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國學(xué)經(jīng)典高中征文

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國學(xué)經(jīng)典高中征文

  《國學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識(shí)的書,更是一本帶給我們無限智慧的書。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的國學(xué)經(jīng)典高中征文的相關(guān)文章,歡迎閱讀!

  國學(xué)經(jīng)典高中征文篇一

  所謂“國學(xué)經(jīng)典指的是什么?”

  國學(xué)是統(tǒng)領(lǐng)中華民族文化幾千年的國粹,“經(jīng)典”是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價(jià)值歷久而彌新,任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。羅曼•羅蘭曾說過:“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”這段時(shí)間我認(rèn)真誦讀和網(wǎng)上學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,感悟古典魅力,感受頗深。

  近期我讀了曹雪芹寫的《紅樓夢》,頗有感觸。那就讓我匯報(bào)下我的學(xué)習(xí)成果吧!

  《紅樓夢》是清代乾隆年間誕生咯一部長篇章回小說。作為四大名著之一,《紅樓夢》是中國文學(xué)史上一部偉大的文學(xué)作品。它是中國古典小說創(chuàng)作的巔峰,是悠久,燦爛的中華文化的杰出代表,也是整個(gè)人類共同的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)。在《紅樓夢》的創(chuàng)作中都有曲折的藝術(shù)反映,賈府的衰敗明顯有著曹家破敗的影子。

  《紅樓夢》又名《石頭記》《風(fēng)月寶鑒》《情憎錄》《金陵十二釵》等,作者曹雪芹,名~,號(hào)雪芹,他的一生極富傳奇性。曹雪芹早年生活極其奢華,晚年去困頓不堪。最后在貧病交加中去世。這種特性的經(jīng)歷,使他對(duì)人生和社會(huì)有了深刻的體悟和思考,而這種思考,在紅樓中都有曲折的藝術(shù)反映,賈府的衰亡明顯有著曹家破敗的影子。

  在這部作品中,我們可以從中看到一些當(dāng)今社會(huì)腐敗的一面,如:薛蟠殺死店小二那段情節(jié)中的描寫,“薛姨媽不知如何是好,無奈下,只得去賈府托賈政,賈政問清了原委,含含糊糊的答應(yīng)了。薛姨媽擔(dān)心賈政這邊不管用,又去找鳳姐兒,求賈璉幫著疏通,又花了幾千兩銀子,才買通了知縣;那邊薛蝌又花錢賄賂證人改了證詞,這才給薛蟠判了誤傷。”在此情節(jié)中,可以看出賈政是明事理的人,絕不扭曲事實(shí),即使自己再有實(shí)力,也不遠(yuǎn)愿違反公堂上的紀(jì)律,這一點(diǎn)值得人們學(xué)習(xí);另一面從賈璉、薛蝌幫著薛蟠洗清罪名的這種行為來看,在當(dāng)時(shí)社會(huì)的官場的黑暗,封建貴族階級(jí)及其家庭的腐朽;

  同時(shí)在紅樓夢中,賈寶玉是人人皆知的人物,他很聰明但有些不愛學(xué)習(xí),有些貪玩。從中我得到的啟發(fā)是:在當(dāng)今的社會(huì)中,即使我們的家庭很富有、很有錢,我們不要依賴父母。要好好學(xué)習(xí)知識(shí),憑借自己的本事、來創(chuàng)造屬于我們的天地

  在我讀完后,我明白了誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華文化共有的精神家園,以民族精神修煉人格,借圣賢思想啟蒙智慧,用文化經(jīng)典涵養(yǎng)生命.有圣賢藏于心,篤于行,德必向善,學(xué)必精進(jìn),功自然成。 讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。

  國學(xué)經(jīng)典高中征文篇二

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識(shí),也才會(huì)找到一份輕松的工作。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但是我還是不會(huì)忘記它為我?guī)淼哪男┖锰帲男椭?/p>

  記得我歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本《國學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過那本書。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會(huì)翻一翻這本書,看一看它的內(nèi)容,不斷地在書海中享受。我喜歡讀書,更喜歡朗誦《國學(xué)經(jīng)典》。現(xiàn)在那本書已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》對(duì)我的影響很大。

  《國學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識(shí)的書,更是一本帶給我們無限智慧的書。如果說這本書是一粒米,那我就是精華。如果說這本書是以位溫柔的老師,那我就是個(gè)兩三歲,對(duì)老師說的話似懂非懂的小娃娃?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識(shí)是有限的,但是我的想象力是無邊無際的。

  高爾基曾經(jīng)說過:|“書籍是人類的營養(yǎng)品。”書籍還是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書就要擁有火一樣的激情。“書是人饑餓的時(shí)候的一片面包。”我想我想這句話用在我身上是最合適不過的。我離開了書籍猶如離開了空氣,不能呼吸!愛上《國學(xué)經(jīng)典》吧!它會(huì)給我們帶來無限的快來和力量。

  書,是不能離開人們生活的,書是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛上看書,看上書的智慧和美好!

