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小學(xué)國(guó)學(xué)書籍讀后感

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小學(xué)國(guó)學(xué)書籍讀后感

  在古代,國(guó)學(xué)指的是國(guó)家設(shè)立的學(xué)校。到了近代,則用來指中國(guó)固有的學(xué)術(shù)文化。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于小學(xué)國(guó)學(xué)書籍讀后感的相關(guān)文章,歡迎閱讀!!!!

  小學(xué)國(guó)學(xué)書籍讀后感篇一

  國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

  《三字經(jīng)》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話的意思是:人一生下來的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長(zhǎng)過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。

  《三字經(jīng)》中還有這樣的詩(shī)句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。

  通過學(xué)習(xí)這些詩(shī)句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。

  小學(xué)國(guó)學(xué)書籍讀后感篇二

  在古代,國(guó)學(xué)指的是國(guó)家設(shè)立的學(xué)校。到了近代,則用來指中國(guó)固有的學(xué)術(shù)文化。

  國(guó)學(xué)內(nèi)容浩博,是幾千年傳承下來的精華,所以,我決定每天都背誦其中的幾首。今天我背的是弟子規(guī)中的愛眾親仁、孟子?告子上里的舍生取義、論語?公冶長(zhǎng)中的夫子之志和荀子?榮辱的與人善言。我把它們寫下來,咱們一塊學(xué)習(xí)吧!

  愛眾親仁

  凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。能親仁,無限好,德日進(jìn),過日少。

  文意:人與人之間要和睦相處,互相愛護(hù),因?yàn)榇蠹叶忌钤谕黄{(lán)天下,同一塊土地上,能夠親近品

  高尚的仁人,對(duì)自己有莫大的好處:道德品質(zhì)會(huì)一天天長(zhǎng)進(jìn),過錯(cuò)會(huì)一天天的減少。

  舍生取義

  魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

  文意:魚是我想要的,熊掌也是我想要的,(如果)這兩種東西不能夠同時(shí)得到的話,那么(我)就舍棄?mèng)~而選擇熊掌。生命是我所想要的,道義也是我想要的,(如果)這兩種東西不能夠同時(shí)得到的話,那么就舍棄生命而選擇道義。

  小學(xué)國(guó)學(xué)書籍讀后感篇三

  孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家,他教過的學(xué)生不下三千,人們把他和學(xué)生上課時(shí)的交流記載了下來,這就是《論語》。

  “溫故而知新,可以為師矣。”這句話講的是學(xué)習(xí)的方法,它讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后再溫習(xí)一遍,好好溫習(xí)了舊知識(shí)后,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì),就可以當(dāng)老師了。我想起每到課間或回家后,我都會(huì)復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容,每次復(fù)習(xí)后,就會(huì)比以前有更深的理解,更深的體會(huì),可總覺得還是有一些沒想到,所以以后我要常常復(fù)習(xí),這一點(diǎn)是很重要的。

  “己所不欲,勿施于人。”這句話告訴我們不要把自己討厭的東西給別人,不要讓別人來做自己所討厭的事。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕,我不想吃,就趕給了爸爸,讀了這一句話后,我在也沒有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,為自己想的少,為別人想的多,嚴(yán)于利己,寬以待人。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生,這世界該多么的美好,多么的和諧啊!

  通過學(xué)習(xí)《論語》,使我明白了:學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。

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