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感人校園愛情小故事

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感人校園愛情小故事

  最好的愛情故事就是兩只在同一個(gè)籠子中的相思鳥,下面這些是小編為大家推薦的幾篇感人校園愛情小故事。

  感人校園愛情小故事1:在最壞的人生遇見你

  她現(xiàn)在不知道是該高興還是悲傷了,之前的記憶似乎一下子都變成了碎片,散落在身后,一點(diǎn)一點(diǎn),再也抓不住了。

  1.

  謝雨絨的自行車被人放了氣,這周已經(jīng)是第三次了。

  不知道誰(shuí)用一枚小小的圖釘硬生生戳進(jìn)車胎里,第一次謝雨絨以為是意外,但是一連三次,那肯定是有人蓄意這么干的。

  可四下張望,沒有什么可疑的人,想想也不可能有,誰(shuí)還會(huì)在作案之后停在那兒等你來抓呢?早就逃走了吧!

  謝雨絨那輛顏色鮮艷款式時(shí)髦的跑車,在一排灰不溜秋的鐵大哥中間確實(shí)有些扎眼,就好像一堆荒草里面開出了一朵牡丹花,橫看豎看都不該是在一起的。當(dāng)初她堅(jiān)持不肯要,也是因?yàn)椴幌脒@么耀眼,可爸媽非買不可,是作為考了年級(jí)第一的獎(jiǎng)勵(lì)。

  有獎(jiǎng)勵(lì)就有懲罰,后來再考不到第一的時(shí)候,不曉得挨了多少罵,受盡了他們多少唉聲嘆氣,就好像是什么天塌下來的事,好像她變成了失足少女一樣。

  輪胎癟了,謝雨絨只好推著那輛車走,走到學(xué)校門口的時(shí)候門衛(wèi)老頭兒狐疑地看著她,還沒有敲放學(xué)的鐘聲,有學(xué)生提前離校,總是要管一管的。謝雨絨想了想還是去那個(gè)小房子里面跟老頭兒說了一聲,她有些不舒服,肚子疼,才上了兩節(jié)課就去了四次廁所,老師讓她回去休息。

  老頭兒倒也沒有為難她,很爽快地放她走了,她得先找一個(gè)地方修車,然后才能回家。前幾次去的那個(gè)修車鋪還挺不錯(cuò)的,補(bǔ)個(gè)胎什么的幾塊錢,還免費(fèi)幫你打氣,檢查車子的其它零件,并且?guī)湍闵嫌偷鹊取@项^兒還有個(gè)年輕的學(xué)徒,總是冷冷的,嘴角胡子都還沒有長(zhǎng)全,就知道拿眼睛瞟人,好像探視一般。

  謝雨絨把車子推過去,學(xué)徒很主動(dòng)地跑過來,問她什么問題,從她手里將車子接過來,拿了工具拔圖釘,動(dòng)作很嫻熟。在干活兒的瞬間,他好像漫不經(jīng)心地跟她說,我叫胡創(chuàng),以后車子有什么毛病,就直接來找我。

  謝雨絨嗯了一聲,覺得肚子又咕咕地叫了兩聲,很怕在這兒想上廁所,但幸好并不劇烈,疼了一陣又過去了。

  那個(gè)胡創(chuàng)怎么看都像個(gè)壞人,留著齊肩的長(zhǎng)頭發(fā),還油膩膩的,手臂上有紋身,穿緊身衣,總喜歡叼著牙簽,一副流里流氣的樣子,跟誰(shuí)都黑著個(gè)臉,哪怕說出來的是好話,口氣也是沖沖的。

  謝雨絨有些怕他,心想你這個(gè)樣子,誰(shuí)敢來找你呢?謝雨絨的方法是,不騎這輛車了,將家里那輛舊永久拖出來擦擦,暗想,這樣應(yīng)該會(huì)放過我了吧!

  2.

  謝雨絨家其實(shí)不富裕,就是那種最普通的家庭。但從小到大,不管怎么樣,爸媽總喜歡給她買最好的東西。她上幼兒園有很貴的書包,上小學(xué)就有學(xué)習(xí)機(jī),上了中學(xué)有新車,連分配座位這種事,爸爸都托了關(guān)系讓她跟一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的女孩子同桌……總之,但凡可以給得起的東西,可以動(dòng)得上的關(guān)系,都會(huì)想方設(shè)法給她弄到,不管她需要不需要。

  謝雨絨就是在這些保護(hù)中慢慢長(zhǎng)大的,雖然她早就說過不需要,別人家的孩子怎么樣,她也可以怎么樣,別人家的孩子怎么順其自然地發(fā)展,她也就那樣好了,可是總沒有人聽。后來謝雨絨琢磨出來了,并不是他們故意不聽,只是他們要用這些付出去換取更多回報(bào)。

