愛(ài)讀書(shū)小故事
如果你平時(shí)愛(ài)讀書(shū),那么請(qǐng)您保持下去。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的愛(ài)讀書(shū)小故事,希望大家喜歡!
愛(ài)讀書(shū)小故事篇一
非常講究讀書(shū)方法。他提倡博采眾家,說(shuō):書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。有拓寬思路,增長(zhǎng)知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書(shū),他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研究。在研究中,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū),使所讀的書(shū)活起來(lái)。對(duì)看不懂的地方,他認(rèn)為若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方,那無(wú)論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了.魯迅十分重視運(yùn)用剪報(bào)積累材料。曾說(shuō):無(wú)論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者。
愛(ài)讀書(shū)小故事篇二
貓頭鷹爺爺很愛(ài)看書(shū),每天都在家里從書(shū)上獲取知識(shí)。這天帶領(lǐng)著森林的孩子們來(lái)到大自然中,講解關(guān)于森林的知識(shí)。調(diào)皮的小猴想出問(wèn)題為難貓頭鷹爺爺,小猴問(wèn):“貓頭鷹爺爺,樹(shù)葉為什么是綠色的?”
這種問(wèn)題怎么能夠難住知識(shí)淵博的貓頭鷹爺爺呢?
貓頭鷹爺爺給大家解釋說(shuō):“因?yàn)橹参镄枰B(yǎng)分來(lái)生存。葉綠素,是存在于植物細(xì)胞葉綠體中的一類(lèi)重要的綠色色素,它能夠利用水、空 氣及陽(yáng)光來(lái)制造植物所需要的養(yǎng)分。所以植物中含有大量葉綠素,而葉綠素是綠色的,植物自然就是綠色的了。”
小猴不服氣,又調(diào)皮的問(wèn)說(shuō):“那花朵為什么會(huì)擁有不同的顏色呢?”
貓頭鷹爺爺給大家解釋說(shuō):“這是由于花瓣的細(xì)胞液中存在著色素,有一些花的顏色是紅的、藍(lán)的或是紫的,這些花里含的色素叫“花育素”,花育素遇到酸就變紅,遇到堿就變藍(lán)。還有一些花的顏色是黃的、橙黃或是橙紅,它們的花瓣含的色素是“胡蘿卜素”,含有胡蘿卜素的花也是五顏六色的,各種花含有的色素和酸,堿的濃度不一樣,隨著養(yǎng)料、水分、溫度等條件經(jīng)常在變化,花的顏色就會(huì)有深有淺,有濃有淡。”
孩子們聽(tīng)了貓頭鷹爺爺?shù)闹v解,知道了很多知識(shí),小猴也耷拉著腦袋紅著臉說(shuō):“我也要向貓頭鷹爺爺一樣知識(shí)淵博,什么都懂。”
貓頭鷹爺爺說(shuō):“只要多看書(shū),勤學(xué)習(xí),每個(gè)小朋友都可以像一個(gè)小圖書(shū)館一樣知識(shí)豐富!”
愛(ài)讀書(shū)小故事篇三
冰心自幼聰慧好學(xué),特別喜歡聽(tīng)故事。為了鼓勵(lì)她用心學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)擔(dān)任她家塾督師的舅舅楊子敬常對(duì)她說(shuō):"你好好做功課吧,等你做完了功課,晚上我給你講故事。"舅舅給她講的第一部書(shū)是《三國(guó)演義》。那曲折的情節(jié),鮮活的人物深深吸引了小冰心。等講完一段,舅舅總是再講一回。為了每天晚上都能聽(tīng)"三國(guó)"的故事,她學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,功課總是做得又快又好??墒?,舅舅晚上常常有事,不能給她講"三國(guó)",有時(shí)竟停了好幾天,這可把小冰心急壞了。不得已,她只好拿起舅舅的《三國(guó)演義》來(lái)看,這時(shí)她才7歲。最初,她大半看不懂,就囫圇吞棗,硬著頭皮看下去,不懂的地方,就連猜帶蒙,有時(shí),居然被她蒙對(duì)了。這樣,她慢慢地理解一些書(shū)的內(nèi)容了,她越看越入迷,看完《三國(guó)演義》,又找來(lái)《水滸》、《聊齋志異》…… 母親見(jiàn)她手不釋卷,怕她年紀(jì)過(guò)小,這樣用功會(huì)傷了腦子,便竭力勸她出去玩,她不肯。母親只好把書(shū)給藏起來(lái),可不知怎么搞的,那些書(shū)總是神不知鬼不覺(jué)地又被找了出來(lái)。
