青春校園那些凄美的愛(ài)情故事

　　在校園里，有多少初戀、失戀、暗戀、傷感、動(dòng)人、凄美的愛(ài)情故事。校園愛(ài)情故事是每個(gè)人都青春回憶。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園凄美的愛(ài)情故事，希望對(duì)你有用!

　　校園凄美的愛(ài)情故事篇1：自行車(chē)上的單戀

　　高中的我是校園里的一只流浪貓，逃課遲到是我的家常便飯，天天抱著一本世界名著，任憑我作家的夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng)。

　　班主任幾次找我談話，問(wèn)我到底住不住校?我告訴班主任，寢室那些臭襪子臭鞋子，還有如雷貫耳的打呼嚕聲我無(wú)法忍受，所以，我依然做我的走讀生。因?yàn)閷W(xué)校離家很近，我只需要穿過(guò)一條商業(yè)街和小路就可以到學(xué)校。可是即便是這樣，我還是經(jīng)常遲到。

　　班主任不得不給我下最后通牒，不住校可以，但不允許我遲到。我嘴上答應(yīng)著，但私底下卻依然我行我素，遲到10分鐘是家常便飯，最后老師為了不讓我遲到，只好出了一個(gè)對(duì)策。那就是我遲到多久，便讓我在教室門(mén)口站多久。

　　從那以后，我開(kāi)始經(jīng)常在教室門(mén)口站崗放哨，迎接同學(xué)們用目光做的炮彈，我孤軍奮戰(zhàn)，用冷漠孤傲來(lái)反擊他們。后來(lái)，我感覺(jué)他們是一群無(wú)聊的家伙，和他們一般見(jiàn)識(shí)是一件無(wú)聊的事。當(dāng)這群無(wú)聊的家伙再朝我張望時(shí)，我已經(jīng)在他們的眼皮底下溜走了。這時(shí)候的我已在操場(chǎng)上自由漫步了，欣賞別的班級(jí)在操場(chǎng)上體育課。有時(shí)候，我還可以混進(jìn)他們的球隊(duì)，踢上兩腳，但常常被他們不友好地趕出來(lái)。

　　她就在這個(gè)時(shí)候撞進(jìn)了我的視線。她身穿運(yùn)動(dòng)服，特別文靜，手捧一本書(shū)，在操場(chǎng)旁邊的一棵梧桐樹(shù)下看書(shū)。在這以后的日子，我常常在操場(chǎng)上與她相遇，次數(shù)多了，我便和她熟悉了，知道了她叫莫小艾，是鄰班的同學(xué)，和我一樣，也是因?yàn)檫t到，常常被老師罰站門(mén)口。我心想，我這樣的男生都受不了他們的嘲諷，更何況一個(gè)女生，怎么受得了這幫烏合之眾幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神。

　　慢慢地我和小艾越來(lái)越熟悉了，再到后來(lái)就互稱(chēng)難友。我問(wèn)她為什么常常遲到，她總是笑而不答。這激發(fā)了我的好奇心，我決定做一次神秘跟蹤，看看這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)，又很文靜的女生，為何會(huì)像我一樣經(jīng)常遲到。

　　我的跟蹤行動(dòng)是在一天中午放學(xué)后開(kāi)始的。我提前奔出校門(mén)，在一個(gè)地方躲避好，等待小艾的出現(xiàn)。終于，小艾出現(xiàn)了，讓我沒(méi)想到的是，她一直步行走在小路上，走出小路，又穿過(guò)鬧市，最后，她走進(jìn)一個(gè)很狹窄的小巷里，進(jìn)了一家小院，那是一家很舊的小院，房子是瓦房，已有些歷史了。我在想，是應(yīng)該進(jìn)去看看，還是應(yīng)該轉(zhuǎn)身離開(kāi)，正在猶豫時(shí)，小艾突然開(kāi)門(mén)，我來(lái)不及躲藏，滿臉的歉意，尷尬地說(shuō)了句，你住在這里?小艾白了我一眼，便把門(mén)關(guān)上了，我猜想，她是生氣了。

