寓知識于故事之中,不僅能最大限度地吸引幼兒,還能為抽象邏輯思維提供一種直觀形象的載體,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三歲兒童故事。

　　三歲兒童故事1：公主尋貓

　　這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。

　　有一天，一位外國老太太到這個國家來旅游，她給國王帶來一只可愛的小貓。國王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。

　　娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了，反正你就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓，她也肯定不樂意?？墒牵幸惶焱砩?，小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。

　　國王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金一萬兩。記住，小貓的特點是：別看年紀小，胡子可不少。

　　第二天一早，衛(wèi)兵報告說，有人帶小貓來領(lǐng)獎來了。國王高興極了，連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮。可是一看就傻了眼，原來，面前這只“別看年紀小，胡子可不少的動物不是小貓，而是一只小山羊。

　　不行：第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令，馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回，布告上寫著：“記住，小貓的特點是‘大眼睛，會上樹，還會捉老鼠’!”

　　布告剛貼出不一會兒，又有人帶著小貓來領(lǐng)獎。國王一看，又錯了!這個“大眼睛，會上樹，還會捉老鼠的，原來是只貓頭鷹。

　　不行!第二張《尋貓布告》還沒把貓的特點說唐楚。國王又下令，貼第三張!第三張布告是一幅畫。上面寫著：“瞧見了嗎一—這就是貓!”

　　很快，又有人來領(lǐng)獎了，他們抬來一個大鐵籠子，里面關(guān)著的那只動物和畫上的貓一模一樣，只是個頭兒要大幾十倍，腦門上還有一個“王”字。唉，又錯了。這不是貓，是虎大王。

　　娜娜公主找不到心愛的貓，飯也吃不下，兩眼哭得又紅又腫，正坐在鏡子前發(fā)呆呢!忽然，窗外傳來一個奇怪的聲音——“喵!”啊，小貓出現(xiàn)在窗臺上，娜娜公主撲過去，緊緊地摟住小貓，快活地親呀，親呀……

　　國王在一旁拍著腦瓜，自言自語地說：“我怎么就沒有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點呀!

　　三歲兒童故事2:花的舞會

　　你參加過花兒的舞會嗎?花兒的舞會可真是美極了。那么多的花兒，又漂亮又美麗，有的花兒你連見都沒見過呢。

　　我知道你想看，那就別吱聲，今晚上你悄悄跟在小貝貝后面，就能到花的舞廳讓你看個夠。

　　晚上小貝貝剛剛睡著，就被小聲的話語聲和輕輕的腳步聲驚醒了。睜眼一看，只見窗臺上的茉莉花走到月季花跟前說話呢。

　　“哦，快些，不然就要遲到了。”月季花使勁給雙唇涂著口紅，聽了茉莉花的話就急忙回答：“就好就好。”說完把裙子又整了整，然后挽著茉莉花的胳膊輕輕地走了。

　　小貝貝一骨碌從床上跳了起來，從椅子上把衣服一拿，邊穿邊跟在茉莉花和月季花的后面。他想看看他們究竟干什么去。

　　走啊走的，終于來到一個大廳跟前。從別的路上也走來好多花兒，他們互相問了聲好，就一起走進大廳，剩下小貝貝一人留在門外。

　　小貝貝心想，我到窗戶前去看看里面干什么?抬腿剛要上前，就聽見一聲銀鈴般的聲音：“這是誰呀?站在這兒?”小貝貝扭頭一看是美人蕉，美人蕉后面還跟著玫瑰花、白玉蘭花-----。美人蕉笑呵呵地說：“原來是小朋友，走，一起參加我們的舞會。”說完拉著小貝貝的手一起走進大廳。

　　一進大廳，小貝貝就被眼前的一切驚呆住了。

　　他從來沒見過布置的這么漂亮的大廳，也從來沒見過這么多美麗的花兒。

　　三歲兒童故事3:松果香袋

　　我的床頭一直掛著一個小小的香袋，它可不是一般的香袋，在那精致的小布口袋里，裝著兩顆香噴噴的松果。它幾乎是我最寶貴的東西了，哪怕出差的時候我都會帶著它。因為有它在，我總能睡得特別香，那種頭一沾枕頭就著了的感覺，就像回到了無憂無慮的小時候一樣。你想問我怎么得到的這個稀罕物?說起來可是一個有意思的小故事呢。

　　那段日子，我老是失眠，腦袋里總覺得混沌，工作、學習、生活的壓力讓我應(yīng)接不暇。有一天晚上我夢見了媽媽，她溫柔的眼，含笑地看著我，說，回老屋去住住啊!

　　以前媽媽總是跟我說，將來不管在哪里生活，總不能忘記了山里的老屋，要記得?；厝プ∽　?/p>

　　大山里頭，那荒廢了幾年的老屋里，封存了童年的記憶，還有爸媽的音容笑語。

　　又一個不眠的半夜，我爬起來，離開沒有溫度的床鋪，開著車，向著大山奔去。

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