論語(yǔ)感悟800字作文
論語(yǔ)感悟800字作文
《論語(yǔ)》是讀不盡的，《論語(yǔ)》的解讀也是無(wú)窮盡的，不遺余力的研讀《論語(yǔ)》將是我成長(zhǎng)中一件最大的幸事。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于論語(yǔ)感悟800字作文的相關(guān)文章，歡迎閱讀!!!!
論語(yǔ)感悟800字作文篇一
我最喜歡的經(jīng)典作品—論語(yǔ)知識(shí)是人類文明色彩中的綠色，書(shū)籍是蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的沃土，讀書(shū)則是所有人精神成長(zhǎng)、完美人生的必須。
我最喜歡的經(jīng)典作品是我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子的《論語(yǔ)》，論語(yǔ)的真諦是告訴我們要：“關(guān)愛(ài)別人就是仁慈了解別人就是智慧。”《論語(yǔ)》中的一些經(jīng)典語(yǔ)句使我受益匪淺，孔子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”這句話告訴我們：“學(xué)過(guò)了，再定時(shí)地去溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎?不被他人理解而不怨恨，不也是君子嗎?孔子說(shuō)：“學(xué)如不及，猶恐失之。”這句話告訴我們：“做學(xué)問(wèn)好像追逐什么似的，唯恐趕不上;趕上了，學(xué)到知識(shí)還生怕弄丟了孔子說(shuō)：“逝者如斯夫!不舍晝夜”這句話告訴我們：“消逝的時(shí)光就像這河水一樣呀!他日夜不停地向前留著。”人皆有兄弟，我獨(dú)亡。商聞之矣：生死有命，富貴在天。君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮。
四海之內(nèi)，皆兄弟也—君子何患乎無(wú)兄弟也?這句話告訴我們：“別人都有兄弟，唯獨(dú)我沒(méi)有。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：死生取之命運(yùn)，富貴由天安排。君子做事嚴(yán)肅認(rèn)真，而且不出差錯(cuò)，對(duì)待別人恭敬而有禮，四海之內(nèi)都是兄弟—君子何必?fù)?dān)憂沒(méi)有兄弟呢?論語(yǔ)主要體現(xiàn)了“禮”字和“仁”禮，表現(xiàn)了孔子對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿?？鬃由钤趧?dòng)蕩不安的春秋時(shí)代，諸侯國(guó)不遵守“周禮”，鬧得一團(tuán)烏煙瘴氣?？鬃拥亩Y的核心是“正名”，即“名不正，則言不順;言不順，則事不成;事不成，則禮樂(lè)不興;禮樂(lè)不興，則刑罰不中;刑罰不中，則民無(wú)所措手足”。孔子致力于維護(hù)三綱五常，提出“君君，臣臣，父父，子子”。因此，當(dāng)魯國(guó)大夫季氏“八佾舞于庭”時(shí)，孔子憤怒地說(shuō)：“是可忍也，熟不可忍也?”仁，是孔子的道德觀，這后來(lái)發(fā)展成為了他學(xué)生孟子的政治主張。
孔子認(rèn)為，“克己復(fù)禮為仁”。克制自己，遵循“禮”，這就便是“仁”了。“仁者愛(ài)人”，這里愛(ài)的“人”是指上層社會(huì)的王室貴族;尊重朝廷貴族，“不犯上”，也說(shuō)明孔子對(duì)“禮”的尊重。此外，孔子還把“仁”當(dāng)作“人”的標(biāo)準(zhǔn)：“仁者，人也。”郭沫若在《十批判書(shū)》中說(shuō)過(guò)：孔子“這種所謂仁道很顯然的是順應(yīng)著奴隸解放的潮流的這也就是人的發(fā)現(xiàn)。
《論語(yǔ)》是讀不盡的，《論語(yǔ)》的解讀也是無(wú)窮盡的，不遺余力的研讀《論語(yǔ)》將是我成長(zhǎng)中一件最大的幸事。
論語(yǔ)感悟800字作文篇二
《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。它的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
印象最深的就是《學(xué)而篇第一》了。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”這句話翻譯過(guò)來(lái)就是：不擔(dān)心別人不了解自己，只憂慮自己不理解別人。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中，人人都需要理解，個(gè)個(gè)都渴望理解。人們視理解為溝通感情的紐帶和聯(lián)系心靈的橋梁。大家都希望人與人的相處應(yīng)該多一點(diǎn)寬容和尊重，多一點(diǎn)容忍和諒解。但是，世界何其大，人生何其復(fù)雜。若時(shí)時(shí)都想得到別人的理解，恐怕是不可能吧。因?yàn)?，人生沒(méi)有相同的路，每個(gè)人都不一樣，兩個(gè)思想志趣不同的人對(duì)待同一件事，兩種價(jià)值取向相異的人看待同一個(gè)問(wèn)題，要彼此理解不是強(qiáng)人所難嗎?人不是從一個(gè)模子里造就出來(lái)的，你有另人頭痛的事，我也有。我們彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看別人，去苛求別人，于是我們之間有了“墻”，于是你苦惱，我也苦惱?？墒牵藗冇袥](méi)有想過(guò)，許許多多的小事，為什么一定要他人明白，一定要他人理解?其實(shí)，面對(duì)種種的不理解，只要我們給他一個(gè)微笑，用寬闊的胸懷去面對(duì)，不被理解又何妨?
