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高中作文《風(fēng)雨哈佛路》5篇800字觀后感優(yōu)秀作文

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  《風(fēng)雨哈佛路》中,墮落還是反抗,這兩個(gè)選擇擺放在女主面前,所幸女主選擇了正確的道路。小編為大家?guī)?lái)幾篇《風(fēng)雨哈佛路》觀后感供大家閱讀。

  《風(fēng)雨哈佛路》觀后感一

  面對(duì)大學(xué)生活的松散,需要我們勵(lì)志為我們的未來(lái)而奮斗?!讹L(fēng)雨哈佛路》則在這個(gè)時(shí)候給予我思想的啟迪,女主人公的人生經(jīng)歷,深深觸動(dòng)了我的心靈,引起我對(duì)自己人生的反思。

  本片主要講的是女主人公麗思,她生活在一個(gè)不幸的家庭,父母酗酒,經(jīng)常爭(zhēng)吵,而且母親又染上了毒癮,生活十分艱難。他們經(jīng)常面臨著餓肚子的情況。有一次,她母親毒癮又犯,瘋狂起來(lái),翻遍整間房子找錢買毒品。面對(duì)母親的痛苦,麗思最終把所剩的生活費(fèi)給了她,而自己則在垃圾桶里撿起人家扔掉的面包吃,才暫時(shí)免餓肚子。面對(duì)母親,她并不因此而痛恨她,而是一直深愛(ài)著她,把她當(dāng)成自己的孩子照顧著?,F(xiàn)在的麗思再也很難找回以前那個(gè)愛(ài)她的母親了,但當(dāng)她和她母親一起去餐館,那種久違了的感覺(jué),曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,“這一刻,我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述,可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子,可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā),跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可,一切都是徒勞。

  生活的不幸已經(jīng)給她帶來(lái)極大的痛苦,但好像痛苦的事情永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。她母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,試圖尋找到那迷失的母愛(ài),兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù),可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時(shí),她是一個(gè)人,沒(méi)有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒(méi)有,人海茫茫,而她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,踽踽獨(dú)行??墒撬€有夢(mèng),她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  憑借著對(duì)自己美好人生的向往以及那種改變命運(yùn)的渴望,她接受了進(jìn)一步的教育。當(dāng)她第一次走近哈佛時(shí),面對(duì)著教學(xué)高樓,面對(duì)著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群,引發(fā)了她的感慨,她是這樣說(shuō)的,我和他們有什么不一樣呢?僅僅是因?yàn)槲覀兯畹沫h(huán)境不一樣而已嗎?既然他們能來(lái)這里上學(xué),我也可以的。從此之后,她抓緊時(shí)間不斷的學(xué)習(xí),在兼職時(shí)學(xué)習(xí),在地鐵上學(xué)習(xí),每分每秒都不會(huì)放過(guò)。

  通過(guò)自己的努力。她爭(zhēng)取到了進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在哈佛面試中,她說(shuō)過(guò):“我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀,卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì),用行動(dòng)詮釋了自己,她的付出超出我們所能想象的程度?!拔覑?ài)我的媽媽,不管她是個(gè)什么樣的人”,感動(dòng)了所有人,父母之愛(ài)比山高比海深,無(wú)論他們?cè)趺礃?,我們依然要?ài)他們,他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她被錄取了,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷,最終憑借著哈佛年度最高學(xué)分的好成績(jī)站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)上,這時(shí)的我們更多的是敬佩和感動(dòng),她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

  人的命運(yùn)是掌握在自己手中的,人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有夢(mèng),有行動(dòng),樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。面對(duì)生活的不幸,不要抱怨,不要泄氣,要勇于接受,勇于面對(duì),以樂(lè)觀的態(tài)度接受生活的挑戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,未流過(guò)血的手指怎能有志者彈出世間之絕唱。而對(duì)于現(xiàn)在處于優(yōu)越環(huán)境的我們,更要珍惜美好生活的來(lái)之不易,更要學(xué)會(huì)去愛(ài)我們的家人,我們的爸爸媽媽。對(duì)于大學(xué)為我們提供的資源,我們更要好好利用,大學(xué)四年一眨眼就會(huì)過(guò)的,如果不好好把握,最終將會(huì)遺憾終的。

  風(fēng)雨哈佛夢(mèng),坎坷人生路,用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命,絕不放棄,我們的夢(mèng)就在前方,美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣,請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力,明天定會(huì)很好。

