高中生論語心得作文900字
高中生論語心得作文900字
讀了《論語》后我明白了許多，也體味到了從未有過的人生境界。獲得了一種超然與釋懷。以下是學習啦小編精心整理的關于高中生論語心得作文900字的相關文章，希望對你有幫助!!!
高中生論語心得作文900字篇一
一看見《論語》，就讓我回想起以前在初中時代的課程中學的幾篇《論語》精文，在那個年齡階段，那些之乎者也的俗套，直叫我覺得牙酸。一恍，就時隔春秋二十余年了，今天再次拿起《論語》，又是別一樣的體味，認真讀了幾遍后，真的感覺到：每讀一遍都有新的收獲。深讀《論語》后，悟出以下學習、做事、擇友的心得體會：
一、以《論語》學習篇
“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;、“敏而好學，不恥下問。”這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說若幾個人走在一起，那么，其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口，但至今仍然是至理名言，意義重大。“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們的日常生活中，每天要接觸的人很多，而每個人都有自己一定的優(yōu)點，值得我們去學習，也可以成為我們的良師益友。
二、以《論語》做事篇
子日：“工欲善其事，必先利其器”?？鬃痈嬖V我們想要先做事，必須先把做事的工具磨鋒利。那么，我們做事的利器是什么呢?捫心自問，做事無利器，唯有對待做事的誠實，對工作誠實、就不要自欺。每個人心里都對自己有一個期許，比如，希望做好事而成為一個受人尊敬的人，希望自己成為一個有出息的人，等等。但是，有的人希望受尊敬，卻去做不誠實的事情，對所做的事誠實，就是凡事要盡全力做好。做到六七十分就覺得做好了，這是不誠實。對所做的工作誠實，就是多去實踐多去思考，用知者不惑的態(tài)度去對待現(xiàn)今的工作，正如一例：孔子30歲跟師襄子學琴。師襄子教了他一首曲子后，他每日彈奏，絲毫沒有厭倦的樣子，手法從生疏漸至熟練。過了10天，師襄子讓他再學一首新曲子?？鬃哟鸬狡鋸椬嗟募记蛇€未會。又過了10天，師襄子認為孔子彈曲很是熟練，要求他再學一首新曲子時。孔子說：“我雖然掌握了彈奏技巧，可是還沒有領會這首曲子的思想情感和作曲者啊!”又過了許多天，師襄子來到孔子家里聽琴。一曲既罷，師襄子感慨地問：“你已經(jīng)知道這首曲子的思想情感和作曲者是誰了吧?”孔子興奮地說：“是的!此人魁梧的身軀，黝黑的臉龐，兩眼仰望天空，一心要感化四方。他莫非是周文王嗎?”師襄子既驚訝又敬佩，激動地說：“你說得對，我的老師曾告訴我，這首曲子就叫做‘文王操’。你百學不厭才能達到如此高的境界啊!”
如果我們每一人都能按這種態(tài)度去對待工作，那么，紕漏百出、銜接斷鏈的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)，工作的效能與成績就會更鮮明可見。
三、以《論語》擇友篇
人生在世，除了親屬，還要有朋友。沒有朋友的人，是被人鄙視的人;沒有朋友的人，是孤寂的人。所以，俗語講：“多一個朋友多一條路，多一個仇人多一堵墻。”如何與朋友交往呢?
子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”孔子清楚地給我們歸納出了哪三種人作為朋友對自己有益，哪三種人作為朋友對自己有害。有益的朋友有三種人：一是正直的人。二是誠信的人。三是博學多聞的人。損友也有三種：諂媚逢迎的人，態(tài)度偽善的人，夸夸其談的人。
北師大教授于丹又進一步給我們表明了什么是三益、什么是三損。“三益”的朋友是：交“有質”的朋友。是在做事和做人時表現(xiàn)出的正直，誠實，不驕不躁;交“有量”的朋友。對人寬容，心胸要豁達大度，要有做人的情懷。交“多聞”的朋友。廣見博識，內涵深厚，知識豐富。“三損”的朋友是指性情暴躁。這種人頭腦簡單，自控力差，給你帶來諸多的麻煩;另一種人是“善柔”型的，做事優(yōu)柔寡斷，容易干擾你的行為，誤導你的決策;還有一種人更可怕，心懷鬼胎，表面稱朋友，背后下毒手。
我們每個人生活在社會這個大家庭中，要做到時時事事與人與已都滿意是很難的，需要我們結交好的朋友，從中收益，不斷的提高自己，完善自我。
《論語》作為中華民族的重要精神遺產(chǎn)，具有極大的繼承價值，讀《論語》、悟《論語》，這就是我從中覓得的修身、齊家的體會。
高中生論語心得作文900字篇二
《論語》這本書雖然只是一些只言片語和對話,語錄,但卻包含了文,史,哲,人生,教育,社會生活等多方面,內容豐富.《論語》中的一些經(jīng)典名言如:"學而時習之,不亦說乎有朋自遠方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎""巧言令色,鮮矣仁.""溫故而知新,可以為師矣.""三人行必有我?guī)熝?quot;……我比較熟悉,但文言文件精煉的語言中卻已經(jīng)蘊藏著很多的道理在里面,這本書中每句話后面都配上了譯文,每篇后面都附上評點,讓讀者更容易接近孔子從中學會一些做人的道理,懂得如何去為人處世.
