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幼兒園大班成語故事大全

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幼兒園大班成語故事大全

  關(guān)于幼兒園大班成語故事有哪些呢?成語是我們民族語言中經(jīng)過千錘百煉而形成的一部分精煉、形象、富于表現(xiàn)力而又寓意深刻的語言材料,它言簡意賅,耐人尋味。借用成語故事講清哲學(xué)道理,可收到較好的教學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒園大班成語故事大全,歡迎閱讀與借鑒!

  幼兒園大班成語故事篇一:狐假虎威的故事

  戰(zhàn)國時代,當(dāng)楚國最強(qiáng)盛的時候,楚宣王曾經(jīng)問了當(dāng)時北方各國,都懼怕他的手下大將昭奚恤,而感到奇怪。因此他便問朝中大臣,這究竟是為什么。當(dāng)時,有一位名叫江乙的大臣,便向他敘述了下面這段故事:

  “從前在某個山洞中有一只老虎,因?yàn)槎亲羽I了,便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時,忽然看到前面有只狐貍正在散步。他覺得這正是個千載難逢的好機(jī)會,于是,便一躍身撲過去,毫不費(fèi)力的將他擒過來。

  可是當(dāng)它張開嘴巴,正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時候,狡猾的狐貍突然說話了:“哼!你不要以為自己是百獸之王,便敢將我吞食掉;你要知道,天帝已經(jīng)命令我為王中之王,無論誰吃了我,都將遭到天帝極嚴(yán)厲的制裁與懲罰。”

  老虎聽了狐貍的話,半信半疑,可是,當(dāng)它斜過頭去,看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子,心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態(tài)勢,竟不知何時已經(jīng)消失了大半。雖然如此,他心中仍然在想:我因?yàn)槭前佾F之王,所以天底下任何野獸見了我都會害怕。而他,竟然是奉天帝之命來統(tǒng)治我們的!

  這時,狐貍見老虎遲疑著不敢吃它,知道他對自己的那一番說詞已經(jīng)有幾分相信了,于是便更加神氣十足的挺起胸膛,然后指著老虎的鼻子說:‘怎么,難道你不相信我說的話嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來,走在我后面,看看所有野獸見了我,是不是都嚇的魂不附體,抱頭鼠竄。’老虎覺得這個主意不錯,便照著去做了。

  于是,狐貍就大模大樣的在前面開路,而老虎則小心翼翼的在后面跟著。他們走沒多久,就隱約看見森林的深處,有許多小動物正在那兒爭相覓食,但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時,不禁大驚失色,狂奔四散。這時,狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形,不禁也有一些心驚膽戰(zhàn),但他并不知道野獸怕的是自己,而以為他們真是怕狐貍呢!狡狐之計(jì)是得逞了,可是他的威勢完全是因?yàn)榧俳枥匣?,才能平著一時有利的形勢去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了,自己還不自知呢!因此,北方人民之所以畏懼昭奚恤,完全是因?yàn)榇笸醯谋鴻?quán)掌握在他的手里,那也就是說,他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢呀!”

  幼兒園大班成語故事篇二:勵精圖治的故事

  公元前74年,西漢大將軍霍光立劉詢?yōu)闈h宣帝。由于當(dāng)時宣帝年紀(jì)小,因此一切朝政大事都由霍光獨(dú)攬,漢宣帝只是個擺設(shè)。

  霍光雖然掌握著大權(quán),霍氏一門也被封為三侯,但是霍光的老婆仍然感到不滿足。她為了使自己的小女兒成為皇后,竟然勾結(jié)御醫(yī)殺害了許皇后?;艄鉃榱吮苊鈿⑸碇?,就利用職權(quán)袒護(hù)了自己的老婆。

  公元前68年,霍光死后,當(dāng)時的御史大夫魏相建議漢宣帝逐步削弱霍氏的權(quán)力。漢宣帝便聽從了魏相的建議,逐步采取措施,最終罷免了霍氏三侯的爵位,并對魏相更加重用,不久就封他為丞相。這更加引起了霍氏家族對魏相的怨恨和害怕,他們計(jì)劃假借太后的命令,先殺死魏相,然后再廢棄漢宣帝。漢宣帝得知消息后,馬上行動,將霍氏滿門抄斬。

