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感人的親情故事哭了_非常感人的有關親情故事(2)

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感人的親情故事哭了_非常感人的有關親情故事

  2008年8月1日,侯雪健停薪留職來到北京支持女兒。一家人在國家訓練中心租了一個四十平米的兩居室安頓下來。而王茜也在國象隊的圖書室找了一份臨時工。七年漂泊過后,一家人終于得以團聚。

  衛(wèi)冕棋后,給父母一個不再漂移的家

  隨著棋力大增,侯逸凡參加的比賽,大都可以拿到第一,成了圈內公認的天才少女。她也漸漸滋生出驕傲的情緒。這讓王茜心里有些不踏實。

  王茜的擔憂不久便成了現(xiàn)實。一次,在中法青年對抗賽上,侯逸凡首輪比賽遇到了法國14歲的棋手拉格拉夫,殘局階段,她暈招迭出最終被對手翻盤。而其后的維克安澤杯比賽中,侯逸凡連下27局棋,最后計算平均等級分,結果只差半分沒能晉升男子特級大師(棋手最高技術等級稱號)。按照國際棋聯(lián)規(guī)則,以往成績并不累積,所以侯逸凡得從頭開始。

  兩次不應有的失誤讓小逸凡一時很難接受??磁畠呵榫w低落,王茜開導她:“一兩次失利并不可怕,這說明你的棋還有稚嫩的地方,還需要磨煉。”

  一次,喝了媽媽煲的冬瓜湯后,覺得味道很好的侯逸凡不禁連喝了好幾碗。王茜適時地問她:“知道冬瓜湯為什么好喝嗎?關鍵是看火候,火候掌握得好,湯才能煲得好喝。”接著,她話題一轉,“下國象也一樣,也得看火候,太急躁不行,太溫吞也不行。需要搏斗時不進攻就會喪失時機,但一味地捕殺不講究策略也難于取勝,要恰如其分地掌握好火候,控制好心態(tài)。”媽媽的話,讓女兒若有所思。

  就這樣,通過王茜一道又一道的“心靈煲湯”,逸凡的精神面貌有了很大變化,潛質也得到全部釋放。2007年2月,侯逸凡在第六屆俄航杯國際象棋公開賽中三次擊敗世界男子特級大師,在世界棋壇引起轟動。同年6月,侯逸凡在全國國象女子個人賽中11輪積9分奪冠,成為中國最為年輕的棋后。

  侯逸凡經常參加國際賽事,語言成為她與國外棋手交流的最大的障礙。王茜本準備替女兒報英語培訓班,但學費太高。她苦思冥想后,有了辦法。她經常帶著侯逸凡到一些高校的“英語角”跟大學生直接交流,向大學生請教。同時,她自己也帶頭苦攻英語,母女倆交流時,她逼迫女兒要用英語交流。遇到母女倆都不會的單詞與語句,王茜再四處求教。經過一陣惡補,侯逸凡已能說一口流利的英語。

  2010年10月,侯逸凡在廣州亞運會獲得個人金牌。接著,她在土耳其安塔基亞舉行的女子國際象棋世錦賽上,一舉奪冠,成為國際象棋歷史上第十三位世界冠軍與最年輕的世界棋后!

  2011年11月25日凌晨,侯逸凡又在阿爾巴尼亞舉辦的2011年女子國際象棋世界冠軍對抗賽中,提前兩輪衛(wèi)冕世界棋后!

  奪冠之后,侯逸凡快樂得笑成了一朵花。當有人問起侯逸凡的目標是什么,她回答很干脆:“想學謝軍姐姐讀到博士,再就是給漂泊的爸爸媽媽在北京買一套房子,給他們個安樂窩,讓我們的家不再漂流!”