有一次,母親讓她洗澡,她就在澡房里偷看書(shū),直到洗澡水都涼了……,母親生氣地奪她手中的《聊齋》,撕成兩半,扔到墻邊,小冰心望望母親,又看看那本心愛(ài)的書(shū),膽怯地挪到墻角,撿起那本書(shū),又接著讀了下去。這一來(lái),倒把生氣的母親逗樂(lè)了。
冰心不但把讀過(guò)的書(shū)都用心記住,還時(shí)常把書(shū)中的故事講給別人聽(tīng)。假日時(shí)父親帶她到軍艦上去玩,水兵們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)七歲的孩子會(huì)講"三國(guó)"的故事,就紛紛圍住她,當(dāng)小冰心神氣而又一本正經(jīng)地說(shuō):"天下大勢(shì),分久必合,合久必分……"時(shí),眾人被她那稚氣的神情逗得捧腹大笑。聽(tīng)完故事,水兵們拉著她的手,稱(chēng)贊她聰明伶俐,并把他們?cè)诤叫兄杏脕?lái)消磨時(shí)光的小說(shuō)包了一包,送給冰心作為"講書(shū)"的獎(jiǎng)品?;氐郊依?,小冰心迫不及待地打開(kāi)那包書(shū),那都是些商務(wù)印書(shū)館出版的早期翻譯的歐美名家小說(shuō),這些書(shū)令小冰心愛(ài)不釋手。當(dāng)時(shí)商務(wù)印書(shū)館出版的書(shū),大都在書(shū)后印有書(shū)目,她從書(shū)目中看到了林紓翻譯的其它歐美名家小說(shuō),就按書(shū)目去尋找別的小說(shuō)來(lái)讀,于是,她開(kāi)始接觸外國(guó)文學(xué)作品。 十歲時(shí),冰心又學(xué)了《論語(yǔ)》、《左傳》、《唐詩(shī)》。她對(duì)唐詩(shī)抱有興趣,很快就能背誦許多有名的詩(shī)篇,并開(kāi)始學(xué)做對(duì)聯(lián)。有一回,老師剛說(shuō):"雞唱曉"。她就脫口而出:"鳥(niǎo)鳴春"。老師一愣又說(shuō):"榴花照眼紅"。她略思片刻,便從容應(yīng)道:"柳絮籠衣白"。這可把老師樂(lè)壞了,連連稱(chēng)贊說(shuō):"對(duì)得好,對(duì)得好。'榴花照眼紅'只是描寫(xiě)了石榴花開(kāi)的景象,只是靜物,而'柳絮籠衣白'除了柳絮飄揚(yáng)的景象外,還出現(xiàn)人物"。 祖父謝鑾思見(jiàn)冰心很有出息,從心里感到欣慰,但從不當(dāng)面夸她。一天晚上,祖父對(duì)她講起了貧寒的家世。原來(lái)謝家先輩世居福建長(zhǎng)樂(lè)橫嶺,清朝末年,冰心的曾祖父為災(zāi)患所迫,來(lái)到福州學(xué)裁縫謀生。一年春節(jié),曾祖父去收工錢(qián),因不識(shí)字被人賴(lài)了帳,兩手空空地回家來(lái)。正等米下鍋的曾祖母聞?dòng)?,一聲不吭,含淚走了出去。等到曾祖父去找她時(shí),她正要在墻角的樹(shù)上自縊,曾祖父救下了她,倆人抱頭痛哭。他們?cè)诤L(fēng)中跪下對(duì)天立誓,將來(lái)如蒙天賜一個(gè)兒子,拼死拼活也要讓他讀書(shū)識(shí)字,好替父親記帳、要帳。他們一連生了五胎,才得了個(gè)兒子,夫妻倆克勤克儉,終于讓謝鑾思成為謝家第一個(gè)讀書(shū)人,而四個(gè)女兒卻因家里貧窮不能讀書(shū)。 說(shuō)到這里,祖父撫摸著小冰心的頭說(shuō):"你是我們謝家第一個(gè)正式上學(xué)讀書(shū)的女孩,你一定要好好地讀啊!" 小冰心張大眼睛,久久地望著祖父。那個(gè)夜晚,祖父那期盼的眼神,那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)深深地烙進(jìn)了她的心里。
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