初三班主任育人故事
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活,下面這些是小編為大家推薦的幾篇初三班主任育人故事。
初三班主任育人故事1：不要害怕任何的失敗和尷尬
沒(méi)有失敗，就別怕失敗后的恥辱，因?yàn)槭〔⒉蝗ト?。就像是我們每個(gè)人不用去因?yàn)閯e人的死而幸災(zāi)樂(lè)禍一樣，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)最終走向死亡，而失敗也是不可避免的。別人笑話我們的失敗，那是無(wú)知的表現(xiàn)，自己對(duì)自己的失敗感到恥辱，這是燸弱的表現(xiàn)。
他貌不驚人，畢業(yè)于一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方院校，而且只有大專學(xué)歷，可是在滿滿一屋子來(lái)自各名牌大學(xué)、有著碩士博士頭銜的應(yīng)聘者中，他的表現(xiàn)卻與眾不同。
盡管他很自信，可是面試官還是很快掂出了他的分量：他在專業(yè)能力方面并不能勝任這個(gè)職位，他的求職申請(qǐng)被拒絕了。這位應(yīng)聘者在得知自己已被淘汰出局后，臉上露出了一點(diǎn)兒失望和尷尬的神悄?？墒撬](méi)有馬上離開(kāi)，而是起身對(duì)面試官說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你能否給我一張名片?”
面試官冷冷地看者他，從心底里對(duì)這種死纏爛打的求職者缺乏好感。
“雖然我無(wú)法成為貴公司的員工，但我們也許能夠成為朋友。”他說(shuō)。
“哦?你這么想?”
“任何朋友都是從陌生人開(kāi)始的。如果有一天你找不到打網(wǎng)球的搭檔，可以找我。”
面試官看了他一會(huì)兒后，掏出了名片。
面試官確實(shí)經(jīng)常為找不到伴兒打網(wǎng)球而煩惱.后來(lái)他倆成了朋友，他也被錄用了。
有一天，面試官問(wèn)他：“你不覺(jué)得你當(dāng)時(shí)所提出的要求有點(diǎn)過(guò)分嗎?要知道，你只是一來(lái)找工作的人，你憑什么會(huì)那樣說(shuō)?如果我根本不理會(huì)你，那么你怎么下臺(tái)?”
“其實(shí)人最怕的不是失敗本身，而是失敗以后的馗尬。很多人不敢去做一些本來(lái)也許可以做成的事，就是害怕丟臉?？墒钦嬲齺G臉的不是失敗，而是不敢想象失敗，其實(shí)很多事情都是從尷尬開(kāi)始的，包括交朋友。”
怯懦的心理總會(huì)使自己想做的事情因?yàn)橹饔^原因而得不到實(shí)現(xiàn)，從而也會(huì)使自己和成功擦肩而過(guò)。所以，不要害怕任付的失敗和尷尬。
初三班主任育人故事2:天分抵不過(guò)癡迷
城市的一條偏僻街道上，每天下午都會(huì)出現(xiàn)一位耄耋老人，戴著老花鏡坐在自家門前制陶。你看他凝神于轉(zhuǎn)動(dòng)的臺(tái)架，兩手靈巧地運(yùn)動(dòng)，就像摟著一個(gè)嬌柔的嬰孩。再細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他左手少了根小拇指。
老人不識(shí)字，但他是本市惟一的制陶藝人，名聲遠(yuǎn)播，每年都有外國(guó)人慕名前來(lái)購(gòu)買他的陶器作品。畫報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)上，也不乏對(duì)他的介紹。
兒童時(shí)代，老人家貧，父母無(wú)力供他讀書，他只能每天在田間干雜活。那里的鄉(xiāng)野有好土，非常適合制陶器，這樣的手工場(chǎng)有很多。耳濡目染，他對(duì)陶器產(chǎn)生了興趣?？上В止?chǎng)生產(chǎn)的陶器全部是生活日用品，廉價(jià)而粗糙，匠人們也沒(méi)有出色的。他跟著照葫蘆畫瓢，只是弄出一堆小孩子的玩意。
到了少年時(shí)代，他覺(jué)得自己無(wú)法割舍對(duì)陶器的熱愛(ài)，總想著造出真正的陶器。但是，這時(shí)的父母開(kāi)始干涉他，認(rèn)為這種雕蟲小技不足以謀生。他不聽(tīng)話，屢屢遭到父親的打罵。一次，父親盛怒之下，揮鐵鍬砸他制陶的臺(tái)架，他下意識(shí)地伸手去擋，結(jié)果左手?jǐn)嗔烁∧粗浮?/p>
