāng)它看到愛(ài)、感謝,水呈現(xiàn)出幾乎接近完美的結(jié)晶,好像在講述大自然本來(lái)就起源于“愛(ài)與感謝”的故事;看過(guò)主神的名字的水晶,既如明鏡,又如太陽(yáng),還帶著一種莊嚴(yán)與神圣。

水能聽(tīng),能聽(tīng)見(jiàn)人的心聲;水能看,能看到每個(gè)人背后的希望。我們總有一天會(huì)結(jié)束在地球上的短暫生命,飛向浩渺的宇宙,但會(huì)怎樣離開(kāi)沒(méi)有人知道。到那時(shí)我們不再擁有現(xiàn)在的肉體,而是以水姿態(tài),化為水做的一抹晚霞……

水能聽(tīng)!水能看!水知道生命的答案!

水知道答案觀后感2

這個(gè)寒假,我觀看了《水明白答案》這段視頻,這段視頻主要講日本科學(xué)家做了一個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn),把貼著表示幸福的和表示不好的詞語(yǔ)貼在水瓶上,水的結(jié)晶就是不一樣的。幸福的水的結(jié)晶是漂亮的,不好的結(jié)晶是丑的。

這段視頻告訴我們的是:世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,也有思想,我們能夠用意念改變身邊的東西,就像水。這個(gè)科學(xué)家在聯(lián)合國(guó)發(fā)表了這個(gè)消息,美國(guó)的科學(xué)家在地鐵站向人們傳播這個(gè)道理:你怎樣對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待你。美國(guó)和日本之間發(fā)生了一些戰(zhàn)爭(zhēng),像日本襲擊珍珠港,美國(guó)向廣島投放原子彈。但美國(guó)還是用心向眾人傳播這個(gè)道理,說(shuō)明這還是很重要的。科學(xué)家說(shuō):人體70%以上都是水,你想想看,如果你生氣,你身體里的水會(huì)在什么狀態(tài)下?這樣你的身體必須會(huì)不好。原先的人必須會(huì)認(rèn)為是迷信,此刻有了科學(xué)的解釋?zhuān)粫?huì)有人再說(shuō)了。

記住,你怎樣對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待你。

初看《水知道答案》這套書(shū),是在今年的三四月份左右。這套書(shū)共有三本,里面大部分是由圖片組成。作者把水結(jié)晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的文字,用圖片的方式保存下來(lái),向這個(gè)世界分享。

初初略翻,感覺(jué)很平淡:不過(guò)是一些圖而已嘛,有什么好奇怪的。再翻,卻是另一翻滋味。你不會(huì)想到,水的世界是那么的豐富,你不會(huì)想到,水也是那么的有靈性,形狀和感受都是那么的精彩。

我們的人體,有百分之六十左右就是水分,那是,是不是可以說(shuō),書(shū)里的原理,也是可以應(yīng)用到我們的身體里的水分上?雖然這有點(diǎn)異想天開(kāi),但我知道,如果一個(gè)人懷著感恩的心,帶著愛(ài)去面對(duì)這個(gè)世界,那么那個(gè)人一定很從容,很自在,而且他一定很美。

看完這本書(shū)的我,傻傻的做了一些形式而不實(shí)際的東西。我把我平時(shí)喝水的水杯(是一透明的塑料杯子),在它的底座貼上“愛(ài)、感謝”的標(biāo)簽。我滿心以為這樣子做,我杯子里的水,里面的水結(jié)晶,遇到這幾個(gè)字,應(yīng)該就會(huì)變得很漂亮,很有靈性。那么我喝了這個(gè)水,我應(yīng)該也會(huì)很感恩,也會(huì)有所改變。當(dāng)時(shí)不知道怎么的,內(nèi)心就是篤定會(huì)有改變會(huì)發(fā)生??墒?,喝了兩三個(gè)月的“愛(ài)、感謝”的水以后,我還是什么變化也是沒(méi)有。

到后來(lái),再看《遇見(jiàn)未知的自己》,這本書(shū)我也是看過(guò)幾次了,每次看都會(huì)覺(jué)得有不同的收益。開(kāi)始對(duì)“家庭排列系統(tǒng)”這個(gè)名詞關(guān)注,開(kāi)始搜索這方面的資料。再到后來(lái),遇到了網(wǎng)絡(luò)家排,遇到了單老師,做了網(wǎng)絡(luò)排列。再再后來(lái),進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)辟谷,再然后還去到了嵩山少林寺辟谷,還自己親身排列了兩次,一次是別人的個(gè)案,一次是自己的個(gè)案。到此,我終于,覺(jué)得把自己整合了。

