適合小學生故事比賽說的故事_小學生講故事比賽稿(2)
適合小學生故事比賽說的故事3:笨笨先生讀書記
笨笨先生因為太笨已經(jīng)遭受了不少人的恥笑,他感到不好意思了。笨笨先生為此去W博士那里做咨詢。
笨笨先生說:“我太笨了,那么多人都看不起我,你說我該怎么辦呢?我一說話,一做事,他們就笑,真讓我不好意思。”
W博士給了他很肯定的答復:“你必須上學讀書,用知識來武裝自己。”
笨笨先生猶豫了一會兒,決定去上學了。
笨笨先生走進教室立即引發(fā)了一陣笑聲。也難怪,笨笨先生是個大人,身材特別高大,長相又特別滑稽,這是奇奇怪小學一年級一班的教室,你說孩子們看到他能不樂嗎?不過,大家笑過了,就又拼命地拍起了巴掌,對他表示歡迎。笨笨先生向大家鞠了個九十度的躬,然后就坐到他自己的座位上去了。當然,他坐在了最后一排。
古東老師開始講課了。
同學們很認真地聽課。可一會兒,他們就聽到了滾滾而來的“雷聲”。大家嚇得不輕,但回頭一看,都樂了。可愛的笨笨先生伏在桌上睡著了,那“雷聲”其實就是他的鼾聲。
古東老師臉色鐵青地讓笨笨先生站起來。
笨笨先生站了起來,他用雙手揉著眼睛道:“古東老師,我沒有講話,也沒有做小動作,你為什么讓我站起來?”
古東老師說:“請你把我剛才講的內(nèi)容說一遍。”
笨笨先生說:“我剛才太困了,所以睡著了。”
古東老師又好氣又好笑,就讓他坐了下來。
古東先生繼續(xù)講課,最后,他讓同學們一定要認真仔細地把這節(jié)課的內(nèi)容消化掉。
笨笨先生舉起手,說:“古東老師,請放心,我一定會把課文消化掉的。”
晚上,笨笨先生在家看書,看了一會兒,那書上的字就模糊了起來。笨笨先生怕自己睡著了,就拼命地敲打自己的腦袋,這么一敲,還真敲出靈感來了。他突然想出了一個辦法,一個妙不可言的辦法!
說干就干!笨笨先生拿來了磨豆?jié){用的小電磨,他把語文書和數(shù)學書一頁一頁地撕了,全部放進機器里。然后他打開電源,不一會兒,白色的紙漿就流了出來。
笨笨先生用三個大碗把這些紙漿裝了起來。他迫不及待地喝了一大口,唉呀,一點兒也不好喝。笨笨先生不管這么多了,他鼓足勁把三大碗紙漿全部喝完了,并用舌頭把碗里剩下的一點都舔得干干凈凈。
笨笨先生揉著肚子上床了,很快,沉沉的“雷聲”就響了起來。
第二天早上,古東老師開始提問了,笨笨先生高高舉起了手。
古東老師讓笨笨先生站起來回答問題。
笨笨先生說:“報告古東老師,我把數(shù)學書和語文書上的全部內(nèi)容都消化完了!一點兒也不剩!”
古東老師瞪大了眼睛看著這個比自己個子還高半個頭的學生,說:“那請你把昨天學的內(nèi)容講一下吧。”
可笨笨先生摸著腦袋一個字也講不出來。
古東老師生氣了,說:“你搗什么亂?”
笨笨先生委屈地說:“我真的是把那些書全部消化了。”他把昨天晚上的事完完全全地講了一遍。
最后,笨笨先生說:“本來我想保密的,現(xiàn)在干脆就把這個好辦法全部告訴大家吧,但是你們要選我當班長喲。”
同學們都哈哈大笑,古東老師強忍著笑,他說:“書哪能磨成了漿吃?你呀你,真是個笨笨先生呀!”說完,古東老師忍不住也笑了。
看看同學們,看看古東老師,笨笨先生摸著腦袋也跟著大家笑了起來。他笑得很開心,同學們以及古東老師的笑聲加在一起也沒有他的響亮。
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