父親過(guò)世后，他沒(méi)有了管束，與母親相依為命，日日除了在田間操勞，便是坐在家門口制陶。20多歲了，還沒(méi)娶上媳婦。母親著急，托人說(shuō)合，但兒子不務(wù)正業(yè)的“陶癡”名聲已經(jīng)在外，沒(méi)有誰(shuí)家愿意把女兒許配給他，而他本人根本就不在乎。
““””期間，一次市革委會(huì)搞農(nóng)民藝術(shù)展覽，選中他的一件作品，照片還上了報(bào)紙，這件事居然解決了他的婚姻大事——一位插隊(duì)的城里姑娘傾心于他的藝術(shù)，嫁給了他。那時(shí)，他已經(jīng)43歲了。
上世紀(jì)80年代初，他隨太太進(jìn)城，每天還是在制陶。不同的是，他有了“市場(chǎng)意識(shí)”，陶器都是用來(lái)?yè)Q錢的，因?yàn)樘粋€(gè)人在工廠上班，難以養(yǎng)活全家。
又過(guò)去十多年，他的周圍發(fā)生了翻天覆地的變化——雖然他認(rèn)為自己只是個(gè)制陶的工匠，別人卻說(shuō)他是“老藝人”。他的作品越來(lái)越走俏，被作為藝術(shù)品陳列、收藏。他本人并不覺(jué)得自己的作品值多少錢，但市場(chǎng)卻把他的作品的價(jià)格一抬再抬——有一段時(shí)間，他甚至為此惶恐：怎么，一個(gè)陶制的仙女能賣上1200塊?
他在不知不覺(jué)中獲得巨大的成功。因?yàn)樗切┵|(zhì)樸、生動(dòng)、精巧的作品在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，是任何人無(wú)法復(fù)制、模仿的。他的名字開(kāi)始進(jìn)入報(bào)紙、電視，他本人也不時(shí)被邀請(qǐng)參加這個(gè)會(huì)議、那個(gè)活動(dòng)……
有人求教老人的成功經(jīng)驗(yàn)，老人根本不知道如何向他解釋，只是說(shuō)：哎呀，我這輩子呀，也就是圍著這個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的……
是的，你圍著一件事轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到黑發(fā)變成白發(fā)，轉(zhuǎn)到地老天荒，最終，你就會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)圓心，世界也要圍繞著你轉(zhuǎn)的。
初三班主任育人故事3:把一生一世的事寫在紙上
年過(guò)六旬，大字不識(shí)幾個(gè)，老伴去世，兒女各自成家。很多人都會(huì)覺(jué)得，這樣的人生，就像漸漸西沉的太陽(yáng)，再也不可能發(fā)出耀眼的光芒。可是，有位老太太卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，夕陽(yáng)的余輝也可以美不收勝。
這真的是一個(gè)很普通的老太太，出生在山東省一個(gè)偏僻的小山村，適逢戰(zhàn)亂和饑荒，嘗過(guò)饑餓，闖過(guò)關(guān)東，成長(zhǎng)中的每一步，都可謂步步驚心。
當(dāng)歷經(jīng)磨難，該安享晚年時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，讓她和相濡以沫多年的老伴，從此天人永隔。
悲傷和孤獨(dú)潮水一樣將她淹沒(méi)，那一年，她已是六十歲的銀發(fā)老人。為了排遣寂寞，她開(kāi)始夜以繼日地織毛衣，織完毛衣織坎肩，織完坎肩織毛褲。
女兒看著心痛，就說(shuō)：媽，我教你認(rèn)字吧。
她的眼里閃過(guò)一抹亮光。小時(shí)候家里窮，哪有機(jī)會(huì)讀書識(shí)字啊。那時(shí)候，看著別人背著書包走進(jìn)課堂，她也曾生出無(wú)限的艷羨，看著別人捧著書本，看得津津有味，總是勾起她無(wú)限的好奇。
如今，自己有大把的時(shí)間，身邊又有現(xiàn)成的老師，為什么不好好地填補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾呢?