  感人的親情故事哭了篇3:我只養(yǎng)你到18歲

  雖然在同一座城市,周建湘已有大半年沒見到兒子小軒了。兒子18歲生日那天,老周鄭重其事地對他說“我只養(yǎng)你到18歲,從明天起,你自己想辦法養(yǎng)活自己吧。”

  兒子13歲那年,老周做出了一個全家人都反對的決定——讓兒子退學。他對兒子說:“回去吧,咱們不玩這個游戲了。”讓兒子退學的直接原因是,他常常被兒子的老師傳喚到學校去接受他不該接受的教育,內容無非是孩子調皮、上課睡覺、不按時完成作業(yè)等等。老周很難堪,認為自己是無辜的,認為自己的個人生活受到了不應當受到的騷擾。每次接受中學。一個聰明的孩子變得不愿聽課了,變得調皮搗蛋了,難道老師不應該找找自己的原因:是不是講的課沒有吸引力?是不是老師缺乏人格魅力々老周說:“如果教育給孩子帶來的是痛苦,是人格的扭曲,我寧可不要這種教育。”周建湘說他領著兒子走出校門時,心里甚至有一種奇妙的快感:不就是為了混那一紙文憑嗎?老子不玩你們的這個游戲還活不成了?

  做出了退學的決定后,周建湘和兒子進行了一次很嚴肅的談話。他說:“我希望你早日成為一條漢子,成老周認為,只要孩子有興趣,干哪一行都行。老周給兒子買好了飛機票,讓他一個人去。兒子問”體校在哪兒?“老周說,”鼻子底下有張嘴,你不會自己問嗎,“13歲的小軒背著旅行包只身登上飛機?自己去了幾千里之外的武漢。雖然每年要兩三萬元的訓練費和生活費,老周卻無一句怨言,要想讓小鳥自己找食吃,先得讓它練習著飛起來。

  小軒跟著教練訓練了兩年后不想打球了,因為老當板凳隊員,他漸”教育“回來,惱羞成怒的發(fā)泄物自然是兒子的屁股。那天,老周又被請到了學校,老師背著手滿臉不耐煩地看著他,不遠處是低垂著頭罰站的小軒。談話不歡而散。臨走時,老周終于說出了憋在心里很久的話:”您聽說過一句教育名言嗎?‘只有不好的老師,沒有不好的學生!“”誰說的?“老師有些激動。”這是一位教育家的話,他的名字叫蘇霍姆林斯基。“說罷,老周拉起孩子的手就走,一走就再也沒有回頭。

  老周的學歷是教育學碩士,當時是海南某大學教師。老周說讓孩子退學并不是一時沖動,而是因為他對孩子當時進入的發(fā)展軌道以及預定的前程早已徹底絕望了。老周不相信自己的兒子是愚笨之人,不然,兒子小學畢業(yè)時不可能以全校第二名的成績考入這所高考升學率很高的重點才的路要靠你自己走。我只能為你提供教育機會,但你要記住,18歲之前,我會盡量給你提供學習的機會。我會養(yǎng)活你,但是18歲之后,你得自己靠自己。”

  那時候,小軒喜歡打乒乓球,老周專門請了一位教練教他,自己有空兒也會陪兒子去練球。后來老周認識了武漢體院一位有名的教練,老周決定將兒子送到教練那兒練球去。為了孩子退學的事,妻子本來就對老周有一肚子埋怨,這時候就更反對了??蓾u對自己失去了信心。小軒回來后,本來就反對孩子打球的妻子理由更充足了,她去找教育專家做了咨詢,并對小軒的教育進行了專門設計。她對老周說:“兒子的事你不要管,我要送他上學。”那時,老周與妻子已經為兒子的事鬧得很不愉快,既然妻子堅持要讓兒子重新“歸隊”,他也只能讓她一試了。可小軒在母親為他挑選的一所私立學校只上了一個學期就上不下去了,畢竟他已“出隊”了兩年。小軒又從學校退學了。

  老周決定專門請老師在家輔導他,雖然輔導費不菲,老周咬咬牙,還是大把大把從兜里往外掏錢。他認為不上學不等于不要知識。那時,妻子去了蘭州,老周自己帶著兒子。老周對兒子說:“咱倆分個工,我在外掙錢,你負責做飯。”于是,小軒每天聽完課后要做兩人的飯菜。老周認為這是公平的。因為兒子已經16歲了,他應該承擔該承擔的責任。