商鞅是行變法，落得“五馬分尸”的結(jié)局;達(dá)爾文在說(shuō)物種進(jìn)化的時(shí)候被人們罵成瘋子;助人為樂(lè)的雷峰經(jīng)常被人嘲笑，他們這些舉動(dòng)，又有誰(shuí)能理解?如果他們一味的追求理解，又怎么捍衛(wèi)真理?他們最初不被接受，是因?yàn)樗麄兊淖非笞咴诹藭r(shí)代的前列;他們最終名垂青史，是因?yàn)樗麄兏矣谠诓焕斫獾哪抗庵邪菏紫蚯啊Ｔ诂F(xiàn)實(shí)中，有多少人能明白“理解”這個(gè)東西。他們可以追求別人的理解，以別人的議論為自己的主題，以別人的言談作為自己追求的目標(biāo)，以別人的反應(yīng)來(lái)調(diào)整自己的行為方式，甚至要去討好別人，為了所謂的理解，寫(xiě)了一些優(yōu)柔寡斷毫無(wú)逐漸的可笑人生。他們真的知道理解嗎，他們覺(jué)得他們真的是在理解別人，并換取別人的理解嗎，不是這樣的。
大千世界，蕓蕓眾生，人不光為理解而活!
論語(yǔ)感悟800字作文篇三
說(shuō)到《論語(yǔ)》，相信大家都很熟悉。這是大教育家孔子的弟子，將孔子的言論編織成的一部書(shū)。其中，大多都是富含哲理的語(yǔ)句。因此，我也對(duì)其中的一些句子深有感悟。其中，對(duì)我最有影響的，是那句：三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
認(rèn)真讀這句話，其實(shí)它的實(shí)質(zhì)就是說(shuō)，要我們?nèi)∷酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短。當(dāng)你真正做到這一點(diǎn)時(shí)，那么你做人就將不斷完善自己，從而走向成功。這樣的人生坐標(biāo)，是很好，但是，這不是人人都能做到的。要想到，人是復(fù)雜的，你可能可以容易地看出他明顯的有缺點(diǎn)和表面的性格和想法，但是要深入讀懂一個(gè)人，那是相當(dāng)困難的。
唐太宗李世民，是個(gè)杰出的帝王，他就是做到了這點(diǎn)，才有了“貞觀之治”，但是其過(guò)程也是非常不容易的：他有個(gè)大臣，叫魏征，是個(gè)直言不諱的人，曾經(jīng)一度惹火唐太宗，但是都是忠言逆耳。就是這樣，唐太宗被一次次的惹火，一次次的諒解魏征，也就一次次地將魏征這個(gè)人多讀懂了點(diǎn)。這樣，直到魏征死了，他才真正讀懂了他，在悲痛中說(shuō)下了一句話：“人以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失。”可想而知吧，讀懂一個(gè)人，不是一般人能做到的。
暫且這樣，就算你讀懂了一個(gè)人，你還只是一個(gè)開(kāi)始。以其為師，優(yōu)點(diǎn)則從，缺點(diǎn)則改，這個(gè)過(guò)程，是比前者更難的。就拿學(xué)生來(lái)說(shuō)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，他人的優(yōu)缺點(diǎn)，倒不是那么困難。但是這個(gè)過(guò)程，卻更是難上加難。比如說(shuō)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，就不會(huì)有好成績(jī)。就算你把這個(gè)道理告訴那些不自覺(jué)的學(xué)生，他們不需要尋找，大道理擺在面前，為什么還是不能進(jìn)步呢?所以說(shuō)改正缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程也很重要。換一句話來(lái)說(shuō)，那就是堅(jiān)持難。
總而言之，想按照上面說(shuō)的那些，也就是按照《論語(yǔ)》的那句話說(shuō)的做，是極為困難的。但是，如果你真能做到上面的那些，你必然會(huì)走上你的人生之巔。
為此，我將以此為我的人生坐標(biāo)，并努力嘗試著……
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