年齡大了，記憶力減退，想要認(rèn)字，并不是一件容易的事。但她決定做了，就不想認(rèn)輸，大街上的招牌，別人發(fā)的傳單，電線桿上貼的小廣告，公交車站牌，都是她的“教材”，她不厭其煩，一遍又一遍地念，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)，直到它們變成一眼就能認(rèn)出的“老朋友”。
她還迷上了看電視，不過(guò)，她并不看演員長(zhǎng)得漂不漂亮，也不看人家打斗得多精彩，她只盯著屏幕下方的字看，一邊看一邊聽(tīng)，一集電視劇看下來(lái)，雖然眼睛酸痛，但也收獲不小。
除此之外，她還喜歡自己編快板，她說(shuō)一句，讓女兒寫一句，寫完了，她自己再反復(fù)地看，反復(fù)地念，那些不認(rèn)識(shí)的字，慢慢也就認(rèn)識(shí)了。
幾個(gè)月以后，她可以拿起孫子的《格林童話》，毫不費(fèi)勁地看起來(lái)?？赐旰螅蜆?lè)滋滋地講給別人聽(tīng)。可是，這些故事大家耳熟能詳，根本沒(méi)有吸引力，大家就讓她講一些別的故事。講什么好呢?想來(lái)想去，只有些自己經(jīng)歷的事。沒(méi)想到，這些事講出來(lái)后，大家都非常喜歡聽(tīng)。
聽(tīng)多了母親的故事，女兒就鼓勵(lì)她，干脆自己動(dòng)筆，把這些故事寫出來(lái)。沒(méi)想到，孫子孫女們聽(tīng)說(shuō)奶奶要寫故事，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，大家都把這事兒當(dāng)成了天方夜譚。
她卻不服氣，憑什么你們能寫，我就不能寫?她下定決心，要做個(gè)樣子給晚輩們看看。
但是，寫字的艱難還是超出了她的想象。起初，她寫一個(gè)字就要花好幾分鐘，橫不平，豎不直，歪歪扭扭，特別難看。過(guò)段時(shí)間，她能在紙上寫一句完整的話了。再過(guò)一段時(shí)間，能寫一小段話了。又練習(xí)幾個(gè)月，能寫出一篇小文章了，雖然沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也不懂分段，還是讓她心里樂(lè)開(kāi)了花。
寫作逐漸成了一種習(xí)慣。每天凌晨三四點(diǎn)鐘起床，在腦海里搜索那些難忘的人和事，然后，一個(gè)字一個(gè)字地把故事寫下來(lái)，語(yǔ)言平淡直白，情感卻萬(wàn)分真摯。寫好了，她會(huì)拿給女兒看，女兒說(shuō)寫得好，她就眉開(kāi)眼笑，女兒說(shuō)不行，得重寫，她就老老實(shí)實(shí)地重寫一遍。
寫作慢慢成了生活中最重要的事。剛開(kāi)始在外甥的臥室里寫，外甥放假回家，她就到客廳的茶幾上寫，家里來(lái)了客人，客廳被占用了，她就帶著小臺(tái)燈跑到廚房里寫，總之，只要能寫字的地方，都是她的書房。
她每寫一篇，女兒就幫她貼到博客上。她寫的那些故事，都發(fā)生在那個(gè)戰(zhàn)亂和饑荒的年代，有她自己親身經(jīng)歷的，親眼看到的，也有聽(tīng)別人講的，很多時(shí)候，寫著寫著，她自己忍不住淚流滿面了，那些故事，一個(gè)個(gè)都揪著人的心啊!
追著看她故事的人越來(lái)越多，很多人看得熱淚盈眶，大家都紛紛稱贊，說(shuō)這些故事真實(shí)而鮮活，說(shuō)她是最會(huì)講故事的人。
她的故事還打動(dòng)了編輯，《讀庫(kù)》、《新青年》、《北方文學(xué)》、《黑龍江日?qǐng)?bào)》紛紛刊登，然后，又有出版社要與她簽約。
一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，組合成了一本書《窮時(shí)候，亂時(shí)候》，此書一面世就好評(píng)如潮，很多讀者成了她忠實(shí)的粉絲，不遠(yuǎn)千里登門造訪，很多媒體也爭(zhēng)相采訪報(bào)道。
她一下子成了網(wǎng)絡(luò)紅人，成了名副其實(shí)的作家，而從當(dāng)初識(shí)字走到現(xiàn)在，她整整用了十六年。
她就是傳奇老人姜淑梅，如今，76歲的她即將出版自己的第二本書。她說(shuō)：“把一生一世的事兒寫在紙上，真是太高興了。”她一直信奉父親的一句話：人在遇到困難的時(shí)候，別在困難面前低頭，要?jiǎng)幽X筋解決問(wèn)題。正是這句話，讓她撐過(guò)了動(dòng)亂，撐過(guò)了失去伴侶的悲傷，支撐她一步步走到現(xiàn)在，走成一個(gè)勵(lì)志傳奇。
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