如果說(shuō),以前我所做的感恩,我所要自己去接受的愛(ài),總有一些分裂的因子存在,總有一些不知道的原因的因素令自己感覺(jué)并不由衷。那么,現(xiàn)在的我,隨時(shí)所發(fā)的感恩,不時(shí)的涌現(xiàn)著內(nèi)心的'平靜的感覺(jué),這些,都令我真真切切的體會(huì)到“愛(ài)、感謝”這兩個(gè)字的存在。

我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再在杯子座底貼標(biāo)簽了,但是我把這兩個(gè)詞帶到了心里面,存在了心上。

從最初的形式主義,到現(xiàn)在親身親心實(shí)行,整合自己,中間的過(guò)程,我體會(huì)到很多。如果當(dāng)初我沒(méi)有那么樣的想要獲得“愛(ài)、感謝“的信念,如果當(dāng)初我沒(méi)有各種各樣的行動(dòng)去讓自己擁有這樣的體驗(yàn),比如貼標(biāo)簽,比如網(wǎng)上找資料,那么我也不會(huì)有今天內(nèi)心的真正的豐足,真正的寧?kù)o。

那是因?yàn)槲矣龅搅?,然后,我去想了,再然后,我跟著我的思緒去做了。所以,我得到了。如果中間我少了哪一步:沒(méi)有遇到;或是遇到了沒(méi)去思考,沒(méi)去憧憬;再或是也遇到了,也去憧憬了,但沒(méi)有去做。那么都沒(méi)有今天的我。

一路的前行,一路的變化,我現(xiàn)在回想,都感覺(jué)到很幸運(yùn)。因著內(nèi)心愛(ài)的指引,所以我找到了內(nèi)在的自己,我獲得了內(nèi)心寧?kù)o的力量,我贖回了自己勇敢而豐足的心。謝謝這些際遇,謝謝我這一路遇到的每一個(gè)人,謝謝給我最多指引的單老師,謝謝勇敢追著自己的心跑的自己。

其實(shí),不僅僅,《水知道答案》,你自己,也知道答案。

水知道答案觀后感3

水是我們最熟悉的東西,也是我們每天最離不開(kāi)的東西,甚至我們的身體里70%多都是由水組成的,然而你可知道水也是有生命的,有感情的?你可能說(shuō)我是在開(kāi)玩笑,你可能說(shuō)我在忽悠人,但是當(dāng)你真正的看過(guò)《水知道答案》之后,你會(huì)相信的,那些平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到的水會(huì)讓你感到震撼。 水結(jié)晶試驗(yàn)和米飯實(shí)驗(yàn)深深的震撼了我,原來(lái)自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都是自己的生命軌跡,有自己的波動(dòng)頻率,都具有復(fù)制、記憶、感受、傳達(dá)信息的能力,每一滴水、每一粒米都有一顆心——敏感、脆弱、單純、潔凈,如同我們的心??發(fā)出什么樣的信息,就會(huì)吸引到什么樣的結(jié)果。

人由水構(gòu)成,缺了水人就無(wú)法活下去。但是“水能載舟,亦能覆舟”,我們不能忘記水也曾湮沒(méi)過(guò)人類(lèi)的文明,也曾不當(dāng)?shù)厥褂眠^(guò)它那似乎可以顛覆一切的巨大威力。但一切全在于我們每個(gè)人懷有怎樣的一顆心,懷著一顆愛(ài)與感恩的心,你就會(huì)收獲美麗的人生,懷著一顆悲觀消極的心,你將收獲一個(gè)慘淡的人生。

一個(gè)人要常懷一顆愛(ài)與感恩的心,讓自己常常心存感恩與謝意。還記得王總在跟我們分享經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候說(shuō)過(guò):萬(wàn)物是會(huì)相互吸引的,你越是覺(jué)得你倒霉,那霉運(yùn)就越是來(lái)找你,你越是感到高興,好運(yùn)就越是圍著你轉(zhuǎn)。所以同樣的道理,當(dāng)我們心懷感恩和愛(ài),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有很多值得我們?nèi)ジ兄x的人、事、物,而且他們還會(huì)源源不斷地降臨在我們身邊,我們的生活就會(huì)充滿幸福感。若是我們一味地抱怨,對(duì)周?chē)?#39;事物充滿怨恨和不滿,那么就會(huì)更加陷入仇恨之中,痛苦不已,最后也只會(huì)落得自行毀滅罷了。