  1999年初,北京的朋友邀請周建湘去一家企業(yè)任職。老周辭掉教職帶著兒子來到了北京。老周又將兒子拜托給一位多年前的棋友——如今已卓有成就的量子物理學家。物理學家一不要錢二不圖報,每周給小軒上兩次數(shù)學課。為小軒補習數(shù)學是老周的主意,他認為數(shù)學是思維的體操,它能培養(yǎng)一個人的邏輯思維能力。然而,小軒對這種“思維的體操”似乎不感興趣,他最感興趣最想去的地方是網吧。他在網吧玩一種叫MUD的網絡游戲,達到廢寢忘食的境地,他和在線的玩家已經幻化成虛擬世界里的角色,按游戲規(guī)則兌現(xiàn)著生活中得不到的光榮與夢想。有一次他居然玩了48個小時沒下線。這個網絡游戲玩家后來玩起平面設計如魚得水。這是后話。

  “思維的體操”只訓練了一個月就停了,小軒不愿學的理由是自己不是那塊料。老周后來說,小軒沒上學并不等于他這一段的生活是空白,與同齡人相比,他也許失去了不少,但也得到了許多,比如說泡網吧,至少他比他的老師先進入網絡數(shù)字化時代,至少他在BBS上發(fā)表的“大作”比學校里的作文訓練瞪著眼睛說瞎話說假話要強。雖然老周老早就告訴兒子,成人之后自食其力。但小軒一直認為父親只是嚇唬嚇唬他,并沒往心里去。1999年11月8日,是小軒18歲生日,老周鄭重其事地對兒子說“我只養(yǎng)你到18歲,從明天起,你自己想辦法養(yǎng)活自己吧。”父親不但要他另立門戶,而且一個子兒也不給。

  這讓小軒恐慌和措手不及。小軒極不情愿地從父親那里搬出來,在外面租了間小屋。他不得不硬著頭皮外出找工作,沒想到處處碰壁。找不到工作,身上的錢所剩無幾,小軒每天只能以方便面充饑。而在這期間,老周沒有去看過兒子,連電話也沒給他打過,兒子過得怎樣,他似乎不聞不問。他說:“作為父親,我愿意對孩子負起有限責任,但擔負不起無限責任,在他18歲之前,我有義務養(yǎng)育他,給他提供各種各樣的教育機會。正因如此,我一直沒放棄對他應盡的義務。但是18歲以后,我的義務已經完成了,如果一個男人到了18歲還養(yǎng)不活自己,這一輩子就不會有多大出息。”

  老周說他之所以對兒子如此冷酷無情,是受了老狐貍的啟發(fā)。那是日本人拍的一部電影,名字叫《狐貍的故事》,里面有一個場景一直令他難忘,一個風雪交加的夜晚,剛學會走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外,小狐貍站在風雪中凄厲地哀鳴著,一次又一次試圖回到洞里,可是每一次都被堵在洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是成年了就不能與父母住在一起,就不能靠父母養(yǎng)活,得自己討生活去。老周感嘆地說:“我們中國的父母不如狐貍啊。不但對孩子大包大攬地承擔起無限責任,而且沒完沒了地盡義務,最后不是幫了孩子,而是害了孩子。”

  吃了半個月方便面,實在挺不下去了,小軒跑到山東煙臺找奶奶求助。他說他想上學,奶奶滿口答應。聽說了小軒的窘況,他母親也從蘭州趕來了,于是,奶奶、母親、姑姑結成了統(tǒng)一戰(zhàn)線,一致愿意贊助小軒上學。她們花錢將小軒送進煙臺一所高校

  自費學外語。老周終于知道了這件事,他又急又氣給母親打去電話,說:“您老人家這樣做是害了他,您管得了他今天,您能管他明天嗎?”老母親說:“求你不要管這件事了,他上學的錢我們出。他愿意上學是好事,我能不管嗎?”老周認為兒子是將上學作為逃避生活逃避責任的借口。他說,現(xiàn)在有不少這樣的年輕人,高考的,考研的,考托福的。一次考不上考兩次,兩次考不上考三次、四次,反正只要說是上學,老爸老媽就是砸鍋賣鐵也會毫無怨言地支持,只要將“上學”的大旗在老爸老媽面前呼啦啦地揮舞,那些下過鄉(xiāng)進過廠的老知青們就會豁著老命去為他們籌錢。

