適合幼兒表演的童話故事短小的
適合幼兒表演的童話故事短小的
兒童故事是獨(dú)特的民族文化積淀，它包括民族性格與精神、民族風(fēng)尚與習(xí)俗兩方面,下面這些是小編為大家推薦的幾篇適合幼兒表演的童話故事。
適合幼兒表演的童話故事1:電風(fēng)扇與蒲扇
夏夜里，主人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
客廳里響起了說話聲。
電風(fēng)扇瞟了瞟正躺在椅子上破舊的蒲扇，心想：這個(gè)呆頭呆腦不中用的家伙，盡占地方。正想著，一種莫名的怒火在電風(fēng)扇的心中騰起。電風(fēng)扇用力把扇子推醒。扇子剛睜開睡意朦朧的眼睛，就聽見電風(fēng)扇嘮叨開了：“你這個(gè)懶豬，就知道睡覺，一點(diǎn)兒用處都沒有。你看我，不僅外表美觀大方，而且只要接上電源，一摁開關(guān)，主人就能吹到我送出的陣陣涼風(fēng)。”
蒲扇默默地聽著電風(fēng)扇的挖苦，承認(rèn)自己確實(shí)落后于電風(fēng)扇。這不，自己身上清涼涼的風(fēng)，正是電風(fēng)扇送來的。
電風(fēng)扇見蒲扇半晌都不吭一聲，心里好不得意：哼，認(rèn)了吧!正想往下說，不料“啪”地一聲響。它轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，就停了下來。怎么回事?原來停電了。電風(fēng)扇頓時(shí)像泄了氣的皮球，不再做聲了。它很后悔自己剛才說的那番話，認(rèn)為蒲扇肯定會(huì)嘲笑自己的。
蒲扇似乎看出了它的心思，慢慢地走過來，安慰它說：“沒關(guān)系，這兒經(jīng)常發(fā)生停電，明天一早就沒事兒了。況且，還有我呢?雖然老了點(diǎn)，但還可以用。你的實(shí)力的確比我強(qiáng)。別無精打采的，笑一笑。”蒲扇邊說邊逗著電風(fēng)扇。
電風(fēng)扇勉強(qiáng)笑了笑，不好意思地說：“謝謝你，我的好朋友。我真為有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。謝謝你!”
蒲扇聽了，拍拍電風(fēng)扇的腦袋，像哄小孩似的說：“時(shí)間不早了，趕緊睡吧，晚安。”“晚安!”電風(fēng)扇激動(dòng)不已，眼里閃著晶瑩的淚光。
不一會(huì)兒，蒲扇沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里，可一旁的電風(fēng)扇卻久久不能入睡……
適合幼兒表演的童話故事2:圓珠筆零件們
一天晚上，小明的鉛筆盒里的一只圓珠筆的零件們開始吵起架來。
筆芯首先發(fā)言：“沒有我，墨還不知道去哪兒呢!”墨說：“哼!別認(rèn)為你就是最好的了，沒有我怎么寫出字來呢?!”彈簧一蹦三跳的過來了，說：“你們都不如我的本領(lǐng)大，沒有我，也是白呆著，抽在筆桿里出不來。”最后筆桿憤怒地說：“要不是我，小主人寫字時(shí)，就不知道怎么握筆了，你們?cè)缇臀羼R分尸了。還是我的本領(lǐng)最大。”
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，一陣涼風(fēng)把紙先生運(yùn)來了。他們忙讓紙先生來評(píng)評(píng)理。當(dāng)紙先生明白了他們各自的理由后說：“既然你們都說自己的本領(lǐng)大，那么就請(qǐng)你們往我上面寫，看誰能寫出字來，誰的本領(lǐng)就大。”筆芯在紙上寫啊寫啊，大半天連一個(gè)字也寫不出來。彈簧說：“看我的。”說完它往紙上一蹦。不但沒有寫出字來，還把紙杵了個(gè)大窟窿。這時(shí)，墨過來了。還沒等寫出字來，就把紙上弄出一大片藍(lán)色來。該輪到筆桿了，只見它吭哧了老半天，都累得出了汗，卻寫不出字來，更別提寫出漂亮的字來了。
“那你們團(tuán)結(jié)在一起，往我上面寫寫看。”按照紙先生說的，果然不一會(huì)兒就寫出許多漂亮的字來。這時(shí)，他們害羞地低下頭。是呀，正如紙先生所說：只有團(tuán)結(jié)起來，力量才大，才能干大事呀!
從此以后，圓珠筆零件們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，讓他們的主人小明寫出了許多優(yōu)秀的作文，考出了好成績。
適合幼兒表演的童話故事3:小兔子智斗龐然大物
清晨，一只小兔子到森林里面玩，它一會(huì)兒聞聞苜蓿，一會(huì)兒摸摸麥苗，偷偷吃一口美味的蒲公英。
正當(dāng)它玩的高興時(shí)，一頭大象出現(xiàn)在它的后面，它傲慢地對(duì)兔子說：“嘿!我的草地上不能有你這樣的小家伙!”兔子說：“我到別處玩去。”它來到一條河邊，但剛吃了一棵青草，從水里鉆出來一頭又笨又重的河馬。它粗聲粗氣地對(duì)兔子說：‘“喂!我的河邊不能有你這樣的小東西!”