　　后來(lái)，我和小艾成了朋友，她也斷斷續(xù)續(xù)地告訴我一些關(guān)于她的事，她的父親是一名礦上的領(lǐng)導(dǎo)，在一場(chǎng)礦難中受牽連入獄，母親改嫁。她主動(dòng)從省城的重點(diǎn)高中回來(lái)，邊在小城學(xué)習(xí)邊伺候年邁體弱的奶奶。知道小艾的經(jīng)歷后，我突然覺(jué)得，原來(lái)我與小艾的遲到原因是這樣的天壤之別，心中突然對(duì)這個(gè)女孩子產(chǎn)生了一點(diǎn)憐惜。

　　我問(wèn)小艾，為什么不買(mǎi)輛自行車(chē)?這樣，也免得上課遲到。小艾笑而不答，我知道，也許我不該問(wèn)，因?yàn)橄袼@種情況，一輛自行車(chē)也算是奢侈品了?？粗“蚁攵紱](méi)想，就說(shuō)，我們相隔得不遠(yuǎn)，以后，我就負(fù)責(zé)來(lái)接送你吧。小艾高興地答應(yīng)了，兩顆年輕的心簡(jiǎn)單而真實(shí)地快樂(lè)著。

　　我們相約不再遲到，我的自行車(chē)成了小艾的專(zhuān)車(chē)，我則成了她的車(chē)夫。我們成了無(wú)所不談的朋友，在自行車(chē)上揮灑著我們的青春和快樂(lè)。青春期的萌動(dòng)是誰(shuí)也阻止不了的，我發(fā)覺(jué)自己慢慢喜歡上了小艾，喜歡她的純潔，喜歡她的快樂(lè)，喜歡她看書(shū)時(shí)的樣子，她再也不遲到了，而我也因?yàn)樾“?，成了班?jí)里不被別人討厭的男生了。

　　一直很想告訴小艾我的想法，我偷偷地給小艾寫(xiě)信，但又一次次地撕掉，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约旱奶仆欢茐牧宋遗c小艾的關(guān)系。無(wú)數(shù)次的寫(xiě)信撕信后，我終于鼓起勇氣，在一次送她回家后，我把信丟給了她，然后，狼狽地逃掉……

　　我不愿發(fā)生的事情還是發(fā)生了，小艾不再讓我送她。她變得冷漠、陌生。我后悔自己不該給她寫(xiě)信，原本單純快樂(lè)的生活就這樣慢慢地離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

　　小艾突然的拒我于千里之外，讓我內(nèi)心有些無(wú)法接受，曾經(jīng)以為她可以讓我變得成熟，沒(méi)想到，在離開(kāi)她的時(shí)候，那個(gè)曾經(jīng)叛逆的男生又重新回來(lái)了，我告訴同學(xué)們小艾的事情;我告訴同學(xué)們，我與小艾談戀愛(ài)，因?yàn)榉N種原因又與她分開(kāi)。我訴說(shuō)著自己內(nèi)心里最不真實(shí)的想法，我覺(jué)得傷害她，也許是我最好的解脫辦法。那個(gè)遲到、逃課、玩世不恭的男生又重新出現(xiàn)了。

　　小艾最終還是給我回了一封信，上面寫(xiě)著：我們?cè)摵煤谜務(wù)劻恕Ｎ覀兿嗉s在校園后面的小樹(shù)林，見(jiàn)面的結(jié)果是，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，先沉默，后來(lái)她大哭，哭得我魂飛魄散六神無(wú)主。我知道她為什么哭，因?yàn)槲业脑拏α怂恢辈辉敢飧嬖V任何人她的家庭，她的生活。而我，卻在知道她的秘密后，毫無(wú)顧忌地告訴了別人。看著她傷心至極的樣子，我心痛極了，后悔極了……

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到小艾，她仿佛一夜之間蒸發(fā)了。后來(lái)我知道她的奶奶去世了，她又回了省城，我知道她想與我談?wù)勂鋵?shí)也算是跟我道別了。時(shí)過(guò)五年，我在一次偶然的會(huì)議上和小艾相遇。她變得成熟、風(fēng)韻、楚楚動(dòng)人。我向她懺悔我當(dāng)年的幼稚和對(duì)她的傷害。她笑笑說(shuō)，已經(jīng)忘記了。

　　那天，我說(shuō)我想借輛自行車(chē)，帶她在省城里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，她沒(méi)有拒絕。點(diǎn)頭間，我們雙眼間飄起了煙霧，青春的往事又在我們腦海中慢慢展開(kāi)。

　　校園凄美的愛(ài)情故事篇2：愿陪你一起難過(guò)

　　1

　　洛小晴不能確定自己得知的消息是否屬實(shí)：許博勤和謝雨心分手了。

　　這怎么可能呢?許博勤不依舊對(duì)謝雨心很好嗎?他們4個(gè)人一塊兒時(shí)盡管有點(diǎn)兒不一樣，但是還是一如既往地打打鬧鬧有說(shuō)有笑的啊!

