讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的心得作文
國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》這本書(shū)，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的心得作文的相關(guān)文章，歡迎閱讀!!!!!
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的心得作文篇一
《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨編寫(xiě)而成的一本反映自身問(wèn)題的著作，是后人應(yīng)該學(xué)習(xí)的典范。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校讓我們每個(gè)班都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》。
我們要想學(xué)好《弟子規(guī)》，就要時(shí)時(shí)刻刻用弟子規(guī)中的要求約束我們?！兜茏右?guī)》中有這么一句話：雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之。它要求我們做到先將書(shū)包整理好，再上床睡覺(jué)。有一次，我晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，爸爸媽媽都叫我趕快睡覺(jué)，要不然明天早上起不來(lái)了。剛寫(xiě)完作業(yè)，桌子上還很亂，但已經(jīng)很晚了，我想到了《弟子規(guī)》中的那句話，就用我最快的速度將書(shū)包整理好，然后才去睡覺(jué)。
還有一次，我早早的忙完了一天的事情，就出門找朋友玩，臨走的時(shí)候，我想到了《弟子規(guī)》中：“出必告返必面”這句話，便給爸爸媽媽留了一張紙條，上面寫(xiě)著我去了什么地方，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心，我?guī)c(diǎn)就回來(lái)。
在我們班里，每周都要填一個(gè)《弟子規(guī)》踐行——學(xué)校評(píng)價(jià)用表。上面有一條：心有疑隨札記就人問(wèn)求確義。在剛下了數(shù)學(xué)課的一個(gè)課間，我們都在班里做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一個(gè)題最有爭(zhēng)議，是一個(gè)求年齡的題。我和翟梓翔分別算出了兩個(gè)不同的答案，其他同學(xué)的答案也是我們兩個(gè)之中的一個(gè)，我們就在教室里展開(kāi)了驗(yàn)算、調(diào)查等證實(shí)自己答案是正確的方法。最后，我們還沒(méi)討論出來(lái)一個(gè)結(jié)果，只好找數(shù)學(xué)老師劉老師解決，我們拿著作業(yè)去了辦公室。劉老師給我們兩個(gè)講了這道題的正確做法，發(fā)現(xiàn)翟梓翔的答案是正確的，我只好就此作罷，相信真理。這樣，我們就解決了一個(gè)富有爭(zhēng)議的問(wèn)題。
要想學(xué)好《弟子規(guī)》，就要在做每件事之前想想：我這樣做對(duì)嗎?我是不是應(yīng)該先干這件事，再干那件事……要時(shí)時(shí)刻刻想到《弟子規(guī)》，這樣才能更深入學(xué)習(xí)!
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的心得作文篇二
《弟子規(guī)》是古人用來(lái)約束自己言行的工具，也是能夠糾正我們現(xiàn)在行為錯(cuò)誤的工具，
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”這幾句話告訴我們父母招呼我們的時(shí)候，要快點(diǎn)答應(yīng)，不可以拖泥帶水。父母讓你去干一件事，你一定要快點(diǎn)辦完。別小看這短短十二個(gè)字，這些字里面可有大道理呢!而且這句話還告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩。
奶奶家有一位九十多歲的太姥姥，每次去了我都會(huì)跟太姥姥說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，這也就是《弟子規(guī)》中的“孝”部分吧!我已經(jīng)把這一部分運(yùn)用到了生活中去，我感覺(jué)我家中的老人一定很開(kāi)心。我還經(jīng)常早起為爸爸媽媽做豆?jié){，弟子規(guī)對(duì)我的行為也起了作用。
“持虛器，如持盈，入虛室，如有人。”這句話給我的第一感覺(jué)就是拿東西要拿好。拿著空的容器，一定要想拿著里面有東西的容器一樣。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這樣做的重要性了。以前我拿東西的時(shí)候總是東張西望，總是把拿著的東西弄壞了。學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性，現(xiàn)在正在改正。進(jìn)入沒(méi)有人的房間，也應(yīng)該像進(jìn)入有人的房間里一樣，不可以亂翻東西，不可以亂涂亂畫(huà)。這句話讓我認(rèn)識(shí)到了做任何事情都要認(rèn)真，不可以三心二意，否則就算是空的容器也會(huì)被你打碎。
