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誦國學經典主題班會活動方案

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  在舉辦以誦國學經典為主題的班會活動時,要先制定好計劃方案,作好安排,才有利于更好的開展活動。下面小編給你帶來的是誦國學經典主題班會活動方案的內容,歡迎閱讀!

  誦國學經典主題班會活動方案1

  活動目的:培養(yǎng)學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統(tǒng)文化,學習文明禮貌,進一步推動學校的優(yōu)良學風建設。

  活動形式:表演,誦讀,讀書交流會

  活動流程:

  一、主持人(班長)講話親愛的同學們:

  ......今天,我們班會的主題是“誦國學經典,做文明學生”。 我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

  ......但環(huán)顧我們的身邊,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn):課間,一些同學大聲喧鬧,不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動作;下課后有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學發(fā)言時,有的同學卻低著頭竊竊私語……

  ......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調,應引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環(huán)境吧!讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧!

  二、同學展示——誦讀、表演國學經典

  ……我們啟動的“國學經典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開始,讓文化經典進入我們的視野,滋潤我們的心田。

  現(xiàn)在,請同學們來誦讀競賽,請盧老師當我們的評委。

  1、張玉婷領讀:《三字經》

  同學:表演誦讀。

  2、鄧百成領讀:《弟子規(guī)》

  同學:表演誦讀。

  3、林嘉濤領讀:《千字文》

  同學:表演誦讀。

  4、全班同學《千字文》誦讀接龍

  三、同學談收獲

  主持人:“誦國學經典,做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》《千字文》瑯瑯上口,是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦,更應該處處按照書上的要求去做。

  現(xiàn)在,我們就來分享同學們的收獲吧!

  (同學談收獲……)

  四、老師總結 、頒獎

  同學們,看到你們誦讀國學經典后有這么大的收獲,并且有了實際行動,老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續(xù)學習,多誦讀國學經典,做文明學生。做守信誠實的人,做愛學習的人,做講禮貌的人,遠離污言穢語,做有良好衛(wèi)生習慣的人,做愛護公私財物的人,做遵守紀律的人,做有愛心和責任感的人,懂得尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事……

  頒獎……

  五、活動結束,老師推薦國學經典

  國學經典的書籍有很多:《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》《千字文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。

  誦國學經典主題班會活動方案2

  為慶祝建國六十五周年,進一步培養(yǎng)我們班同學們的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),營造活潑開放的班級文化,經班委會討論決定開展“品鑒經典,傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學知識大賽活動,具體內容如下:

  一、活動背景及目的:

  1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學術”。以此為基本內容,通過選手的系列比賽,向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識,推廣中國文化,弘揚傳統(tǒng)文化知識,培養(yǎng)人們對國學的關注度,傳播中國優(yōu)秀的社會價值觀。

  2.漢語言文學專業(yè)是我校依托財經學科優(yōu)勢和財經人文背景,著力培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需求,既有扎實的中國語言文化功底,廣博的世界文化知識素養(yǎng),較強的文字寫作能力,又了解現(xiàn)代社會經濟管理相關知識,熟悉文化傳播經營方式的復合型應用型人才的專業(yè),舉辦國學知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色,有助于同學學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,補充國學常識,提高自身素質,增強文化底蘊。

  3.活躍共青團基層組織生活,鼓勵創(chuàng)新,繁榮校園文化,增強基層組織生活的凝聚力和育人作用,提高團員青年的綜合素質,因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日,我們的風采”進行宣傳和展示。

  二、活動主題:品鑒經典,享受國學

  三、活動舉辦方:西南財經大學XX級漢語言文學專業(yè)

  四、活動地點:B503

  五、活動時間:

  1.宣傳時間: 11月15日——11月20日

  2. 大賽時間:11月21號(本周日)晚上6點——8點

  六、參與人員:

  主體:西南財經大學XX級漢語言文學專業(yè)全體同學

  分為3個小組進行參賽,每組7~9人

  嘉賓兼評委:人文學院學生會代表及學院其他班級班委

  工作人員: 主持人(兼多媒體操作) 2名

  拍照攝影:1名

  會場安排 1名

  七、活動開展策劃:

  1.前期宣傳

  宣傳期:XX年11月15日至11月20日

  宣傳方式:

  1.在人人網班級主頁、第一范文網以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學知識競賽相關內容的通知。

  2.制作請柬,聯(lián)系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。

  2.正式開展:

  本環(huán)節(jié)為頒獎活動,將頒發(fā)出以下獎項:

  團體獎:國學知識大賽團體一等獎 二等獎 三等獎【再議】

  單項獎:最佳風采獎 1名

  最佳歡樂獎 1名

  最佳醬油獎 1名

  八、獎品設置:

  團體獎:

  一等獎:頒發(fā)一等獎獎狀一張,每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。

  二等獎:頒發(fā)二等獎獎狀一張,每名同學將會獲得美味巧克力一塊

  三等獎:頒發(fā)三等獎獎狀一張,每名同學將會獲得棒棒糖一根

  單項獎:

  相應獎狀一張

  九、活動預算

  【暫且保密】

  十、活動結束

  1.拍照合影留念

  2、整理并清點相應物資。

  3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。

  4、財務清單的結算及報銷。

  5. 寫新聞宣傳稿件,進行后期制作

  誦國學經典主題班會活動方案3

  第一環(huán)節(jié) 牛刀初試

  宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩:“讀遍牙簽三萬軸,欲來小邑試牛刀。”

  比喻有大本領的人,先在小事情上顯示一下身手。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才能

  本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學知識常識的掌握。

  我們會將準備好的必答題分為5組,由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇

  每組中共有7道題目,題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表,進行答題,答對1題得1分,答錯或不答不得分也不扣分。

  在本環(huán)節(jié)中,小組代表可以詢問本小組其他同學,或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案,環(huán)節(jié)結束后,將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。

  根據(jù)各小組答題得分情況,公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況

  第二環(huán)節(jié) 高山流水

  高山流水”最先出自《列子•湯問》

  傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。

  后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學知識積累的基礎上考驗大家描述能力以及隊友之間的默契程度。

  本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題,每個分值的題目均為10個但難度不同,選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進行,即分數(shù)落后的小組先行選擇,然后依次進行。

  比賽需要2名參賽隊員完成,A通過肢體和語言進行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效,下面的組員原則上不能進行提示和干擾。

  規(guī)定時間為1分半鐘,在規(guī)定時間內按照每組答題情況進行計分【如10分題,猜對一道得1分,20分題猜對一個得2分。。?!?/p>

  第三環(huán)節(jié) 破釜沉舟

  《史記·項羽本紀》:“項羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義),威震楚國,名聞諸侯。乃遣當陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河),救鉅鹿。戰(zhàn)少利,陳馀復請兵。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。”

  比喻下定決心,義無反顧。

  本環(huán)節(jié)即為風險題。

  同樣有三種難度可以選擇,即10分題 20分題和30分題,依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。

  答對得相應的分數(shù),答錯或不答將扣除相應的分數(shù)。

  第四環(huán)節(jié) 華山論劍

  金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜,爭奪《九陰真經》。最終王重陽擊敗四人獲勝。

  原意為華山比武,后引申為公開的比試。

  該環(huán)節(jié)為最后的角逐,我們會通過團隊小游戲的方式決出本環(huán)節(jié)的勝者,只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進行答題。

  答對得相應分數(shù),答錯不扣分。

  第五環(huán)節(jié) 論功行賞

  出處:計功而行賞,程能而授事?! 俄n非子·八說》

  劉邦消滅項羽后,平定天下,按功臣的功績進行賞賜,最后確定蕭何為第一位,特許他帶劍穿鞋上殿,上朝時可以不按禮儀小步快走。


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