為人處事是一門(mén)大學(xué)問(wèn),我們要學(xué)著去做好,特別是像我這樣的剛從學(xué)校步入社會(huì)的學(xué)生,要找到一個(gè)平衡點(diǎn),放平心態(tài),學(xué)會(huì)感恩,不要一味的抱怨工作不滿意,工資低。我們要學(xué)會(huì)去感恩,去學(xué)習(xí),去積累,我很贊同我的前輩江林說(shuō)過(guò)的一句話:現(xiàn)在先不要去想怎樣掙很多錢(qián),現(xiàn)在要做的事是去積累、去學(xué)習(xí)賺錢(qián)的能力,當(dāng)你把賺錢(qián)的能力學(xué)會(huì)的那一刻,賺錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是問(wèn)題。那么在這個(gè)積累、學(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多挫折,這就需要我們保持一顆平常心,心存謝意與愛(ài),感謝每一個(gè)在你的成長(zhǎng)的道路上給你支持和幫助的人、感謝自己的父母、感謝自己的老板、感謝身邊的每一個(gè)朋友,也包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,因?yàn)槭撬麄兘o了你不一樣的經(jīng)歷,讓你有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓你更強(qiáng)大。感謝地球上的每一

滴水,每一抹陽(yáng)光,感謝造物主創(chuàng)造的這一切,讓我體驗(yàn)人生百味,讓愛(ài)與感謝遍布世界的每一個(gè)角落!

水知道答案觀后感4

水,雖然千變?nèi)f化,但在生活中是多么常見(jiàn)。每當(dāng)它緩緩地在我們眼前流過(guò)時(shí),有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得稀奇呢? 可讀了《水知道答案》這本書(shū)后我被這尋常的水感動(dòng)了,知道它也像人一樣是有生命,有情感的。

作者江本勝對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過(guò)對(duì)沒(méi)有污染的天然水說(shuō)不同的話,告訴我們:水能聽(tīng),水能看,水知道生命的答案!原來(lái)對(duì)水說(shuō)不同的話會(huì)形成不同的水結(jié)晶,非常不可思議吧??磥?lái)水的感覺(jué),絲毫不遜于人類(lèi)。當(dāng)水聽(tīng)到一些感謝、贊美、純潔的語(yǔ)言時(shí),它會(huì)結(jié)成規(guī)則美麗的六角形,完美的水結(jié)晶,晶瑩剔透。而一旦聽(tīng)到粗暴、傷人的話時(shí),水結(jié)晶就變得丑陋不堪,甚至有時(shí)會(huì)無(wú)法結(jié)晶。

看到這些,我深深地體會(huì)到語(yǔ)言在我們?nèi)伺c人的交往中是多么的重要,友善的話可以拉近人與人之間的距離,創(chuàng)造和諧的環(huán)境;而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì)對(duì)心靈造成創(chuàng)傷,留下傷痕。

在我媽媽的班中有這么一個(gè)小男孩,活潑可愛(ài)。不幸的是一只眼自幼就患有弱視,為了矯正弱視,只能佩戴眼鏡,另一只眼整天用黑布蒙著。一次吃中飯時(shí)一位高年級(jí)學(xué)生看見(jiàn)了他,對(duì)其他同學(xué)說(shuō)了句:“看,獨(dú)眼龍?!闭帽恍∧泻⒙?tīng)到了。小男孩害怕大同學(xué)再叫他“獨(dú)眼龍”,從這以后他好幾天沒(méi)敢戴眼鏡。眼看視力一路下降,家長(zhǎng)老師都急了,想盡辦法問(wèn)他,才知道事情的經(jīng)過(guò)。在大人勸說(shuō)下他又戴上了蒙著黑布的眼鏡,可一到吃中飯他還是要拿下眼鏡。不知這位高年級(jí)同學(xué)是否想過(guò)別人的感受?他隨便的一句玩笑話給這位小男孩帶來(lái)的是什么呢?也許是無(wú)法磨滅的自卑,使他失去治好弱視的信心;也許是一輩子都無(wú)法抹去的陰影……

我想在生活中,如果人人學(xué)會(huì)贊美他人,尊重他人。在讓別人快樂(lè)的同時(shí),也能給自己帶來(lái)幸福。我相信愛(ài)和感謝可以?xún)艋恳粋€(gè)人的心。一句贊美,一個(gè)微笑,一次擁抱都能使我們的生活變得更美好。

一滴水,尋常,卻彌足珍貴。讓我們以水為鑒,美好人心吧!