　　何況……和他們這么要好的自己，怎么會(huì)不知道一點(diǎn)兒“內(nèi)情”呢?

　　同桌奇怪地看著一臉驚訝的洛小晴，不悅地說(shuō)：“你知道的比我們還多呢!裝什么啊?”她說(shuō)的“我們”就是指班上的其他同學(xué)——后來(lái)洛小晴想起這個(gè)詞時(shí)特別難過(guò)。

　　“啊……糟糕，昨晚忘記預(yù)習(xí)課文了……”洛小晴趕緊低下頭，抓了本語(yǔ)文課本裝模作樣地看，如果可以，她真希望自己發(fā)愣的表情是裝出來(lái)的。

　　其實(shí)洛小晴已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，他們4個(gè)人走在一塊兒時(shí)氣氛不太對(duì)勁兒。似乎除她以外的其他人，都各自懷著一份心事。每次短暫的沉默，都會(huì)使4個(gè)人變得窘迫。直覺(jué)告訴她，有什么東西不一樣了。

　　她從課本中抬起頭，目光飛快地掠過(guò)坐在附近的3個(gè)好友身上，她那時(shí)的樣子一定如同做了虧心事的小孩子吧?這是她后來(lái)回憶高中生活時(shí)給當(dāng)時(shí)的自己的評(píng)價(jià)。

　　此時(shí)已經(jīng)入冬了，大家都穿上了厚厚的棉衣，厚厚的衣裝遮擋著嚴(yán)寒，也包裹了各自的心事。

　　2

　　“嚴(yán)戈，他們是不是分手了?”洛小晴把嚴(yán)戈發(fā)愣一會(huì)兒后避開(kāi)她目光的小動(dòng)作看在眼里，心不覺(jué)一沉，嚴(yán)戈心虛的時(shí)候都會(huì)這樣，這是4個(gè)人相處了一年多后，彼此之間公開(kāi)的秘密。

　　他不回答，小聲問(wèn)道：“是許博勤告訴你的吧?他也真是的……”

　　洛小晴沒(méi)有注意到后面那句，接著道：“是真的嗎?”

　　嚴(yán)戈輕輕點(diǎn)頭說(shuō)：“不要擔(dān)心他們，沒(méi)事的。”

　　“哦。”她張了張嘴，終究欲言又止，假裝突然想起什么，丟下一句“我忘記收作業(yè)了”便轉(zhuǎn)身離去。這樣做不過(guò)是為了不讓細(xì)心的嚴(yán)戈看到她裝滿失落的眸子。

　　心里是有許多問(wèn)題想問(wèn)吧，比如：“你是什么時(shí)候知道的呢?” “誰(shuí)告訴你的?”“你怎么不告訴我啊?”“這是什么時(shí)候的事情?”……可最終她什么也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身跑掉了。真的如她所想的那樣吧?很多東西都在不知不覺(jué)中發(fā)生了微妙的變化，在她未察覺(jué)和沒(méi)有參與之際。

　　這應(yīng)該是一場(chǎng)與青春有關(guān)的故事。每一個(gè)小小的朋友圈里，或多或少或早或晚都會(huì)出現(xiàn)一段大同小異的與愛(ài)情相關(guān)的童話，它們有著不同的經(jīng)過(guò)和結(jié)局，但幾乎都有一個(gè)相同點(diǎn)：小圈子里的每個(gè)成員都有參與的資格。

　　可是，在他們小圈子里發(fā)生的這段青春故事，沒(méi)有洛小晴的出席。

　　3

　　“如果一群人的熟絡(luò)是在不知不覺(jué)間的，那么，一群人的距離，是否也是如此產(chǎn)生的呢?”上數(shù)學(xué)課時(shí)，洛小晴在草稿紙上這樣寫(xiě)到。

