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品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀作文

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品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀作文

  愛(ài)可以放在心里,但孝一定要付諸行動(dòng),從這一刻起,學(xué)會(huì)孝順你的長(zhǎng)輩,踐行你的孝德!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀作文,歡迎閱讀!!!!!

  品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀作文篇一

  “親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)……”《三字經(jīng)》中黃香溫席的故事伴我們走過(guò)了六年的懵懂歲月。“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承……”《弟子規(guī)》中入則孝德教誨又助我們?nèi)陙?lái)蓬勃成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典是每個(gè)中華兒女人生中不可缺少的道德素養(yǎng),孝德禮儀是每個(gè)中華兒女血脈中不可缺失的傳承力量。

  先來(lái)看看千年前漢文帝劉恒的故事吧。西漢時(shí)期的漢文帝劉恒,是漢高祖劉邦的第三個(gè)兒子,從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時(shí),生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚,傾心的侍奉母親,盡力讓她感到快樂(lè)和滿足。然而薄太后身體虛弱,?;疾?,連續(xù)三年都臥病在床。三年里,漢文帝每日勤理朝政,下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥,他總要親自嘗過(guò)才放心讓母親服用,唯恐藥餌失調(diào)。漢文帝往往通宵達(dá)旦,陪伴在母親身邊。三年后,母親的身體終于康復(fù),他卻由于操勞過(guò)度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動(dòng)了天下人,加上他治國(guó)有方,國(guó)家一派興旺景象,與后來(lái)的漢景帝一起開(kāi)創(chuàng)了歷史上“文景之治”的繁榮時(shí)代。

  漢文帝親嘗湯藥的故事出自《二十四孝》,相提并論的還有郭巨埋兒、老萊娛親等。沒(méi)錯(cuò),就是被魯迅先生在《朝花夕拾》中批判的封建孝道?,F(xiàn)今看來(lái)主人公這種盲目孝順不只是虛偽、殘酷,甚至就是該吃藥了,可笑得很。不過(guò),也不要完全被大師的思想所左右了,當(dāng)時(shí)正值封建反動(dòng)統(tǒng)治,我想魯迅寫(xiě)下此文也摻拌了個(gè)人宣泄或其他目的吧。用客觀理性的眼光來(lái)看這些略顯夸張的孝德故事,我們也不能只是嗤之以鼻的。取其精華,去其糟粕,用現(xiàn)代化的孝道取代封建的愚孝。就拿黃香溫席來(lái)說(shuō),現(xiàn)在我們有風(fēng)扇有空調(diào),用不著非得把自己凍得感冒彰顯孝順,我們可以在父母一日勞累后主動(dòng)幫他們鋪好床被,甚至學(xué)會(huì)自己打理床鋪也算是為父母省心來(lái)孝敬了。我想這才是作為一個(gè)二十一世紀(jì)人所思考所行為的,而不是為逃避自己的過(guò)錯(cuò)而過(guò)分追究傳統(tǒng)文化的瑕疵。

  有時(shí)間批評(píng)歷史錯(cuò)誤,不如談?wù)勅缃竦男⒌氯笔О?。幾年?lái),我們國(guó)家越來(lái)越趨于老齡化,但現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,于是啃老、空巢老人等這樣那樣的老人與孩子之間的社會(huì)問(wèn)題便產(chǎn)生了。如今許多的70后、80后,身為家中頂梁柱,承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),為自己的事業(yè)打拼著,卻讓自己逐日年邁的父母成了空巢老人。老人守著一個(gè)沒(méi)有子女,沒(méi)有愛(ài)的空殼子,如何享天倫之樂(lè)?百善孝為先,若你都無(wú)法做好這人生的首要事情,又如何在工作上游刃有余?學(xué)學(xué)漢文帝如何孝敬母親,你再過(guò)匆忙也比不上一個(gè)君王的日理萬(wàn)機(jī)吧?你不需要親自嘗藥、通宵達(dá)旦,只要一周一餐晚飯,一次錘背,一小時(shí)的聊天,你父母的皺紋就會(huì)展開(kāi)笑顏。你的任何成功都少不了父母的培育,離不開(kāi)你的孝道。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”時(shí)間荏苒,教你奔跑的長(zhǎng)輩有一天會(huì)需要你的攙扶。他們生你養(yǎng)你一輩子,直到腦袋糊涂也永遠(yuǎn)記得你哭了,你笑了的樣子。他們這輩子最大的愿望也就是你能在百忙之中,抽出一刻想起他們。愛(ài)可以放在心里,但孝一定要付諸行動(dòng),從這一刻起,學(xué)會(huì)孝順你的長(zhǎng)輩,踐行你的孝德!