  《風(fēng)雨哈佛路》觀后感二

  有時(shí)候我們總要嘗試著做些什么才會(huì)知道自己到底有多大能耐?!讹L(fēng)雨哈佛路》不得不承認(rèn)影片從頭到尾都很經(jīng)典,不僅感人而且勵(lì)志。

  人總是要面臨選擇,當(dāng)麗思的母親因?yàn)榘趟廊ィ赣H又被送去收容所,爺爺把她當(dāng)垃圾一樣看待的時(shí)候,很顯然他一無(wú)所有了,她不得不做些什么來(lái)改變現(xiàn)在的狀況,她需要一個(gè)機(jī)會(huì),需要上學(xué)。

  “我很聰明,我知道我會(huì)成功的,我只是……我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì),我需要一個(gè)機(jī)會(huì)讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來(lái)。我所知道的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的,他們?cè)囍钕氯?,但我知?hellip;…外面的世界才是更好的世界,更好的發(fā)展,我想要住在那里?!碑?dāng)麗思說(shuō)完這段話的時(shí)候,我意識(shí)到他開(kāi)始找到自己的方向了,并對(duì)自己的未來(lái)做出了選擇——讀書(shū)。那么現(xiàn)在在看看我們自己,現(xiàn)在又多上年輕人找到了自己的方向,知道自己該做什么?未來(lái)會(huì)怎樣?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我?guī)讉€(gè)朋友“你的小學(xué)夢(mèng)想是什么?那么初中呢?高中呢?現(xiàn)在呢?”知道我得到的答案是什么嗎?呵呵,他們是這么回答我的“小學(xué)的夢(mèng)想是科學(xué)家?!焙呛峭ζ饋?lái)很不靠譜但很棒對(duì)嗎,畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象,“初中的夢(mèng)想……忘了”呵呵,好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒(méi)想法,好的初中沒(méi)想法沒(méi)關(guān)系,我們還 有時(shí)間!“高中……不知道”哈,ok,依然沒(méi)想法?!艾F(xiàn)在……不知道”呵,這個(gè)時(shí)候說(shuō)不知道,20多所了依然不知道自己想干嘛,可以想象著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費(fèi)著自己的青春。我用了21年的時(shí)間去尋找方向,值得慶幸的是我找到了。

  “一種觀點(diǎn)給我們一種對(duì)世界的認(rèn)知?!边€ 記得這句話嗎。我們應(yīng)該嘗試著去擁有自己的想法,為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

  說(shuō)到這我開(kāi)始感慨中國(guó)教育的悲哀,小時(shí)候,老師家長(zhǎng)會(huì)告訴我們什么事對(duì)什么是錯(cuò),但我們卻不知道對(duì)為什么對(duì),錯(cuò)為什么錯(cuò)。我們只會(huì)按照他們所給的路去走,當(dāng)然這樣做確實(shí)很安全,同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià),我們失去了自己余生俱來(lái)的創(chuàng)造力和允許我們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始踏足社會(huì),社會(huì)會(huì)告訴我們什么該說(shuō)什么不該說(shuō),什么能做什么不能做,我們不得不盡力去控制自己的言行舉止,它不會(huì)給我們太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。這讓我們喪失了自己的觀點(diǎn)和自我認(rèn)知的能力。不過(guò)我想這并不代表無(wú)法改變,這僅僅只是需要我們的堅(jiān)持和敢于嘗試。

  麗思用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程,這看起來(lái)有些不可思議,很多時(shí)候當(dāng)我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會(huì)覺(jué)得它遙不可及,但當(dāng)我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜。

  這讓我想起了當(dāng)初騎自行車從武漢到北京,幾乎所有人都對(duì)我的這個(gè)想法報(bào)以懷疑的態(tài)度,包括我自己也覺(jué)得這1300多公里的行程是那么的遙遠(yuǎn),但是我做到了,這對(duì)我的人生是一個(gè)極大的鼓勵(lì)?,F(xiàn)在我學(xué)畫(huà)畫(huà),每次看到別人的作品,我都會(huì)覺(jué)得這是一次極大的挑戰(zhàn),我總是覺(jué)得自己無(wú)法完成這樣的作品,但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,和一次次的成功后。我覺(jué)得我需要改變些什么了。

  “我迫使自己向前,我必須這樣……沒(méi)有后路,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn),我想我必須竭盡所能的工作,看會(huì)發(fā)生什么”好吧,這是我最喜歡的一句話,事實(shí)上當(dāng)我們沒(méi)有退路的時(shí)候,我么只能一直向前一直向前,然后看看會(huì)發(fā)生什么。即使不會(huì)成功但至少努力過(guò),至少不會(huì)墮落,至少不枉此生。