　　四人組的雛形是洛小晴和許博勤。說(shuō)白了，他倆就是小學(xué)同學(xué)兼鄰居又一次同班。于是在這個(gè)認(rèn)識(shí)的人不多的學(xué)校里，他們成為朋友的速度可以和神州飛船媲美。至于是怎么從兩個(gè)人變成4個(gè)人的呢?洛小晴卻無(wú)法回憶起來(lái)了。

　　或許是因?yàn)閹讉€(gè)坐在周?chē)娜?，由同學(xué)升級(jí)到朋友的這個(gè)過(guò)程太自然，以至于當(dāng)她發(fā)現(xiàn)身邊多了嚴(yán)戈和謝雨心的時(shí)候，高一第一學(xué)期已經(jīng)走了一半了。

　　那時(shí)候，嚴(yán)戈會(huì)在早上給3個(gè)人買(mǎi)早餐，然后4個(gè)人一起吃;有著好嗓子的謝雨心會(huì)給他們開(kāi)她的小型演唱會(huì);許博勤會(huì)很耐心地解答3個(gè)人提出的數(shù)理化問(wèn)題;洛小晴會(huì)冒著挨罵的危險(xiǎn)，偷偷把媽媽腌制的、味道很好的泡菜拿給他們品嘗。此外，幾個(gè)人一塊兒出去唱歌，一塊兒騎自行車(chē)去海邊，一塊兒寫(xiě)作業(yè)等都是常事了。這些都符合洛小晴心中“好朋友”應(yīng)該擁有的所有特征。

　　每當(dāng)想起大家一起的時(shí)光，她的嘴角都不禁勾勒出一道美麗的弧線。無(wú)論這時(shí)候天上飄著多少朵烏云，洛小晴心中也會(huì)灑滿燦爛的陽(yáng)光。

　　當(dāng)洛小晴發(fā)現(xiàn)大家眼中隱藏著各自的秘密時(shí)，距離從同桌口中得知許博勤和謝雨心分手的消息已經(jīng)半個(gè)月。盡管大家依舊一起笑一起瘋，但是哪里不對(duì)勁兒了呢?嚴(yán)戈依舊給大家買(mǎi)早餐，謝雨心依然會(huì)給大家唱歌，許博勤的耐心依舊不減，她帶來(lái)的泡菜依舊可口……

　　正在出神之際，數(shù)學(xué)老師的粉筆頭飾演了不明飛行物的角色，不偏不倚地降落在洛小晴的課桌上。她的身子猛地抖了一下，連忙認(rèn)真聽(tīng)課。還不忘告訴自己：是自己想多了……也許什么都沒(méi)變，不管這是自我欺騙還是自我安慰。

　　4

　　“他們是怎么回事呢?”洛小晴最終忍不住問(wèn)了嚴(yán)戈一句，她挑的是一個(gè)只有她和嚴(yán)戈單獨(dú)在一起的時(shí)間，那天的天空像冬日里其他的天空一樣陰暗。

　　“……沒(méi)……沒(méi)什么吧。”他說(shuō)：“說(shuō)這個(gè)不太好。”

　　“你什么都知道吧?”

　　“他們之間發(fā)生了很多事情……我只知道一點(diǎn)兒。小晴，我們都是為你好。真的。”

　　“可是我一點(diǎn)兒都不知道。”洛小晴的目光落在頭頂灰蒙蒙的天空上，失落地想。她說(shuō)不清楚心中是覺(jué)得難過(guò)了還是委屈了。

　　其實(shí)一切都不難理解，4個(gè)人之中，嚴(yán)戈是最溫和的，沒(méi)有脾氣不說(shuō)，而且細(xì)心又體貼，這樣的人，最適合傾訴了。尤其和粗心豪放的洛小晴對(duì)比之后，嚴(yán)戈的性格特點(diǎn)愈加明顯。

　　5

　　許博勤面帶笑容地向大家宣布：他要轉(zhuǎn)去理科班了。

　　謝雨心那句“那樣很好”的話音剛落，洛小晴就愣住了。洛小晴不知道她是用什么樣的心情說(shuō)這句話的。洛小晴更不知道的是，她是怎么讓輕松的表情留在臉上的。同樣是女孩子的她能感受到謝雨心對(duì)許博勤的喜歡，多于許博勤對(duì)她的喜歡。