《學而》一篇中孔子談到孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則.比如"孝弟也者,其為仁之本與!"在孔子看來,孝弟乃做人立世之根本.每個人如果對父母不尊敬侍奉;對兄長不聽命維護,社會就亂套了.君將不君;國將不國……孝,悌,忠,信,是孔子經(jīng)常涉及到的命題,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德.用今天的道德標準衡量,這些雖然并不是全都適合,但基本是合理的.必竟跟封建社會不一樣了,現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范,例如我們反對古人的"愚忠""愚孝".
幾千年過去了,孔子在做人與學習的關系問題上,所強調的做人第一,首先做好人,到現(xiàn)在依然受到肯定.
《為政》一篇也談到了人生的修養(yǎng).孔子把孝的問題,禮節(jié)的問題,忠信的問題,義勇的問題看得很重.認為一個人不具備這些品格,就談不上有道德,也就無法立足于社會,更無法治理國家.另為孔子對許多日常言行舉止提出了自己的看法:如"知之為知之,不知為不止,是知也."孔子像我們強調了做人要實事求是,別不懂裝懂."先引其炎而后從之."則交到了我們要有重視實際的求實精神."視其所以,觀其所由,察其所安.人焉瘦哉"表露出孔子輕言重行的傾向.我們可以從這些言論中學到孔子的思想,而對于我們當代人的人生取向也是有很大指引.
《論語》所帶給我們后人的啟迪和價值時說不盡的,有空休閑時真該拿出來讀一讀.
高中生論語心得作文900字篇三
由《論語》想到的《論語》是中華民族的瑰寶，是古人留給我們的永不凋零的奇葩，細細咀嚼，細細品味，別有一番滋味縈繞心頭。讀了《論語》后我明白了許多，也體味到了從未有過的人生境界。獲得了一種超然與釋懷。
“自古皆有死，民無信不立”。道岀治國真諦;“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀凌云壯志;“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”，描摹君子氣概;“仁者愛人，親親愛人”互換人間溫情。這些樸素而睿智的語言世界，無不投射出其獨特的藝術魅力。面對眼前這份精神大餐，我只想用心品味，用心咀嚼。
“仁愛”是論語中提到最多的詞，“愛”字看似簡單，蘊含卻很深。世間，仁愛無處不在。親情中，孝敬父母，孝敬長輩;友情中，友愛，友好，幫助需要幫助的人。他人的表情永遠是我們行動的一面鏡子，因為你對別人怎樣，別人就會以同樣的態(tài)度去對你。如果我們每個人都心中有愛，我們的世界將會變得更加美好。
《論語》還告訴我們要尊師重教。從子貢的言語中我們知道子貢是多么最終他的老師。當代，很多人不懂得尊重老師，只是一味的頂撞，根本不把老師放在眼里，一位老師做的一切都是為了利益，其實不然，在學校，老師就扮演著父母的角色，教育我們，關心我們。我們應當理解老師，做到“尊師重教”。孔子有曰：“百善孝為先。”老師從父母身上索取得太多了，然而卻有回報了多少呢?我們每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻沒有感到有一點點虧欠，仿佛那是理所當然的?？僧斪x了《論語》后，我懂得了父母對我們的恩情，于是我開始報答，盡管是做一些很微不足道的小事，但我能清楚的感覺到他們的喜悅。
俗話說做事先做人?？鬃右簧鋈俗鍪碌某霭l(fā)點就是忠恕二字，萬事由心生。一個人如果沒有了愛心，就算有最高的文憑，最多的知識，也都是徒勞的。有一顆寬容的心，有一顆理解的心，是為人處事的基本原則。
人不僅要懂得“忠恕”，不要講誠信，“民無信不立。”一個人連誠信都做不到的話，還怎樣在社會上立足呢?古時候，曾子的夫人腹口答應兒子殺獵，為了不失信于他，曾子堅決把獵殺了。這雖是小事，卻能看出一個人的品德，我們?yōu)槿颂幨屡c人交往，都要講究誠信。
《論語》倡導老實，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，比任何一種方法都行之有效。反復咀嚼，如同在巷綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼;做事一定不能違背原則，不僅是學習，否則，必然失敗。
《論語》就像一面鏡子，反射出我們自己的形象。通過讀《論語》，我們反省自己，改進自己。我還會繼續(xù)閱讀《論語》，是自己的心靈芳香馥郁。
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