高中生的成語典故及釋義
高中生的成語典故及釋義
中國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,更是造就了大量能夠反映勞動人民智慧的成語。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的高中生的成語典故及釋義，希望對你有所幫助!
高中生的成語典故及釋義篇一：盤根錯節(jié)的故事
東漢時有個讀書人名叫虞詡[xǔ]，他從小是個孤兒，由祖母把他養(yǎng)大。他為了報答祖母的恩情，一直侍奉祖母到90歲高齡壽終正寢后，才應(yīng)太尉李修的聘請到他府里任職。
這時，西羌[qiāng]和匈奴突然入侵，北方的并州和西方的涼州同時受到嚴(yán)重的威脅。大將軍鄧騭[zhì]認(rèn)為與其兵分兩地駐守，分散實(shí)力，還不如把兵力集中防守并州而棄涼州，朝廷中不少大臣也附和鄧騭的意見。只有虞詡獨(dú)排眾議，他對太尉李修提出自己的看法說：“涼州的百姓不但熟習(xí)軍事，而且個個英勇善戰(zhàn);西羌之所以不敢入侵關(guān)中，也是因?yàn)槲窇譀鲋莸陌傩?，而涼州百姓一向認(rèn)為自已是大漢的一脈，才義無反顧地犧牲一切來捍衛(wèi)國家。今天如果照鄧將軍意見，舍棄涼州，那對整個局勢恐怕只有害處而沒有好處吧!”
鄧騭聽到了虞詡的意見，認(rèn)為虞詡是故意和自己作對，懷恨在心，一直想找機(jī)會進(jìn)行報復(fù)。
過了沒有多久，朝歌發(fā)生民變，老百姓紛紛武裝起來與地主政府對抗，常常有地方官吏被殺的事情發(fā)生，朝廷雖然一再派兵去鎮(zhèn)壓，卻始終沒法平息。
鄧騭看到這是一個很好的報復(fù)機(jī)會，便找了個理由，把虞詡調(diào)去當(dāng)朝歌的縣令。虞詡的親朋好友知道后，都很為他擔(dān)心，認(rèn)為這次去一定兇多吉少，沒有一個不替他抱不平的。可是虞詡卻很有信心地笑著說：“一個有抱負(fù)、有志氣的人絕不會避開困難的事而專門去找容易的事來做。這就像我們在砍樹時，如果不遇到堅硬牢固的盤根錯節(jié)，就顯不出斧頭的鋒利一樣。我去出任朝歌縣令，又有什么可怕的呢?”
后來，虞詡到了朝歌，很快表現(xiàn)出他出色的政治才能，平息了當(dāng)?shù)毓倜裰g的糾紛和動亂。朝廷認(rèn)為他有將帥之才，把他升為武都太守。不久以后，他又率兵大破羌人，為國家立下了不少汗馬功勞，官至尚書仆射。
【解釋】盤：盤曲;錯：交錯;節(jié)：枝節(jié)。樹木的根枝盤旋交錯。比喻事情紛難復(fù)雜。
高中生的成語典故及釋義篇二：為富不仁的故事
戰(zhàn)國時，騰國很弱小。當(dāng)時各國諸侯都為開疆拓土而不斷發(fā)動戰(zhàn)爭，尤其是大國諸侯隨便制造一個事端就向小國興兵。戰(zhàn)勝之后，小國輕則割地賠款，重則國家從此消失。大國諸侯嘗到了甜頭，發(fā)動戰(zhàn)爭的積極性也越來越高，喊殺之聲在華夏大地上回蕩，戰(zhàn)爭風(fēng)云經(jīng)年不散，把那個時期稱為戰(zhàn)國，真正的名副其實(shí)。
滕國本來就國勢衰微，到了滕文公繼位時，面臨的局面更為嚴(yán)峻：府庫空虛，民生凋敝，四周列強(qiáng)環(huán)伺，虎視眈眈，隨時都有亡國的可能。滕文公決心收拾殘局，振興滕國。他首先征詢朝中文武官員的意見，讓官員們拿出治國興邦的辦法。
滕國官員覺得這個題目太大，不知從何處著手，一個個都像鋸掉了嘴的葫蘆，開口不得，悶悶不語。滕文公一氣之下，命令散朝。滕文公回到宮中憑欄遠(yuǎn)眺，默默沉思。他忽然想到，大學(xué)問家孟子現(xiàn)今正旅居滕國，為什么不請教他呢。
于是，滕文公輕車簡從，來到孟子住處。孟子見國君親自前來，覺得有些意外。滕文公落座之后，首先問道：“老朽不過是一介布衣，不敢勞駕國君，如有疑問，老朽樂于效力。”滕文公長嘆一聲說:“您是大學(xué)者，大賢人，所以特來請教。您知道，滕國兵微將寡，國家貧弱，依先生之見，怎樣才能使滕國早日富強(qiáng)起來不受鄰國欺侮呢?”孟子見滕文公態(tài)度誠懇，便直言相告說：“人民是國家的本源，把一個國家比喻為大樹，那么人民就是樹根，樹根越發(fā)達(dá)粗壯，才能使技干強(qiáng)健，樹葉茂密，大樹才能茁壯生長呀。”滕文公問：“怎樣才能使樹根健壯呢?”孟子說：“當(dāng)然要施仁政，孔子說：仁者愛人。要珍惜民力，不要做勞民傷財?shù)氖虑?，更不要隨意增加人民的負(fù)稅。人民安居樂業(yè)了，還愁國家不富嗎。陽虎說的想發(fā)財就不能講仁義這句話十分荒謬。對一國之君來說，只有講仁義才能使人民愛國，人民才肯為國家效命。如果，國君橫征暴斂，弄得人民怨聲載道，人民當(dāng)然不愿為國君效力了。”滕文公面露喜色，決心在國內(nèi)推行仁政。
【解釋】為：做，引伸為謀求。剝削者為了發(fā)財致富，心狠手毒，沒有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。
高中生的成語典故及釋義篇三：望門投止的故事
東漢時，山陽高平(今山東兗州一帶)有一個叫張儉的人，字元節(jié)。延熹八年(公元165年)，張儉出任山陽東部督郵(官名，代表太守督察縣鄉(xiāng)，宣達(dá)教令，兼司獄訟捕亡等事)一職。當(dāng)時，有一個專權(quán)的宦官侯覽是山陽防東人。侯覽家里的人依仗侯覽的權(quán)勢在防東殘害百姓，無惡不作。為此，張儉寫信告發(fā)了侯覽和他的母親。因?yàn)楹钣[整天在皇帝身邊轉(zhuǎn)，這封信沒到皇帝手中就被侯覽扣下了。從此侯覽和張儉結(jié)了仇。
張儉有個同鄉(xiāng)叫朱并，是個奉迎拍馬的小人，歷來為張儉所不齒。朱并聽說張儉告發(fā)了侯覽，為了討好侯覽，便向朝廷告密，說張儉私結(jié)黨羽，圖謀不規(guī)。侯覽見后，立即下令逮捕張儉。張儉見官府人馬來勢兇兇，只好匆匆逃亡，看到誰家可以避難，就投在人家門下。因?yàn)楫?dāng)?shù)乩习傩斩贾缽垉€歷來很正直，名聲很好，都冒著風(fēng)險收留他。
后來，人們便將望門投止引為成語，形容在急迫情況下，見有人家就去投宿，求得暫時的存身之處。
【解釋】投止：投宿。在窘迫中見有人家就去投宿。比喻情況急迫，來不及選擇存身的地方。
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