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民間小故事大全

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  在漫長(zhǎng)的人類(lèi)發(fā)展史上,中國(guó)走過(guò)了五千年的歷史長(zhǎng)河,留下了不少有趣的民間故事。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的民間小故事大全,希望大家喜歡。

  民間小故事篇1:妙諷汪精衛(wèi)

  汪精衛(wèi)是人盡皆知的賣(mài)國(guó)賊。1940年3月,在抗日的危急關(guān)頭,汪精衛(wèi)賣(mài)國(guó)保身,投靠日寇,成立了南京偽國(guó)民政府,自任代主席兼行政院長(zhǎng)。自此,汪精衛(wèi)成了中國(guó)頭號(hào)大漢奸,人民對(duì)他深?lèi)和唇^。這時(shí),有一位被稱(chēng)為“靈谷老人”的老者作了一副對(duì)聯(lián),“祝賀”汪精衛(wèi)榮任主席:

  昔日蓋世之德,

  今朝罕見(jiàn)之材。

  從字面上看,這對(duì)聯(lián)似乎在吹捧汪精衛(wèi),但依循漢語(yǔ)中諧音雙關(guān)的方法來(lái)解讀,“蓋世”者,“該死”也;“罕見(jiàn)”者,“漢奸”也!

  1941年的除夕,汪精衛(wèi)見(jiàn)過(guò)他的日本上司,驅(qū)車(chē)回到寓所。辭舊迎新之際,他一時(shí)興起,想效仿明太祖朱元璋寫(xiě)對(duì)聯(lián),以示與民同樂(lè)。在妻子陳璧君的提醒下,汪精衛(wèi)想出了兩句仁義之詞,當(dāng)即提筆在紅紙上寫(xiě)下:

  立民族民權(quán)民生之宏愿,

  開(kāi)為黨為國(guó)為公之大業(yè)。

  汪精衛(wèi)一撂筆,他手下的人均贊不絕口,有人忙將對(duì)聯(lián)貼到大門(mén)口。那天夜里,汪精衛(wèi)特意賞酒給家中仆人、警衛(wèi),一干人不知不覺(jué)都多喝了幾杯,看門(mén)的警衛(wèi)靠在門(mén)邊打起了盹。這時(shí),一個(gè)以賣(mài)字為生的前清老秀才從門(mén)口經(jīng)過(guò),見(jiàn)了大門(mén)上的對(duì)聯(lián),怒不可遏。老秀才把對(duì)聯(lián)細(xì)看幾遍,取出筆墨,在紅紙上揮了幾筆……

  第二天一早,汪精衛(wèi)還沒(méi)起床,就聽(tīng)下人來(lái)報(bào),說(shuō)是大門(mén)口擠滿(mǎn)了人,都在議論那副對(duì)聯(lián)。汪精衛(wèi)慢悠悠地下床來(lái)到陽(yáng)臺(tái),見(jiàn)大門(mén)口果然人頭攢動(dòng),便喜笑顏開(kāi),以為百姓是贊賞他的文采。不想,警衛(wèi)一臉慌張上前報(bào)告……汪精衛(wèi)一聽(tīng)大驚失色。原來(lái),春聯(lián)已被改動(dòng),其中的“民”字都多了個(gè)三點(diǎn)水,“為”字都加了個(gè)單人旁,經(jīng)此一改變?yōu)?

  立泯族泯權(quán)泯生之宏愿,

  開(kāi)偽黨偽國(guó)偽公之大業(yè)。

  汪精衛(wèi)羞愧難當(dāng),急忙命人撕下對(duì)聯(lián)。據(jù)說(shuō),從此以后,汪精衛(wèi)再也不敢寫(xiě)春聯(lián)了。

  民間小故事篇2:妙聯(lián)救人

  清代的周漁璜,是貴州青巖人,非常有學(xué)問(wèn),是當(dāng)時(shí)人們公認(rèn)的才子。

  有一年,在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),周漁璜到十佛寺游玩,晚上就住在寺里。睡下不久,他忽然聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)微弱的說(shuō)話聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是有人在反反復(fù)復(fù)誦讀一句上聯(lián):“萬(wàn)瓦千磚百匠造成十佛寺。”

  周漁璜來(lái)了興趣,便起身去問(wèn)寺里的僧人:“隔壁住的是什么人?”

