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國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀有感感

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國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀有感感

  隨著經(jīng)濟全球化的深入,各個國家間的交流不僅僅局限于經(jīng)濟領(lǐng)域,而且拓展到了文化交流的思想領(lǐng)域。作為我國的經(jīng)典思想體系的國學(xué)逐步顯現(xiàn)出來其重要性及可適用性。以下是小編分享的國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》心得。

  《國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》心得

  我一直不敢寫作業(yè),因為不知道從哪里開始寫,靜下心來慢慢理清思緒,感覺明白了了很多,我明白了人為什么有那么多不同的性格,是什么造就的;明白了孩子為什么不要過多去觸碰“奧數(shù)”,也明白了五德能量的高低不同,造就的不同性格和帶來的健康隱患,以及教育為何要從小抓起,為何要越早越好,明白了“三歲定八十”的道理…….下面是我讀書之后學(xué)到的內(nèi)容。

  一、 幼兒養(yǎng)性

  1、 幼兒:是指4--8歲的孩子。

  2、 養(yǎng):分為“養(yǎng)神”和“養(yǎng)形”,養(yǎng)神靠“德”,五德能量即仁義禮智信,作用于人體的五臟營養(yǎng)。養(yǎng)形靠“五谷”,凡是從口腔進食五谷食品,所營養(yǎng)的是命體內(nèi)的陰氣,五德能量滋養(yǎng)的是體內(nèi)的陽氣。

  3、 形與神的關(guān)系:形與神乃是生命的雙重結(jié)構(gòu)的自然形態(tài),形神分離即是生命的終結(jié)。

  4、 性:指人的本性,“性”字是由“心”和“生”字共同組成,“生”像草木生出土上。這個“生”字,也就決定著“性”字的本質(zhì)。性體系統(tǒng)也就是人的精神系統(tǒng),養(yǎng)性就是養(yǎng)德。“性”在人的生命中的內(nèi)在表現(xiàn)形式是德性品格和能量,在人身上的外在表現(xiàn),則是氣質(zhì)與人文素養(yǎng)。如舉止、言語、辦事方式和思維方法等等,都透顯出人的精神面貌。

  5、 性體系統(tǒng):分為先天部分和后天逐漸形成部分。先天部分與生俱來,有真性和秉性之分,秉性即為根性和本性。后天形成的,只有一種,稱之為“習(xí)性”。

  6、 幼兒養(yǎng)性:就是用道德的品格和能量撫育、滋養(yǎng)真性,教養(yǎng)、矯正、修改秉性中的五德不足,杜絕壞的、不健康習(xí)性的生成。用道德扶生真性,用真性慧識駕馭后天智識的超常提升,生成和建立符合自然大道客觀規(guī)律的正識、正念、正知、正覺的陽性的后天意識系統(tǒng)。

  二、 以德養(yǎng)性是幼兒期教育的根本

  1、 幼兒期是先天慧識極為活躍,并且能夠主宰后天智識的時期,是在先天無為生命狀態(tài)中完成后天智識,直覺認(rèn)識世界、了解世界,是人生真正“智顯慧升”的最佳生命時期。是自然的慧智雙運,同步遞進的最珍貴的生命階段。

  2、 幼兒思維:是直覺與靈感同步交叉雙運、互通于智識和慧識之間的模式。成人只有在自己達到“摶氣致柔,能嬰兒乎”的狀態(tài)中,才能夠產(chǎn)生深刻的感受。

  3、 成人憑借自己后天的、經(jīng)驗型的思維框架來分析慧智同運的模式,很難得出正確的指導(dǎo)方法,相反,卻常常強硬地運用這種模式扼殺孩子們的慧智雙運的自然模式,使人類一代接一代向愚智的底線滑落。

  4、 現(xiàn)代的孩子、家長都非常重視提升智識,用各種方法來提升,結(jié)果基本上都是一條失敗的道路。

  5、 先天秉性:先天五德不足的集約狀態(tài),就稱其為“先天秉性”。如果這種先天秉性與后天智識系統(tǒng)相結(jié)合了,就成為人一生的后天秉性,構(gòu)成每個人各不相同的、千差萬別的品格和氣質(zhì)。

