國(guó)學(xué)啟蒙的重要性不言而喻，而當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始正式學(xué)習(xí)漢字，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化之后，對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)就顯得愈加有益。在這一階段的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，孩子可以不只局限于類似百家姓、唐詩(shī)宋詞等幼兒的內(nèi)容，而是接觸更大范圍的國(guó)學(xué)，下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《少年讀西游記》

　　推薦理由：一代又一代讀者被《西游記》中的故事吸引著。繼上部作品“少年讀史記”榮獲第六屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)后，張嘉驊的新作“少年讀西游記”，用孩子的語(yǔ)言、現(xiàn)代視角，講述了一個(gè)個(gè)有溫度的故事。作者語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默、充滿童趣，非常貼近孩子的內(nèi)心與審美情趣。同時(shí)，作者在對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍進(jìn)行重述時(shí)，又秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、探究的精神、以優(yōu)秀的作品向經(jīng)典致敬的心態(tài)，力求在字里行間再現(xiàn)中華精神風(fēng)骨與文史之美。

　　《中國(guó)老故事》

　　推薦理由：適合全世界孩子品談中國(guó)文化的《中國(guó)老故事》。這套書里的故事，歷經(jīng)一代代中國(guó)人口口相傳，生生不息，爸爸媽媽聽(tīng)過(guò)，爺爺奶奶講過(guò)。我們?cè)谕陼r(shí)反復(fù)聆聽(tīng)，又將它們一一轉(zhuǎn)述給孩子。講述與聆聽(tīng)之中，我們會(huì)看到先人的生活，看到神州大地上的悲歡離合，也看到世事變遷與滄海桑田，而不變的，是我們的黑頭發(fā)、黑眼睛與黃皮膚，以及那些根植于我們血脈深處的傳統(tǒng)文化與赤子情懷。

　　《最好的方法讀唐詩(shī)》

　　推薦理由：《最好的方法讀唐詩(shī)》從盛唐詩(shī)人李白的人生和詩(shī)入手，巧妙地將唐朝詩(shī)人以不同角度切入，用生動(dòng)、通俗、有趣的語(yǔ)言帶孩子和家長(zhǎng)們重返唐詩(shī)的世界。作者將撲朔迷離、紛繁復(fù)雜的故事以最符合孩子心理的方式輕松講述;善于將媽媽們?cè)诩彝ソ逃杏绕涫翘圃?shī)學(xué)習(xí)中苦惱的問(wèn)題以十余種方法巧妙化解;將枯燥乏味的唐詩(shī)、了然無(wú)趣的釋義、相隔久遠(yuǎn)的歷史、暈頭轉(zhuǎn)向的地理神奇串燒，變成孩子們身體里生長(zhǎng)出來(lái)的知識(shí)底蘊(yùn)，為我們淋漓盡致地展現(xiàn)唐朝這出精彩的戲。

　　《世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)·詩(shī)經(jīng)》

　　推薦理由：風(fēng)、周南、關(guān)雎、葛覃、卷耳、穋木、螽斯、桃夭、兔置、芣莒、漢廣、汝墳、麟之趾、召南、鵲巢，《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古典文學(xué)的濫觴，對(duì)于孩子未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有非常重要的作用。

　　《胖嫂回娘家》

　　推薦理由：孩子都愛(ài)幽默的故事，粗心的胖嫂讓我們?nèi)炭〔唤?雖粗心大意如胖嫂，她有缺點(diǎn)也是寶貝心中最好的媽媽。 在中國(guó)早期本土原創(chuàng)圖畫書中，屬于大師級(jí)別的作品如鳳毛麟角，而連環(huán)畫界泰斗級(jí)別的大師賀友直創(chuàng)作的《胖嫂回娘家》卻是其中之一，看著胖嫂回娘家，我們仿佛看到了江南的青磚白墻，小橋流水。作者賀老無(wú)師自通地運(yùn)用了現(xiàn)代圖畫書理論使用圖畫來(lái)敘述故事的方法，讓孩子對(duì)于人物的行為描摹、性格刻畫以及故事推進(jìn)一目了然，真是圖畫書創(chuàng)作的神來(lái)之筆。

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