“用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷。”如果你真的想用別人的東西，就找到這件物品的主人問(wèn)一下。如果不問(wèn)，那么你這所謂的“借”就變成了“偷”。其實(shí)有些人，他(她)不知道辦這種事情的后果，就盲目地去做了，可沒(méi)想到卻會(huì)因小失大。
“借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳。”這句話告訴我們，如果借別人的的東西，要盡快還給人家。這樣再借東西的時(shí)候也就能很容易借出來(lái)了。
弟子規(guī)中的結(jié)束語(yǔ)“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”總和了弟子規(guī)全文的內(nèi)容的精華，所謂“圣與賢”也沒(méi)有什么特別之處，只要你自己做好了，你也就是真正的圣賢之者了。你就會(huì)感到自己的朋友越來(lái)越多，品德越來(lái)越高尚。
只要能夠做到弟子規(guī)中所說(shuō)的一言一行，我們的品行就會(huì)變得高尚，就會(huì)受到大家的歡迎，這就為我們走向社會(huì)鋪好了奠基石!
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的心得作文篇三
《弟子規(guī)》這本書(shū)，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它教導(dǎo)我們：首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹;其次在一切日常言語(yǔ)、行為中，要小心謹(jǐn)慎，要講信用;與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事;如果還有多余的時(shí)間、精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，它不知不覺(jué)地影響了我的一言一行。
《弟子規(guī)》“信”里面有這樣一句：“話說(shuō)多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之。”這句話的意思是：話只要說(shuō)得有理有據(jù)，不在于多;不切實(shí)際的花言巧語(yǔ)，反而令人討厭。尖刻挖苦和下流骯臟的話都不要講;粗俗的小市民習(xí)氣，都要堅(jiān)決戒除。
我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的事情，話說(shuō)的很多，一點(diǎn)依據(jù)也沒(méi)有，讓我的同學(xué)很討厭，當(dāng)別的同學(xué)和我吵架時(shí)，我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多臟話，不但沒(méi)解決我們之間的矛盾，還在其他同學(xué)心中留下了不好的印象，學(xué)完弟子規(guī)后，我嚴(yán)格按照弟子規(guī)的規(guī)范做事，不再像以前那樣遇事不冷靜，而是盡量想辦法和同學(xué)溝通交流，及時(shí)解決矛盾，同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)互助和睦相處了，也真正做到了“兄道友，弟道恭”“事諸兄，如事兄”。
使我感受深刻的還有學(xué)習(xí)篇的“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”告訴我們讀書(shū)的方法要注重三到：眼到、口到、心到。讀書(shū)要專注，專注才能夠深入領(lǐng)會(huì)文章的意思，這樣才能收到事半功倍的效果。記得我原來(lái)讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常是囫圇吞棗，讀一篇文章，眼睛在那看著，讀了好幾遍不知道文章說(shuō)的什么，要不就是老師讓背誦的東西我在那用嘴讀啊讀，背啊背，就是背不過(guò)，就是因?yàn)槲叶紱](méi)用心去讀。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我終于明白了自己是不懂得讀書(shū)的要領(lǐng)，所以考出來(lái)的成績(jī)不理想。從此，我學(xué)習(xí)時(shí)都是提前做好預(yù)習(xí)，做到心眼口合一，真正的用心去感受，去體會(huì)，這樣不但提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了，成績(jī)明顯提高了，我變得比以前更自信了!
弟子規(guī)，就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進(jìn)的路，它移默化的影響著我，改變著我，讓我懂得了很多做人的道理，我會(huì)一直踐行弟子規(guī)，讓文明時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)!
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