  僧人答道:“是一位姓黃的書(shū)生,前幾天來(lái)本寺游覽時(shí)想出了這樣一句上聯(lián),但卻百思不得下聯(lián),幾天過(guò)去了,他廢寢忘食,苦思冥想,如今已是生命垂危!”

  周漁璜問(wèn):“難道就沒(méi)有人能幫助他對(duì)出下聯(lián)嗎?”

  僧人答道:“這個(gè)上聯(lián)中有四個(gè)數(shù)字:萬(wàn)、千、百、十,并且這四個(gè)數(shù)字是10倍遞減,要對(duì)出下聯(lián)難度很大,有好多人試過(guò),但是目前還沒(méi)有人能對(duì)得出。”

  從僧人那里回來(lái)后,周漁璜想了很久,也沒(méi)能想出下聯(lián)。

  第二天,周漁璜帶著遺憾的心情乘船離開(kāi)十佛寺,途中經(jīng)過(guò)一座橋,橋上刻著“八仙橋”三個(gè)字,此情此景,讓他心中豁然開(kāi)朗,便吩咐船家快快掉轉(zhuǎn)船頭,返回十佛寺。

  寺中的黃書(shū)生雖已幾日臥床不起,卻仍在有氣無(wú)力、斷斷續(xù)續(xù)地念叨著那句上聯(lián):“萬(wàn)瓦——千磚——百匠造成——十佛寺。”

  周漁璜站在門(mén)外大聲而有韻地應(yīng)對(duì):“一船二漿四人搖過(guò)八仙橋。”

  黃書(shū)生一聽(tīng),頓時(shí)眼前一亮,精神大振,驚嘆道:“妙聯(lián)!此下聯(lián)中也有四個(gè)數(shù)字:一、二、四、八,按二倍遞增,妙!真是太妙了!”

  黃書(shū)生“心病”消除,身體復(fù)元后與周漁璜結(jié)伴而行,共游美景!

  民間小故事篇3:“面前人”妙對(duì)寇宰相

  寇準(zhǔn)是北宋有名的宰相。一天,他跟幾個(gè)大官兒聊天兒,寫(xiě)了個(gè)上聯(lián)讓他們來(lái)對(duì):水底日為天上日。是說(shuō)水里的太陽(yáng),不過(guò)是天上的太陽(yáng)照出來(lái)的影。這幾個(gè)大官聽(tīng)了,誰(shuí)也對(duì)不上來(lái)。

  趕巧,楊大年這會(huì)兒進(jìn)來(lái),要跟寇宰相談公事??軠?zhǔn)跟楊大年談完了公事,就把剛才的上聯(lián)跟他說(shuō)了。楊大年盯著寇準(zhǔn)的兩眼,稍微一琢磨,馬上對(duì)了一句:眼中人是面前人。

  寇準(zhǔn)說(shuō)的是日影,楊大年就對(duì)了個(gè)人影。我往你眼前一站,你眼珠里準(zhǔn)能照出我的人影,這就叫“眼中人是面前人”。

  同學(xué)們要不信,你就盯住別人的眼珠試試看!

  民間小故事篇4:紀(jì)曉嵐聯(lián)對(duì)塾師

  紀(jì)曉嵐年幼時(shí)就表現(xiàn)出非凡的才華,稱(chēng)得上是天資聰穎。

  這天,塾師向所教的幾個(gè)學(xué)生出聯(lián),要他們應(yīng)對(duì)。塾師是山東兗州人,祖籍在曲阜,為了炫耀家鄉(xiāng)的人杰地靈,借以標(biāo)榜自己的出身和學(xué)識(shí),塾師出的上聯(lián)是:齊魯出圣人。語(yǔ)句雖通俗易懂,可真要對(duì)出恰當(dāng)?shù)南侣?lián),莫說(shuō)是幾個(gè)未成年的孩子,就是有功名的秀才,怕是也要費(fèi)一番腦筋的。