  《風(fēng)雨哈佛路》觀后感三

  這是我第二次看這部電影,和多年以前的心境略有不同,當(dāng)時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的,兩耳不聞窗外事,只覺(jué)得電影很感人很勵(lì)志,但是現(xiàn)在看來(lái),除了感人勵(lì)志,更多的是啟發(fā)?,F(xiàn)在的我需要工作,身上更多的是責(zé)任,看完這個(gè)不免反思自己目前的狀況:工作穩(wěn)定,但是缺乏奮斗目標(biāo)。 麗茲說(shuō)過(guò)哪里有母親,哪里就是家,母親的去世意味著最后的依賴都不存在了,面對(duì)裝著母親尸體的木棺,麗茲陷入美好生活的回憶,她想要擺脫目前生活的窘境,她不想當(dāng)傻瓜,想要去上學(xué),面對(duì)這樣的生活,遭受這樣的打擊,麗茲能夠堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái),她說(shuō)她無(wú)法不去做到獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),如果我們是麗茲,是振作還是沉淪?麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲截然不同,因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué),仍然過(guò)著游蕩的生活,她沒(méi)有想過(guò)改變自己的現(xiàn)狀,沒(méi)有想過(guò)自己可以走的更遠(yuǎn)、甚至獲得成功。麗茲不同,她知道自己很聰明,懂得用學(xué)習(xí)上的聰慧來(lái)為自己贏得尊嚴(yán)和掌聲,她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè),用課余時(shí)間打工為自己創(chuàng)造更好的生活條件,利用每一分鐘去學(xué)習(xí),所以才能以優(yōu)異的成績(jī)獲得哈佛游學(xué)的機(jī)會(huì),也才會(huì)有后來(lái)為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬(wàn)分努力。 通常我們樹(shù)立目標(biāo)之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿狈?dòng)力,如果和麗茲一樣有著強(qiáng)烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的動(dòng)力,和麗茲一樣沒(méi)有誰(shuí)能夠去依賴,沒(méi)有誰(shuí)給予關(guān)懷和溫暖,那么我們還能天天坐著空有理想不去行動(dòng)嗎?那個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)選擇:向前或者被黑暗吞噬。因?yàn)樯瞽h(huán)境的安逸,很少能夠做到居安思危、未雨綢繆,我們?cè)诠ぷ髦袥Q不可安于現(xiàn)狀,要給自己制定目標(biāo),讓自己能夠在工作中不斷取得進(jìn)步。 麗茲的遭遇雖是不幸,但她能夠進(jìn)入高中也是幸運(yùn)的,她說(shuō):需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境,每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊,他們只是掙扎著活下去,但我知道有一個(gè)世界,更好的世界。高中老師給了她這個(gè)機(jī)會(huì)。正是這個(gè)機(jī)會(huì)讓她能夠通過(guò)學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)獲得自信,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)直面自己苦難的過(guò)去,展望輝煌的明天。麗茲知道自己擅長(zhǎng)什么,我們很多人都不知道自己能干什么,面試的時(shí)候常會(huì)被問(wèn):你的特長(zhǎng)是什么?你最擅長(zhǎng)什么?這個(gè)問(wèn)題是很難回答的,畢竟自己沒(méi)有時(shí)間把世間所有的嘗試一遍,來(lái)找出自己最擅長(zhǎng)的,但是我們可以根據(jù)自己的興趣通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),讓它成為你的特長(zhǎng)。 此外,麗茲最讓我感動(dòng)的地方就是她對(duì)爸媽充滿愛(ài)意,她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒,家里臟亂差,但這個(gè)家仍是麗茲最留戀的地方。這種愛(ài)應(yīng)該會(huì)讓某些嫌棄自己爸媽沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個(gè)媽媽,絕對(duì)不能放縱自己過(guò)如此糜爛的生活,要擔(dān)起作為媽媽的責(zé)任,要讓孩子有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

  《風(fēng)雨哈佛路》觀后感四

  世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是其中的一粒塵埃,就算你消失了,地球也不會(huì)停滯不前,現(xiàn)實(shí)不會(huì)按照你的意志去改變的,因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些,未有能改變的,只有自己。

  利茲出生在一個(gè)不幸的家庭里,父親嗜酒,最后進(jìn)了收容所。母親吸毒成癮,染上了艾滋病而精神崩潰,最終長(zhǎng)眠。爺爺也不肯收留她,只好流浪街頭。曾經(jīng)的幸福美滿早已消失不見(jiàn),一瞬間,她變成了被世人遺棄的孩子。