  謝雨絨得到了這些付出,就得拿出更多的成就來回報(bào)他們!如果沒有,就是個(gè)死罪。

  比如謝雨絨考得不好了就可以這樣罵:我們什么都盡力給你最好的,你還這么不懂事,白白辜負(fù)我們的期望??墒?,考試成績(jī)好壞跟懂不懂事有什么關(guān)聯(lián)呢,懂事的孩子就一定能弄明白二次函數(shù)和各種化學(xué)方程式嗎?懂事的孩子就必須記得住那么多英文單詞和詞組嗎?每個(gè)人生來就不一樣,也許不擅長(zhǎng)讀書的人喜歡畫畫,也許不會(huì)畫畫的人唱歌好聽,也許唱歌不好聽的人會(huì)修電視機(jī)……然而很多道理,并不是不懂,而是輪到自己,就怎么也不愿意去想通!

  謝雨絨的父母就屬于這一類,通常他倆會(huì)為如何教育謝雨絨吵得不可開交,是送她去上鋼琴課還是小提琴課,學(xué)國(guó)畫還是學(xué)油畫,補(bǔ)英文還是補(bǔ)數(shù)學(xué),都能吵上半天。有時(shí)候謝雨絨覺得,如果自己就那么平凡地長(zhǎng)大,到底有什么不好,他們是想讓她成為藝術(shù)家還是外交官,可她自己,一點(diǎn)興趣都沒有。

  所以當(dāng)謝雨絨發(fā)現(xiàn)老永久自行車簍子里面有一只癩蛤蟆的時(shí)候一點(diǎn)都沒有嚇得尖叫逃跑,反而心里有一種說不上來的感覺,從小到大沒有被欺負(fù)過,被那么好地保護(hù)著,而誰(shuí)能保護(hù)自己一輩子呢?你看現(xiàn)在,就沒有用了。

  拿圖釘扎車胎,在車簍子里放癩蛤蟆,還有幾次是車鎖不見了,也許是同一個(gè)人,也許不是,但謝雨絨怎么也想不到,自己會(huì)得罪了誰(shuí),直到有那么幾天,她故意將車子放在自己教室的窗戶可以看到的車棚里,而且放在最外面,這樣誰(shuí)走近了那輛車,她就能看得清清楚楚。只是她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,那個(gè)人竟然是胡創(chuàng)!

  3.

  謝雨絨推著車到修車店,指著胡創(chuàng)說胡創(chuàng)你出來。胡創(chuàng)叼著牙簽,看了一眼師傅,又看了一點(diǎn)謝雨絨,鼻子里哼了一聲,仍然是黑著臉,但聲音溫柔。什么也沒有說,直接往門口走。

  謝雨絨跟在他后面,你為什么要扎我的車胎,在我車上放東西!

  胡創(chuàng)說哪有那么多為什么,我放錯(cuò)了而已,誰(shuí)知道那是你的車。

  謝雨絨說你別裝啦,這么多次,又不是一次,你到底想干嘛?

  胡創(chuàng)轉(zhuǎn)過身來面對(duì)著她,突然表情特別真誠(chéng)地說,對(duì)不起謝雨絨,我以后不這樣了,只是惡作劇,無(wú)聊跟人打賭玩的。

  謝雨絨本來是想他不會(huì)承認(rèn),要唬一唬,但沒想到就這么簡(jiǎn)單,他竟然輕易就承認(rèn)并且道歉了,這樣一來謝雨絨反而不知道說什么才好,愣在那兒沒有話。胡創(chuàng)的眼睛里閃過一絲不易察覺的笑意,雙手往胸前一叉,別這么小氣咯,你們這些小女孩兒,就是這么不經(jīng)逗!這樣吧,以后不管你的車有什么問題,我都免費(fèi)幫你修啊,你快點(diǎn)騎回那輛新車吧,我保證再也不那樣了,好不好?

  還從沒有見過胡創(chuàng)這個(gè)樣子,雖然黑著臉,但沒有平時(shí)那么兇,還透著一點(diǎn)俏皮可愛。謝雨絨把嘴一撇,那也不行,你還得把之前修車的錢退給我!

  胡創(chuàng)將牙簽吐了,從口袋掏出一百塊,拿去,小丫頭,你這是敲詐!

  謝雨絨毫不客氣地將那張紅色大鈔放在口袋里,咧開嘴嘿嘿笑了,小胡同志,謝謝,再見!