　　當(dāng)初許博勤選文科的時(shí)候，不管班主任和他的父母做了多少思想工作，他都不肯改變主意。因?yàn)橹挥羞@樣，4個(gè)人才有機(jī)會(huì)繼續(xù)同班，她還記得，當(dāng)看到貼在校門(mén)口的那張班級(jí)列表時(shí)，許博勤帶著一臉欠扁的表情調(diào)侃道：“我做的犧牲可沒(méi)白費(fèi)呢。你們看，理科班損失了我這么一個(gè)英俊男生。”她沒(méi)有忘記的還有，隨后繞著學(xué)校操場(chǎng)追打他的自己和謝雨心，以及站在一旁無(wú)奈地笑著的嚴(yán)戈。

　　“是呢，我們又可以在一塊兒了。真好!”那天晚上，洛小晴在QQ簽名上寫(xiě)道。

　　后來(lái)她想，許博勤選文的另一個(gè)原因，應(yīng)該是為了謝雨心吧?他倆在一起以后，她就半開(kāi)玩笑地問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題。他倒是坦誠(chéng)：“有點(diǎn)兒吧……呵呵。”她罵了一句“臭小子”便不再多言，兩個(gè)自己的好友在一起，不知怎么的，自己也覺(jué)得幸福呢，因?yàn)樗麄兌加辛藢儆诟髯缘男腋！?/p>

　　自從得知他們分開(kāi)后，洛小晴就小心地觀察著他們的表情，畢竟他們都是自己的好朋友，她不想他們有事?？墒撬麄兂撕苌倭奶旌团紶柕拿鏌o(wú)表情外，似乎沒(méi)有任何反常的地方。如果是4個(gè)人走在一起，他們臉上的表情就和以前沒(méi)什么兩樣，以至于洛小晴在恍惚之間懷疑他們還是情侶。

　　若那樣的話，該多好。

　　6

　　兩個(gè)人的友誼給人一種簡(jiǎn)單而快樂(lè)的感覺(jué)，4個(gè)人的友誼是一場(chǎng)小型的嘉年華，但3個(gè)人……卻有點(diǎn)兒別扭了。尤其是時(shí)間長(zhǎng)了以后，這種別扭的感覺(jué)愈加明顯。

　　他們還是像4個(gè)人時(shí)那樣，一塊兒出去唱歌，一塊兒騎自行車(chē)去海邊，一塊兒寫(xiě)作業(yè)……可是彼此之間常常充斥著沉默。這種無(wú)聲的沉默，自然得有幾分理所當(dāng)然。

　　洛小晴記得她在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：真正的好朋友，就算沉默著待在一起，都不會(huì)覺(jué)得尷尬。我們還是真正的好朋友，她想，至少在大家一塊兒的那些時(shí)間里，彼此不會(huì)覺(jué)得尷尬。

　　日子一天天地過(guò)著，春天來(lái)到后不久就跑遠(yuǎn)了，洛小晴和嚴(yán)戈的友誼，伴隨這個(gè)夏天的溫度上升著，同時(shí)，她和謝雨心的感情卻漸漸落了一層潔白的雪花，這層雪花薄薄的，但足以產(chǎn)生一種叫距離的東西。

　　另外，一向粗心的洛小晴沒(méi)有注意到的是，除了自己和嚴(yán)戈變得要好外，謝雨心和嚴(yán)戈也常常走在一起，如果嚴(yán)戈不在，兩個(gè)女孩子都會(huì)感覺(jué)到幾分不自在。無(wú)形之中，嚴(yán)戈成了連接這段友誼的橋梁。

　　洛小晴和嚴(yán)戈聊天，常常都是洛小晴自顧自地把她看過(guò)的有趣的新聞或者故事告訴他。他靜靜地聽(tīng)著她的話，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候微微地笑一下，給洛小晴一種暖暖的存在感和親切感。但是她不像謝雨心，因?yàn)樗冀K沒(méi)有把心中的煩惱向他述說(shuō)，不管多難受，她都是一個(gè)人撐著——對(duì)于要強(qiáng)且有幾分驕傲的洛小晴而言，傾訴似乎不太適合她。她也不是一個(gè)適合別人向她袒露心聲的人，于是她對(duì)嚴(yán)戈的理解也并不多。