  見(jiàn)到學(xué)生們大眼瞪小眼,張口結(jié)舌,無(wú)以為對(duì),塾師不覺(jué)有些自鳴得意。這時(shí),紀(jì)曉嵐開(kāi)口對(duì)出了下聯(lián):燕趙多烈士。

  塾師聽(tīng)過(guò)紀(jì)曉嵐的對(duì)句,不由一驚,這孩子答對(duì)得如此高超,這可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到的啊。塾師思索了片刻,又出句了:孔子孟子曾子。語(yǔ)音剛落,更讓塾師大為驚異的是,那小小年歲的紀(jì)曉嵐似乎接口就來(lái)了下句:夸父相父昀父??涓?是遠(yuǎn)古神話中的英雄人物,民間有夸父追日的優(yōu)美傳說(shuō);相父,是指三國(guó)時(shí)蜀漢的丞相諸葛亮,紀(jì)曉嵐把自己的父親同神話中的英雄和歷史上的賢相相提并論,其胸懷抱負(fù)更不待言了!塾師不禁由衷地發(fā)出感嘆:“誰(shuí)云孺子不可教?”

  “我請(qǐng)先生動(dòng)戒尺。”

  聽(tīng)到紀(jì)曉嵐這句對(duì)答,塾師被他這種要求師長(zhǎng)對(duì)自己嚴(yán)加管教的態(tài)度感染了,他對(duì)眼前的學(xué)生們夸贊說(shuō):“紀(jì)子雖幼,志卻超群!老夫預(yù)言,其前程無(wú)可限量,日后必成大器也。”在這里,塾師將小小的紀(jì)曉嵐稱(chēng)為“紀(jì)子”,足見(jiàn)其對(duì)紀(jì)曉嵐的肅然敬重之情。

  民間小故事篇5:蘇軾對(duì)聯(lián)故事

  蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋杰出文學(xué)家。他少年得志,不免有些飄飄然。曾書(shū)一聯(lián)貼于門(mén)上:識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)。正當(dāng)他洋洋得意時(shí),被路經(jīng)此地的某翁難住,頓時(shí)滿(mǎn)面通紅,羞愧萬(wàn)分,忙施禮認(rèn)錯(cuò),并立即將原聯(lián)上下句前各加兩字變作:發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

  蘇軾在杭州做了三年知府,政績(jī)顯著,奉旨回京供職。恰逢遼邦所派使臣出句要宋人答對(duì),上聯(lián)是:三光日月星;此聯(lián)看似簡(jiǎn)單,實(shí)不易對(duì)。出句的數(shù)字恰與后面的事物相符,而對(duì)句所選數(shù)字對(duì)應(yīng)事物都會(huì)多于三或少于三。還是蘇軾有辦法,巧妙對(duì)上:四詩(shī)風(fēng)雅頌。

  該對(duì)聯(lián)妙在“四詩(shī)”只有“風(fēng)雅頌”三個(gè)名稱(chēng),因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》中有“大雅”、“小雅”,合稱(chēng)為“雅”。加之“國(guó)風(fēng)”、“頌詩(shī)”共四部分,故《詩(shī)經(jīng)》亦稱(chēng)“四詩(shī)”。對(duì)句妙語(yǔ)天成,遼使佩服至極。

  蘇氏兄妹對(duì)聯(lián)故事

  蘇軾與小妹、黃庭堅(jiān)一日賞畫(huà),見(jiàn)上面題聯(lián)有趣:輕風(fēng) 細(xì)柳, 淡月 梅花??词撬淖致?lián),中間卻空一字,小妹建議為中間加字作“腰”,成為五言聯(lián)句。蘇軾文思最快,立即響應(yīng),填字使之成為:輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花。黃庭堅(jiān)接對(duì):輕風(fēng)舞細(xì)柳 ,淡月隱梅花。小妹則填:輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花??v觀三人對(duì)聯(lián),小妹最妙:“扶”字不僅寫(xiě)出風(fēng)的輕柔和柳的纖弱,而且寫(xiě)出了風(fēng)與柳的親昵之態(tài),因而更形象生動(dòng);“失”字也較“隱”字貼切,既強(qiáng)調(diào)了月光的皎,又兼顧梅花的潔,突出了兩者融為一色的景象,更加吻合貼切。

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