  利茲,一位出生在紐約的女孩,沒(méi)有就此墮落下去,她經(jīng)歷了生活的艱苦和辛酸,憑借自己的努力,踏入了哈佛的殿堂。

  “我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,這一句話體現(xiàn)了她堅(jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她睡地鐵,撿垃圾桶中的吃,她強(qiáng)烈的求知欲,與命運(yùn)不屈不撓的斗爭(zhēng)著,她用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì),她用行動(dòng)詮釋了自己。

  佛說(shuō)人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛(ài)別離。求不得。分看哪個(gè)都雨勢(shì)滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就知道,生是和自由告別而苦,老是與希望告別而苦,病是與奔跑和熱枕告別而苦,至于愛(ài)別離,既然作文http://Www.zUoWEn8.coM/已經(jīng)說(shuō)了是別離,那大家都清清楚楚。而求不得,根本連告別的機(jī)會(huì)也不會(huì)有。利茲,在這個(gè)紛擾浮華的世界,經(jīng)歷了太多的苦,但她永遠(yuǎn)記住了生命中的那些美好的日子,這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息,這也是使她堅(jiān)強(qiáng)活下去的理由。

  換位思考,如果我們遇到像利茲那樣的情況,有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎,只為見(jiàn)到那一絲的陽(yáng)光?恐怕沒(méi)有幾個(gè)吧。我們生活在“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的環(huán)境下,怎能體會(huì)到利茲那種受冷挨餓,被世人遺棄的感受。當(dāng)面對(duì)困難,我們能否像利茲那樣坦然接受,笑著面對(duì),迎難而上呢?唯有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能夠到達(dá)成功的彼岸。

  風(fēng)雨并不可怕,愛(ài)、信念和毅力將讓我們穿越風(fēng)雨,見(jiàn)到人生的彩虹。人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有夢(mèng),有行動(dòng),樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),最終我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  風(fēng)雨哈佛夢(mèng),坎坷人生路,用樂(lè)觀、頑強(qiáng)的精神詮釋生命,夢(mèng)想就在前方的。

  《風(fēng)雨哈佛路》觀后感五

  最近有很多思考,突然覺(jué)得世界的廣闊,過(guò)去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年,沒(méi)有認(rèn)識(shí),沒(méi)有思考,是活著,沒(méi)有生活......什么是生活?人在迷茫時(shí),看看電影或許會(huì)帶來(lái)啟發(fā),最近看了不少經(jīng)典電影,尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》,感受頗多。

  在女主角莉斯身上,我看到了一個(gè)追求親情的,渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子,這是整部影片給我最大的震撼?;蛟S大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境,通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事??墒?,不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒,有精神撥那個(gè)的母親,還是在電影的最后,莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)......其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō),父母的愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的,雖然父母是"癮君子",可是她始終還是愛(ài)著他們,她覺(jué)得父母是愛(ài)她的,雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),在面試的時(shí)候,莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子,是她一直在照顧著自己的母親。在我看來(lái),這份愛(ài)雖然偉大,卻也是一個(gè)枷鎖,束縛著莉斯,明明有能力讀好書(shū),改變命運(yùn),卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄,等到母親死了,才真正沖破束縛,改變自己的命運(yùn)。愛(ài)的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來(lái),一面是人性的需要,一面卻是束縛、枷鎖,這就帶來(lái)了人生的抉擇,我們究竟該如何對(duì)待這份愛(ài)?

  再說(shuō)說(shuō)影片的主體,女孩的命運(yùn)是艱苦的,悲慘的,換成其他人,不一定有這份堅(jiān)強(qiáng)與自信來(lái)改變命運(yùn)。莉斯說(shuō)道:"我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?" 正如她所說(shuō)的那樣,其實(shí)在很多時(shí)候,挫折并不是不幸,而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為,或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí),我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸,讓自己永遠(yuǎn)的不幸?還是抓住這個(gè)不幸,竭盡自己所能來(lái)改變它,或者說(shuō)是改變自己呢?其實(shí),回顧過(guò)去,很多時(shí)候,我們會(huì)更多的感激生活中的挫折,因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟......沒(méi)有一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后比一般人更快的站起來(lái),更加堅(jiān)定的追求他們想要的東西。

  或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功,羨慕別人的過(guò)人之處,總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn),或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西,其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō),她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè),戴維老師??墒?,這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望,以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力,便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì),更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō),那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處,其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積,他們做到了那些不容易做到的小事,更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō):人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難,最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

  迷茫依舊,可收獲頗多~,相信這就是生活吧~至少現(xiàn)在的我只能看到這些。


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