　　這期間，她會(huì)看見(jiàn)和嚴(yán)戈待在一起的謝雨心悄悄地和他說(shuō)著什么，看到她來(lái)了，兩人的話題會(huì)戛然而止，然后迅速改變。有幾次，謝雨心看著她張了張嘴巴，似乎有什么話要說(shuō)，但最后沒(méi)有開(kāi)口。

　　有時(shí)候洛小晴會(huì)覺(jué)得很累，這樣的友誼，應(yīng)該怎樣去呵護(hù)?這個(gè)似乎少了自己也無(wú)關(guān)緊要的小圈子，偶爾會(huì)讓洛小晴感覺(jué)到疲憊和厭倦。但她還是小心地保護(hù)著它，就算有很多東西自己無(wú)法知道，她的心里，還是有一塊地方屬于他們。

　　同時(shí)，有些東西還殘留著以前的味道，比如謝雨心會(huì)幫粗心的她收作業(yè)，會(huì)騎車(chē)到東城給她買(mǎi)她喜歡吃的黑森林蛋糕，會(huì)在她回答不出老師的提問(wèn)時(shí)偷偷幫她……這些都會(huì)讓洛小晴心中的疲憊感一掃而光，還添上了幾朵沾著陽(yáng)光味道的花兒。

　　7

　　日子就這樣一天天地走過(guò)，接下來(lái)的是兵荒馬亂的高三。正如開(kāi)學(xué)初班主任所言：“高三的日子是過(guò)得很快的。”

　　在高三混得焦頭爛額的洛小晴很快就體會(huì)到了這一點(diǎn)，在這樣一個(gè)黑色的年份里，3個(gè)人都忙著自己的學(xué)業(yè)，3句不到就扯到學(xué)習(xí)上去了，本來(lái)就大大咧咧的洛小晴沒(méi)怎么把心思放在3個(gè)人的友誼上面了——她已經(jīng)沒(méi)空想這些了。

　　不管謝雨心和嚴(yán)戈有多少事情瞞著自己，這一切都即將要結(jié)束了。

　　8

　　畢業(yè)之前，同學(xué)錄的旋風(fēng)總會(huì)席卷各個(gè)班級(jí)。洛小晴也跟風(fēng)買(mǎi)了一本，用來(lái)紀(jì)念她的青春時(shí)光。她派出去的很多張同學(xué)錄都回到手里了，謝雨心那張卻遲遲不見(jiàn)蹤影。每次向她要，她不是說(shuō)“忘記帶了”就是說(shuō)“明天給你拿來(lái)”。問(wèn)著問(wèn)著，洛小晴覺(jué)得沒(méi)意思了，因此這事兒很快就不了了之了。

　　不過(guò)，最后，這張同學(xué)錄還是回來(lái)了。在走出高考考場(chǎng)的第二天。

　　謝雨心在留言一欄里是這樣寫(xiě)的：

　　對(duì)不起，是我不讓許博勤和嚴(yán)戈告訴你事情經(jīng)過(guò)的。小晴，請(qǐng)你相信我曾經(jīng)是想把一切都告訴你的好嗎?但我最終沒(méi)有這樣做的原因是，我不想你為我們擔(dān)心，我知道我們都是你的好朋友，你不愿意我們?nèi)魏我粋€(gè)受到傷害，同樣的，你也是我們的好朋友，于是我們選擇用沉默的方式來(lái)保護(hù)你。

　　4個(gè)人之中，總有一個(gè)人應(yīng)該擁有一片晴朗的天空，而我們之中，你就是那個(gè)人。

　　洛小晴看完后，輕輕地嘆息著，把謝雨心那張同學(xué)錄夾回本子里。隨后她在QQ空間里寫(xiě)了一篇私密日志：

　　你可知道，你保護(hù)我的方式，卻讓我受了更重的傷。如果可以，我希望用那片晴朗的天空，換取陪你一同難過(guò)的時(shí)光。

　　隨后，落小晴看了一眼窗外六月藍(lán)得如同青春一樣帶著幾分憂傷的天空，小聲地說(shuō)：“一切終究伴隨著年少落幕了。”

　　那些藏在青春里的小事情，也一同落幕了，比如說(shuō)許博勤因?yàn)榧胰酥雷约簯賽?ài)而要他和那個(gè)女孩分手，比如謝雨心用了3年去喜歡許博勤，比如嚴(yán)戈是4個(gè)人之中最想去念理科的人，比如洛小晴最想讓謝雨心得到快樂(lè)……

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