  從此以后,漢宣帝開始親自處理朝政,他決心振奮精神,力圖把國家治理得繁榮富強(qiáng)。(原文是:“宣帝始親萬機(jī),勵精為治。”)漢宣帝在位二十五年,由于他的努力,使得原來衰敗的西漢王朝重新強(qiáng)盛了起來。

  幼兒園大班成語故事篇三:掩耳盜鈴的故事

  春秋時候,晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去??墒晴娪执笥种?,怎么也挪不動。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

  小偷找來一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。

  他越聽越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。“咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

  幼兒園大班成語故事篇四:斬草除根的故事

  春秋時期,有一次衛(wèi)國與陳國合兵一處,進(jìn)攻鄭國。鄭莊公吃了敗仗,就向陳桓公提出兩國講和。陳桓公說什么也不答應(yīng),他的弟弟陳五父對他說:“與善良的人親近,與鄰國和睦相處,是最寶貴的東西,不可失去。我看鄭國既然服軟了,就跟他們講和吧!”

  聽了弟弟的話,陳桓公很生氣,說:“宋國和衛(wèi)國國勢強(qiáng)盛,我對它們有幾分畏懼,恐怕它們?yōu)殡y我;可鄭國是一個弱小的國家,我去攻打它,它還能把我怎么樣呢?”于是命令本國軍隊(duì)繼續(xù)攻打鄭國。

  兩年以后,鄭國終于強(qiáng)大起來,派遣軍隊(duì)攻打陳國,大獲全勝。陳國的鄰國眼看陳國吃虧,卻不來救助。

  人們紛紛議論,說:“陳國國君真是自找苦吃,他長期做惡事不知改悔,當(dāng)然會有這個結(jié)果。古書有言,做惡事容易,但惡事如同燎原的烈火一樣,無法撲滅,最后還會將大禍引到自己頭上。

  幼兒園大班成語故事篇五:煢煢孑立的故事

  晉武帝司馬炎太康元年,晉滅東吳,所謂“降孫皓三分歸一統(tǒng)”,結(jié)束了幾十年的割據(jù)局面,統(tǒng)一了中國。晉武帝司馬炎為了鞏固一統(tǒng),采取了有效措施,其中之一,就是“廣攬賢能”,著重于西蜀與東吳的遺老故臣,凡有聲望的、有本事的,都極力籠絡(luò);籠絡(luò)不成,就設(shè)法除去,以達(dá)到不為我用也不許為我害的目的。同時,把“以孝治天下”作為其倫理總綱,提倡孝父母,敬老人,撫恤孤寡。

  在“廣攬”中,西蜀的一個故臣引起了司馬炎很大的關(guān)注。此人姓李名密,又名虔,字令伯,武陽人。生下六個月時喪父;四歲時,其母何氏改嫁;靠祖母劉氏扶養(yǎng)成人,西蜀時,官居尚書郎,是個不大不小卻很重要的官。

  入晉后,蜀地的先后兩名的地方官都曾推薦李密做官,可李密卻故國難忘,不肯出仕,都借故謝絕了。司馬炎格外看重他,特地下了一道詔書,要李密做供職于宮廷的郎中,李密未允。后又改為顯要的太子官屬洗馬,李密仍借口推辭。司馬炎火了,又親手下令,指責(zé)李密傲慢。地方官日夜嚴(yán)逼,聲稱如再遲緩,就要逮治下獄,甚至按律問斬了。這使李密很為難:出去做官吧,仍懷戀故國,而且這么出去,也將大丟臉面;不出去吧,是會被殺頭的。經(jīng)過深思,他就寫了一篇《陳情表》,呈給了司馬炎,表中以“以孝治天下”為主旨,說他幼時,“零丁孤苦……煢煢孑立,形影相吊,至于成立。”,多虧了老祖母把他撫養(yǎng)長大。沒有老祖母,就沒有他的今天。而今,老祖母已九十六歲,又長年臥病在床,沒有他,祖母怎么度過晚年!便說“祖母劉今年九十有六,臣四十有四,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短。”意思是他才四十四歲,報(bào)效國家的日子還長,而孝敬祖母的時間已不多了。懇請司馬炎體諒他的苦衷,讓他先盡孝再盡忠。

  司馬炎看了很感動“士之有名,不虛然哉”無法怪罪,又為了籠絡(luò)人心,派了不少仆人幫他侍奉老祖母,并且說可以等到他祖母死后再出來做官。


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