水知道答案觀后感5

我從來(lái)不知道,水可以有這樣美好的結(jié)晶。而更令人驚訝的是,它的美好源自于人的念想。不管是各種文字的感謝,還是溫馨的夫妻之愛(ài)、鄰里之愛(ài),這些美好的水結(jié)晶都與人的感情如此相得益彰。正如兩千年前的老子所說(shuō):天地與我同根,萬(wàn)物與我一體。人與自然間的萬(wàn)物都是可以相互溝通的,你的給予與回報(bào)更是緊密相連,就像美好永遠(yuǎn)都生長(zhǎng)于美好之中一樣,你用什么樣的眼光看待世界,世界也會(huì)還給你什么樣的風(fēng)景。

聽(tīng)著學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的孩子們朗誦感恩詩(shī),“飲食約而精,園蔬愈珍饈”“誤貪口腹而肆殺牲禽”;翻開(kāi)《禮記》,它的第一篇就是“勿不敬,安民哉”,告訴我們大家要恭敬有愛(ài)的對(duì)人,這樣才能得到“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”。

水正是人心的一面鏡子,你的心是什么樣子,水就是什么樣子。我們大家身體里有70%的水分,倘若我們大家懷著一顆愛(ài)人感善的心,那么這些水就會(huì)形成許許多多美好的結(jié)晶,讓我們大家的身體處于良好的狀態(tài);倘若我們大家被仇恨怨念所包圍,它們也會(huì)成為健康的殺手,侵蝕我們大家的身體?!懊尚脑欤W晕仪蟆薄霸购藜刀?,浮躁競(jìng)爭(zhēng),極惡意念,扭曲細(xì)胞,破壞血液,增加病變”。這就是精神與物質(zhì)的聯(lián)通,物質(zhì)是精神的載體,而精神也可以反饋到物質(zhì)上。當(dāng)今世界,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,不乏很多一味追求物欲的人,他們對(duì)自然界的真理知道的太少了。

讓我們大家想一想,人——看看自己吧,老是在想、嘴也在講:多掙點(diǎn)錢(qián),生活得更好;孩子要好好念書(shū),長(zhǎng)大了要有粗細(xì);某某對(duì)我不好,這口氣我咽不下;自己搞點(diǎn)什么名堂,出出名……很多人把追求達(dá)到什么目的作為自己生活的目標(biāo)和樂(lè)趣,沒(méi)有追求就沒(méi)有樂(lè)趣,甚至還把“執(zhí)著”當(dāng)作人的優(yōu)秀品質(zhì),這樣的人,確實(shí)很難接收到世界對(duì)他精神一面的展現(xiàn),這是因?yàn)樗约鹤非蟮南敕ㄋ纬傻奈镔|(zhì)早已經(jīng)把他自己包圍住了,想法越不好,這個(gè)物質(zhì)的范圍越大越厚,那么這個(gè)人就會(huì)在包圍中窒息!

那么我們大家應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界抱著怎么的態(tài)度呢?隨遇而安,以自然平和的心態(tài)去面對(duì)所有事、所有人;以寬容大度的氣概,從容不迫的氣度,淡定樂(lè)觀的思想來(lái)立足于社會(huì)。看完《水知道答案》后我更加懂得自然與人的密切關(guān)系,也更加體會(huì)到良好心態(tài)的重要作用。讓我們大家和水成為良好的“伴侶”吧,以我們大家自身的美好來(lái)促進(jìn)它們的美好,來(lái)感受給予我們大家的福祉。


七年級(jí)的水知道答案觀后感相關(guān)文章:

《水知道答案》視頻觀后感五篇

《水知道答案》影片觀后感悟心得

水知道答案觀后感800字作文五篇

初二的水知道的答案觀后感

科普讀物《水知道答案》讀后感五篇

水知道答案觀后感400字作文五篇

學(xué)習(xí)啦在線學(xué)習(xí)網(wǎng)

圣賢教育改變命運(yùn)觀后感范文5篇

高一的水知道答案觀后感

876801