  小的時(shí)候,我特別愛玩,媽媽就經(jīng)常給我說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”雖然當(dāng)時(shí)我并不明白其中的道理,也并沒有放在心上,但是媽媽卻時(shí)常掛在嘴邊。

  直到現(xiàn)在,我上了五年級(jí),學(xué)校發(fā)了《國學(xué)經(jīng)典》這本書,我覺得可高興了!當(dāng)翻開第一頁時(shí),就看見了媽媽在我小的時(shí)候,經(jīng)常對(duì)我說的那句話。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),我想:媽媽經(jīng)常給我說這句話,可是我卻不明其中之理,現(xiàn)在有了這本書,我不僅能明白那句話的意思,還能學(xué)到更多更好的知識(shí)。可以回家去給媽媽炫耀了!我看了一眼,這句話的題目是《自強(qiáng)不息》,意思是:大自然的運(yùn)行剛健強(qiáng)壯,無休無止,君子也要發(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息。然后我將《國學(xué)經(jīng)典》粗略地看完了之后,我在心中默默地立下了誓言:我一定要像《國學(xué)經(jīng)典》中,所說的君子一樣,不能讓學(xué)校白白的花錢,不能讓爸爸媽媽失望! 從此以后,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句話,就成了我的座右銘。我要向“君子”學(xué)習(xí)!

  我每天都按時(shí)完成作業(yè),老師提出什么問題,我也會(huì)仔細(xì)思考,積極舉手。

  可是有一次,我在樓上寫作業(yè)時(shí),聽到了一點(diǎn)聲音,我仔細(xì)一聽,原來媽媽在看最近十分火熱的《爸爸去哪兒》,我也是個(gè)名副其實(shí)的小影迷,我當(dāng)時(shí)特別想扔下作業(yè)去看電視??赏蝗?,

  我心里就像有兩個(gè)人一樣,一個(gè)穿著白衣,一個(gè)穿著黑衣,他們正在為了我去看不看電視做斗爭。最后,我選擇了拋棄作業(yè),看電視去了。媽媽問我作業(yè)寫完了沒有,我隨便說了一句,寫完了。直到第二天,我去交作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn),我只在作業(yè)本上潦草地寫了幾個(gè)字,老師發(fā)現(xiàn)了,說:“尚秋洋呀,尚秋洋,虧你還是班長和組長,你竟然不認(rèn)真完成作業(yè),說小了,你沒認(rèn)真完成作業(yè);說大了,你學(xué)習(xí)的態(tài)度有問題。哎,我不想說你了。”當(dāng)時(shí)我就后悔了,落下了傷心的眼淚。

  不過,現(xiàn)在,不管有多大的“誘惑”,我都會(huì)先把本來該做的事給完成了,再做其他的事。

  國學(xué)經(jīng)典高中征文篇三

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識(shí),也才會(huì)找到一份輕松的工作。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但是我還是不會(huì)忘記它為我?guī)淼哪男┖锰帲男椭?/p>

  記得我歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本《國學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過那本書。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會(huì)翻一翻這本書,看一看它的內(nèi)容,不斷地在書海中享受。我喜歡讀書,更喜歡朗誦《國學(xué)經(jīng)典》?,F(xiàn)在那本書已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》對(duì)我的影響很大。

  《國學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識(shí)的書,更是一本帶給我們無限智慧的書。如果說這本書是一粒米,那我就是精華。如果說這本書是以位溫柔的老師,那我就是個(gè)兩三歲,對(duì)老師說的話似懂非懂的小娃娃?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識(shí)是有限的,但是我的想象力是無邊無際的。

  高爾基曾經(jīng)說過:|“書籍是人類的營養(yǎng)品。”書籍還是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書就要擁有火一樣的激情。“書是人饑餓的時(shí)候的一片面包。”我想我想這句話用在我身上是最合適不過的。我離開了書籍猶如離開了空氣,不能呼吸!愛上《國學(xué)經(jīng)典》吧!它會(huì)給我們帶來無限的快來和力量。

  書,是不能離開人們生活的,書是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛上看書,看上書的智慧和美好!

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