  謝雨絨感覺自己像那些放學(xué)后攔在校門口管學(xué)生要錢的小混混,可是誰(shuí)會(huì)想到對(duì)象竟然是胡創(chuàng)那樣的人,謝雨絨想想就忍不住笑出聲來。

  感人校園愛情小故事2:后來

  現(xiàn)在想想,當(dāng)年廈門大學(xué)的陽(yáng)光有多燦爛。

  那個(gè)滿是陽(yáng)光的下午,我坐在教室里,她輕輕地走到我面前向我借課堂筆記。我聞到了她身上散發(fā)出的淡淡清香,甚至可以感覺到她呼出的氣息。她坐到我的前排,卻又半轉(zhuǎn)過身,用手遮住嘴巴對(duì)我說:“鄧麗君的歌你喜歡嗎?有機(jī)會(huì)我唱一首給你聽,好不好?”她回過頭去,頭發(fā)灑了一些在我桌子上。我心亂極了。

  但我始終沒有對(duì)她說什么,因?yàn)樽员啊K侨菀晃桓毁Z的千金。而我,山村的農(nóng)民子弟……

  轉(zhuǎn)眼到了實(shí)習(xí)期。我在廈門的一個(gè)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),日子特別清閑。晚上便和幾個(gè)同學(xué)去一家印刷廠打工。干了10來天,賺了100多塊錢,拿到錢,我眼前浮現(xiàn)的是她的長(zhǎng)發(fā),突發(fā)奇想地決定用這些錢給她做一個(gè)發(fā)夾。

  我先到裝飾材料店買了一片棕櫚木塊,然后買來兩把刻刀,幾張磨砂布,小罐的油漆。用了兩天兩夜,我將木塊刻成了一只展翅的蝴蝶,抹上了油漆。還剩下十幾塊錢,我買了個(gè)新發(fā)夾,拆下其中的金屬夾子,鑲在我雕刻的蝴蝶上。我想象著這枚小小的發(fā)夾在她飄飄長(zhǎng)發(fā)里跳躍飛舞的模樣。

  她在泉州的一家報(bào)社實(shí)習(xí),我向同學(xué)借了100元,剛好夠來回泉州的路費(fèi),起了大早,乘半天的車跑到她實(shí)習(xí)的地方,她外出去采訪了。我把發(fā)夾放在一個(gè)女編輯那里,花了10分鐘時(shí)間才交代清楚,臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐地請(qǐng)她千萬(wàn)別送錯(cuò)人,自然,我沒有留自己的名字。我期待她能猜出是我送的,但又不希望她知道。終究,她什么都沒提,我不知道,我心中那種酸酸的滋味是失落還是慶幸。

  畢業(yè)前,系里組織了一個(gè)告別晚會(huì),直到晚會(huì)快結(jié)束時(shí),她才匆匆地趕來,獨(dú)唱了一首叫《初次嘗到寂寞》的歌。唱歌的時(shí)候,她的眼睛老是往我這兒瞟,而我卻和同學(xué)斗起酒來。后來我才知道,《初次嘗到寂寞》是鄧麗君的歌。

  她被分配在廈門,而我卻去了另一個(gè)城市。到新單位報(bào)到的第一天,我開始往廈門的每一個(gè)新聞單位打電話,打了近50個(gè)電話,終于查到了聘她的那家報(bào)社,從辦公室里一直問到她的宿舍。撥通她的宿舍電話,聽著她那邊:“喂!您好……我正聽著呢。”突然感到不知該對(duì)她說什么好。也許,我們之間比一般的同學(xué)還陌生,也許她連我的名字都叫不起來了,也許她正在等她男友的電話……

  我甚至可以聽到她在電話那邊的呼吸聲,就像第一次她找我借筆記本,但那一陣一陣氣息已越來越遠(yuǎn)……我掛斷了電話。

  之后我再也沒有打過這個(gè)電話,盡管那幾個(gè)數(shù)字仿佛已經(jīng)刻入我的腦中。

  慢慢地,我有了女朋友,她溫順得像只小兔,我說結(jié)婚便結(jié)婚,我說要孩子便要孩子,曾經(jīng)飛揚(yáng)的青春和激情隨著時(shí)光逝去,世俗的榮辱很快淹沒了我的生活。只是,每每拿起那兩把銹跡斑駁的刻刀,心還是被刀刺著了,很痛,痛得掉下淚來。常常就幻想著如果時(shí)間可以倒流,真想回到校園的時(shí)光,一切重新再來。

  唯一想的,就是想問問她,她是否喜歡過我。

  果然就有這么一天,10年后的一天,同學(xué)聚會(huì),第一站便是在廈門大學(xué)的圖書館門前集合。

  滿是陽(yáng)光的下午,往日時(shí)光歷歷在目,我回到了過去,腳步輕快得就如天邊的那朵云。

  圖書館的門前,在那個(gè)熟稔的位置上,一個(gè)熟悉的背影靜靜地站在那里,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)已不再飄著,一枚木制發(fā)夾將它們牢牢地夾在后腦上,形成一個(gè)美麗的發(fā)髻。