  品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀作文篇二

  中國(guó)人注重禮節(jié),尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表長(zhǎng)輩,以示長(zhǎng)輩為先;下半部分是“子”字,代表晚輩,以示晚輩為后。只是一個(gè)字,便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。

  記得八歲那一年,我中午回來(lái)后,一時(shí)興起,跑到廚房準(zhǔn)備把早上還沒(méi)洗的碗洗了,幫老媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。正興致勃勃的干著活,我突然聽(tīng)到了一陣鑰匙開(kāi)門(mén)聲,便稍微擦了擦手,跑到客廳。老媽剛剛回來(lái),看到我跑出來(lái),笑道:“跑廚房去干嘛?我還尋思怎么鞋在這里,人沒(méi)了。”“我去廚房洗碗了,早晨不是沒(méi)洗碗嗎?我還想等洗完碗再看看有沒(méi)有菜了,好讓你們買菜,就不用再跑一趟了。結(jié)果碗還沒(méi)洗完,你就回來(lái)了。”我剛說(shuō)完,老媽就大呼小叫了起來(lái)。“是嗎?哇,你太棒了!都知道幫媽媽做家務(wù)啦!”老媽一臉興奮的說(shuō),好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的。我聽(tīng)了老媽的話,本以為只是幾句夸獎(jiǎng),但后來(lái)在老媽的日志里看到了這件事,才發(fā)現(xiàn),我們的一絲進(jìn)步,對(duì)父母來(lái)說(shuō),都是寶貴的。

  感恩、盡孝并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事,因?yàn)樗鼈兒蛺?ài)一樣,本來(lái)就是在生活中,在去做、去想、去感悟時(shí),油然而生的一種情感。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。”這是膾炙人口的諺語(yǔ),卻也能從中看出,感恩,只需要你的一點(diǎn)愛(ài)、一點(diǎn)關(guān)懷、一份真情,就能打動(dòng)別人。被打動(dòng)的,最先就是父母。

  父母是世界上最關(guān)懷你的人,也是你最值得感恩的人。“孝”最初就是來(lái)自于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬(wàn)種,但只有父母對(duì)孩子的愛(ài)才是最無(wú)私、最無(wú)悔、最偉大的。孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),便是名聞天下的《游子吟》,這是一首表達(dá)了她與母親之間深深的愛(ài)的詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”知恩圖報(bào),何況還是生育之恩。我們的一切,自己創(chuàng)造的并沒(méi)有多少,幾乎都是別人給予的,不求回報(bào)給予的。因此,我們懂得了回報(bào)。

  做一個(gè)人,最要懂得就是孝德感恩。因?yàn)?,人做的最崇高的的事情莫過(guò)于行孝,最純潔的想法就是感恩。一個(gè)人有了孝,就有了仁愛(ài)之心,明白了仁愛(ài),就懂得了感恩;有了感恩之心,才能以敬仰之心對(duì)待事物;有了敬仰之心,做事就會(huì)專心,而專心會(huì)讓你有有智慧之心;有了智慧之心,與人交往就會(huì)知道誠(chéng)信。人有五大美德:仁、義、禮、智、信。這些優(yōu)良品德都是由孝心而來(lái)的。這讓我們明白,要做一個(gè)孝德感恩的人。所以,我們要找到感恩的正解,就要心存感恩,這樣人活著有所作為。

  中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”的國(guó)家,是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的,沒(méi)有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動(dòng),做一個(gè)懂“孝”的人。

  品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行孝德禮儀作文篇三

  “人之為善,百善而不足;人之為不善,一不善而足。”這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)的一句富有深刻意義的話,它體現(xiàn)了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。

  一年冬天,楊萬(wàn)里的母親已七十多歲,可仍然一大早起床,為仆人們煮粥。兒子心疼母親,勸她別煮了,楊老太太卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“他們雖然是仆人,可也是父母的子女,天氣這么冷,只有喝了粥,胸口有一股熱氣,干起活來(lái)才不傷身體。”

  可見(jiàn),在生活中,這種品德無(wú)處不在,它不分大小,不分輕重,人們時(shí)常在無(wú)意間做了好事。

  在校園里看到紙屑,順手撿起,并放入垃圾桶;在家中孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼……這些都是一個(gè)人的品德的表現(xiàn)。

  一年前,正是春天,好朋友朱思遠(yuǎn)拉著我的手在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們歡笑著,望著“燕子”越飛越高,臉上綻開(kāi)了一朵紅花,完全沉浸在春天的美麗與歡樂(lè)中,柳樹(shù)也搖擺著婀娜多姿的身體,鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時(shí),正在踢足球的男同學(xué)把球踢斜了,啊!

  球飛出了草地,向我們“嗖”地飛奔而來(lái)。等到不到一米的距離時(shí),它絲毫沒(méi)有減弱的意思,我趕緊拉緊朱思遠(yuǎn)的手,也許是驚慌失措,我們不停地往后退,足球一下子沖過(guò)來(lái),把朱思遠(yuǎn)撞倒了。足球正好撞上了她的肚子,天生膽小怕事的她哇哇大哭起來(lái)。我急忙把球拿開(kāi),安慰她:“別哭了,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧……”她抓緊我的手,兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來(lái)。我嚇壞了,趕緊叫了幾位同學(xué),一起扶著她去看醫(yī)生。第二天,朱思遠(yuǎn)紅著臉,低著頭到我跟前,輕輕地說(shuō):“謝謝你……”她的眼睛濕潤(rùn)了,趕緊走了,我在心中說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  這是我的親身經(jīng)歷,我在舉手投足之間顯示出對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),“不學(xué)禮,無(wú)以立。”我想,這就是我常說(shuō)的道德禮儀吧!

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