  沒過多久就是春節(jié),周建湘趁休假趕回煙臺,他對小軒說:“我不反對你上學,但是如果靠快80歲的奶奶供養(yǎng)你,這是你的恥辱。你想上學可以,但必須是自己掙錢去上學,如果你覺得辦不到,那你先跟我回北京打工去。”老周的不近人情遭到家人的反對,也有朋友勸他說:“既然孩子想上學,你就讓他上,你讓他去打工,他還怎么安心學習?”老周說:“他既然已經成人,就應該自己去掙錢,他自己掙來錢愛怎么上學都成,上一萬年我也不攔他,但如果還想靠別人養(yǎng)活,靠別人的錢上學,我不答應。”春節(jié)后,小軒跟著老周又回到北京。老周將他介紹到一家平面設計公司拜師學藝,學徒期間公司不支付工資。老周對兒子說:“在你沒拿工資前,我每個月借給你1000元,這錢是你欠我的,我永遠保留向你索要的權利。”

  小軒在平面設計公司學藝進步很快,也許這是當年玩網絡游戲的意外收獲。只要一坐到電腦前,他就有許多奇思妙想,帶他的老師說他很有靈感。只學了半年。小軒就能獨立干活了。小軒準備從公司出來自己干,他向父親借錢買了一臺電腦。一天,他說,“爸,你有那么多朋友,幫我攬點活干吧。”老周說:“我可以幫你,但只幫一次,算是我對你的支持,你的天下要靠你自己去打。”剛剛出道,靠自己打天下不是件容易的事。沒文憑、沒資歷、沒名氣,小軒的路走得很艱難。有一段時間,他一直攬不到活干,沒錢吃飯,沒錢交房租。但這一次。他沒有逃跑,也沒去向父親借錢,他到一家禮品店打工,活兒很累,一個月才掙600元,但他畢竟靠自己的能力生存下來了。

  小軒對父親的積怨終于在他20歲生日那天爆發(fā)了。那天,老周將兒子喊到住處,送給他一份生日禮物,是一雙鞋。其用意不言而喻。開始,父子倆還能說到一塊兒,后來氣氛就漸漸緊張起來,小軒說如果當年沒退學,說不定他今天也和同齡人一樣念大學了,話中有埋怨父親的意思。這話老周不愛聽,“當初退學是你自己同意的,退學后我給你提供了那么多次學習機會,你自己沒學出來怪誰!就憑這些年投入的教育資源,你也該有能力生存了。”小軒說:“別的孩子18歲不是在上學就是由父母養(yǎng)著,你卻狠心地將我趕出去,一個子兒也不給,要我自己養(yǎng)活自己,你知道我吃了多少苦?天底下有你這樣做父親的嗎……”

  暴跳如雷的老周將兒子趕走了。趕走了兒子后,老周將自己關在屋里淚流滿面,兒子不但不理解他的苦心,反而對他充滿了怨恨,他不明白,一番良苦用心為什么會是這樣的結果。后來,小軒曾給老周來過一份郵件,說他恨過父親。從那以后,小軒再也沒有與父親聯(lián)系。但老周知道他在北京,知道他在努力地工作。在某網站的“老周論壇”里,周建湘以“退學”為題將父子間的這段恩怨進行了一次認真的清理,并道出了自己對兒子“冷酷無情”的理由。他說,他相信兒子將來會理解我的這番苦心。在“退學”的結尾處,老周寫著:小軒,你小子想壞就抓緊壞,沒路可走了該干啥干啥去,想學真本事了手放下,老爸支你兩招:第一,站直了,別趴下:第二,找高手練,“打他的下巴”。不知經常呆在網上的小軒是否看到了父親給他支的招。

  
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