“不能再讓了!”兔子心想，“大象是一個(gè)盛氣凌人的笨家伙，你是一頭憨頭憨腦的大胖子，我該好好教訓(xùn)你們!”于是，它拿來一根長繩子，跑到草地上對(duì)大象說：“我們打個(gè)賭怎么樣?我和你一樣有力量!”大象聽了，哈哈大笑：“這件開心的事情我可不想放棄!”它用鼻子卷住繩子頭。兔子拽著繩子的另一頭，又跑到河邊對(duì)河馬說：“我們打個(gè)賭怎么樣?我和你一樣有力量!”河馬覺得，這種挑戰(zhàn)，不僅可笑，而且簡直是對(duì)它的一種輕視。于是，它用牙齒咬住繩子頭。兔子跑進(jìn)矮樹叢，誰也看不到它。它喊：“一——二——三開始!”
大象拉——拉——使勁的拉。
河馬拉——拉——使勁的拉。
可半天過去了，誰也沒后退一步，連一毫米都沒有。最后它們兩個(gè)大吼一聲，倒在地上，口吐白沫，呼嚕呼嚕喘氣。
小兔子則從矮樹叢里跳出來，對(duì)大象和河馬說：“怎么樣?我和你們一樣有力量吧!”大象和河馬羞愧的說不出話來。
小兔子神氣十足，它跑到草地上，一會(huì)兒聞聞苜蓿，一會(huì)兒摸摸麥苗，偷偷吃一口美味的蒲公英。
適合幼兒表演的童話故事4:愛笑的面包
森林里有一條小河，小河的這邊，住著一只小熊。小河的那邊，住著一只老灰狼。
每天都有朋友來小熊家做客：小豬啦，小獾啦，小狐貍啦……真熱鬧!
老灰狼也不記得有多久沒有朋友來過了。它只記得，最后一個(gè)朋友小灰狼來看它的時(shí)候，它的牙齒還很尖利呢。“現(xiàn)在已經(jīng)掉得差不多啦。”老灰狼對(duì)著門口的蜘蛛自言自語道，蜘蛛可沒有空搭理它，它正忙著結(jié)一張新的網(wǎng)呢。
小熊最喜歡烤面包給朋友們吃，香味飄得老遠(yuǎn)，飄到河那邊的老灰狼鼻子里。
老灰狼吸吸鼻子：“我也烤一個(gè)面包吧。”老灰狼烤的面包不是糊了就是苦的，“心情不好的時(shí)候，總是什么都做不好。”
小熊把最后一個(gè)面包放進(jìn)去時(shí)，它在上面畫了一個(gè)大大的笑臉。
面包很快烤熟了，最后一個(gè)拿出來的——嗯，那個(gè)畫了笑臉的面包，對(duì)小熊笑了起來：“呵呵，呵呵!”然后就骨碌碌碌地跑出去了。
它跑進(jìn)樹林里，一只小松鼠正在樹上梳頭發(fā)，面包對(duì)它笑：“呵呵，呵呵!”小松鼠想，它笑得這么開心，一定是覺得我美極了。松鼠優(yōu)雅地?fù)u了搖大尾巴，開心地跳起舞來。
面包滾到一條小河邊，小河朝很遠(yuǎn)的大海流去，面包對(duì)它笑：“呵呵，呵呵!”小河想，它笑得這么燦爛，一定是覺得我的流水聲好聽極了。小河嘩嘩地往前流著，聲音比之前還要響亮。
小河對(duì)面來了一只小狐貍，小狐貍要過橋，橋顫巍巍的，面包對(duì)它笑：“呵呵，呵呵!”小狐貍想，它一定是在給我打氣。這樣想著，小狐貍鼓起勇氣，很快就過了河。
面包滾過小橋，它一路笑著，就這樣滾進(jìn)了一個(gè)黑黑的山洞里。山洞里，老灰狼正對(duì)著又一次烤糊的面包抹眼淚呢。
“很久沒有來朋友了。”老灰狼看著面包，肚子咕嚕咕嚕叫起來。
“咕咚!”老灰狼咽了一口口水，面包這次沒有笑，老灰狼白森森的牙齒好像恨不得馬上把它吞下去。
老灰狼拿起面包，細(xì)細(xì)地抹上一層一層奶油，在上面重新畫了一雙彎彎的眼睛和一張大大的嘴巴。面包立刻開口說起話來：“放開我，放開我……”
老灰狼把面包舉到眼前，它張開大嘴巴，說：“孩子，陪爺爺說說話……”接著，噘起滿是皺紋的嘴巴，大大地親了面包一口，親得面包滿臉口水。
這次，面包沒有掙開，也沒有跑，它輕輕地說：“好的，爺爺。”
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