  在我手里撫摸過無(wú)數(shù)次的,在我的心里撫摸過無(wú)數(shù)次的,就是那枚蝴蝶飄飄的發(fā)夾。

  我逃開了。我跑出了校門,一下子淹沒在街市里。我聽到街邊的一家音像店里音響震耳欲聾,劉若英在唱:“后來/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人/一旦錯(cuò)過就不再……”

  感人校園愛情小故事3:風(fēng)鈴花

  第一次見安雨涵是在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的校學(xué)生會(huì)招新上,我們被分在一組面試。面試完后,她走過來說:“我們以后就要在一起工作了,留下各自的聯(lián)系方式吧。”

  那之后,我跟安雨涵開始了頻繁的聯(lián)系。我知道她是美術(shù)班的,而她也知道我是機(jī)械班的。一個(gè)周末,安雨涵她自己在畫畫,要我一起去畫室。

  我拿著圖板來到了畫室,看到她的畫紙上,畫滿了紛紛下落的紫色花瓣。

  “你的畫讓我聽到了‘呼呼’的風(fēng)聲。”

  聽到我的贊美后,安雨涵不禁捂住嘴,笑個(gè)不停。她說,我們老師說,厲害的畫家畫風(fēng)時(shí),會(huì)讓人感覺到一股被風(fēng)吹過的涼意。那之后,我們經(jīng)常一起畫畫。

  一天美術(shù)班的同學(xué)跟我說,學(xué)生會(huì)里一個(gè)男生在追安雨涵,催我要加快進(jìn)度,否則就沒機(jī)會(huì)咯。我裝作很不在意,笑稱:“我跟安雨涵只是好朋友。”

  但當(dāng)晚,我還是約了安雨涵去上自習(xí)。在自習(xí)室外面我注視著她,低聲問道:“學(xué)生會(huì)里是不是有個(gè)男生在追你?”“嗯,我拒絕他了,怎么啦?”她楞了下,爽快地回答我。我則暗自欣喜。

  入學(xué)的第一個(gè)情人節(jié)到來了,朋友們都提醒我抓住機(jī)會(huì)表白。可是那天直到很晚,我都沒有勇氣給她打電話。我喪氣了,打開電腦,卻看到安雨涵的QQ也在線,難道她也沒出去玩?

  我打開對(duì)話窗口,呆了近半個(gè)小時(shí)后,才發(fā)送過去一句話:“安雨涵,今天是情人節(jié)。”她馬上回復(fù):“嗯,是的。”然后我就不知道該回復(fù)什么了。又過了十幾分鐘,我在鍵盤上飛快的輸入一行字發(fā)送過去,發(fā)過去后我自己仔細(xì)地讀了一遍,卻發(fā)現(xiàn)我發(fā)送的內(nèi)容竟然是“安雨涵,你心里有沒有什么話要告訴我?”一分鐘后,安雨涵回復(fù)我一個(gè)“您”字,我徹底崩潰了,迅速合上電腦。

  接下來的幾天為了逃避安雨涵,我手機(jī)、電腦都關(guān)機(jī),經(jīng)常騎著自行車出學(xué)校瞎轉(zhuǎn)。那天,在彩云路往北正準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的路今天居然被落下的紫花淹沒,我仿佛是踏上一大片紫色的花海——到處是風(fēng)鈴花。我驚呆了,馬上折回學(xué)校。

  在校門口正好碰到安雨涵。幾天沒見她換了發(fā)型,成了一個(gè)短發(fā)女孩。“我剛剛到你宿舍……”她正在對(duì)我說。沒等她說完,我說:“安雨涵,上來,我?guī)愕揭粋€(gè)地方去。”她坐在自行車后座,不停地問要去哪兒。直到我們到了彩云路,她發(fā)出了驚呼:“哇!這里好漂亮!”

  安雨涵跳下車,步入紫色花海。我跟著走到一棵開滿風(fēng)鈴花的樹下駐足,仰頭長(zhǎng)嘆:“這是風(fēng)鈴花。每年的這個(gè)時(shí)節(jié)是花期,不過花期只有十天左右?;ㄒ婚_,葉子就會(huì)迅速凋零。”安雨涵拉住我的手:“我想,或許風(fēng)鈴花一直就希望開花給葉子看。但葉子卻想早點(diǎn)凋落,好讓花期更長(zhǎng)。”說完,我們走向人行道旁的長(zhǎng)椅坐下,靜靜欣賞這場(chǎng)紫色花海的盛宴。

  回到宿舍,一個(gè)舍友跟我說:“今天安雨涵來過,見你不在要我轉(zhuǎn)告你,‘您’就是‘你在我心上’。”

  我躺在床上,繼續(xù)回味風(fēng)鈴花開的味道。

  
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