  6、 先天德一不完整對人的作用力:先天德一的完整性不足,處于五子系統(tǒng)仁義禮智信的分解狀態(tài)中,是人類生命全息中的現(xiàn)象,也是自然大道留待人類自己的生命進程中自我完善的機緣。生命中的德一的參差不齊,包括仁德、禮德、信德、義德、智德等五個方面的強弱、長短、高下現(xiàn)象。這些德一的五個子系統(tǒng)中,任何一項缺乏或者過弱,都會對人體生命今后的健康狀態(tài)和性格品質(zhì)構(gòu)成強大的作用力。

  三、五德對人體的作用

 ?、?仁德陽木缺乏或過弱:性格--自傲抗上不服人管、常生怒火、對人白眼冷對;健康--怒氣傷肝、氣滯血瘀、頭暈眼花、胸悶腹脹、四肢麻木、中風(fēng)癱瘓,因肝主筋(血管、韌帶)。生命道路上--怒氣傷人、人際關(guān)系緊張、難以順利發(fā)展。

  仁德豐厚:慈愛善良、寬容忍辱、博愛萬物、舉止端莊、柔和暢達。

 ?、?禮德陽火缺乏或者過弱:性格—性情急躁、虛榮愛美、無理爭勝、容易記恨和憎恨別人;健康—恨而傷損心氣、五心煩熱、忡悸健忘、神志紊亂、失眠多夢、精神癲狂;禮德為心臟健康之本,心主脈(血液、體液)、容易上焦血氣凝滯,音啞生疔長癰。生命道路上—貪求虛榮、逐美粉飾。

  禮德豐厚:行事光明磊落、明白道理、秉規(guī)持范、遵紀(jì)守法、不爭不惑、不急不燥。腳踏實地。

 ?、?信德陽土缺乏或者過弱:性格—猜忌多疑、疑神疑鬼、蠻橫蠢笨、埋怨他人、無事生非;健康—脾胃損傷、胸悶氣脹、噯氣吞酸、胃潰瘍、氣短虛弱、腹痛吐瀉、四肢乏力、信德為脾胃健康之本,脾主肌(隨意肌、平滑肌)。

  信德豐厚:忠信誠實、穩(wěn)重厚道、寬宏敦實、真誠待人、信念堅定。

  ④ 義德陽金缺乏或過弱:性格—嫉妒心強、虛偽好辯、逞能于是非中、對人刻薄殘忍、吝嗇小氣、貪占便宜、形單影只;健康—因氣惱而傷肺、口舌潰瘍、氣喘咳嗽、咽喉腫痛、肺癆咯血等呼吸系統(tǒng)疾病;義德為肺健康之本,肺主皮毛(皮膚、毛發(fā)),易患皮膚疾病和毛發(fā)疾病。

  義德豐厚:助人為樂、助弱扶危、處善積緣、處事果斷、為人排憂解難。

 ?、?智德陽水缺乏或者過弱:性格—多愁善感、遲鈍愚魯、自尋煩惱、憂慮自生、損己心身、貪吃貪喝、亂性敗氣;健康—耳聾耳鳴、鹽酸腿痛、陽痿遺精、生殖障礙、泌尿系統(tǒng)疾病,骨質(zhì)增生、骨質(zhì)疏松、智德為腎臟健康之本,腎主骨(骨骼、關(guān)節(jié))。

  智德豐厚:聲色不迷、虛懷若谷、處下不爭、謙虛柔和、欲淡不貪、通達順變、

  8、 江山易改、稟性難移:①每個人與生俱來的先天五德不足,是一個自然現(xiàn)象,其成因是多重因素的集約組合而生成,這種不足如果在它們沒有后天轉(zhuǎn)化以前,不及時加以改變,也就必然轉(zhuǎn)化成后天信息植入形態(tài),構(gòu)成每個人的秉性特異氣質(zhì)。②在先天秉性沒有釋放之前,或者釋放之時,這是一個極為重要的時機,及時加以修補、調(diào)節(jié)、矯正最為輕松,而且容易。③因為先天中補先天最易,先天中調(diào)后天不難,先天轉(zhuǎn)化成了后天,那么也就是“江山易改,稟性難移”隨著外因的強力影響,不良習(xí)性的沾染,也會迅速加重、加速這類稟性修改難度。④先天稟性中的五德不足如果任其釋放、進入、參與、作用于后天智識系統(tǒng)的形成過程中,成為一種固有化模式,那么由于它們是在大腦皮層逐步發(fā)育的過程中同步參與進來的,而形成整個人生生命期的后天稟性性格和氣質(zhì)。

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