青年勵(lì)志的故事精選
、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒(méi)有絲毫理由絕望。因?yàn)槭サ囊磺校挚赡茉谛碌膶哟紊蠌?fù)得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的青年勵(lì)志的故事精選，希望對(duì)你有所幫助!
青年勵(lì)志的故事精選篇一：鵝卵石的故事
善射者所以成名，不在其箭，而在其的。
在一次上時(shí)間管理的課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的“鵝卵石”。當(dāng)教授把石塊放完后問(wèn)他的學(xué)生道：“你們說(shuō)這罐子是不是滿的?”
“是。”所有的學(xué)生異口同聲地回答說(shuō)。
“真的嗎?”教授笑著問(wèn)。然后再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭?，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)，這罐子現(xiàn)在是不是滿的?”這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最后班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道：“也許沒(méi)滿。”
“很好!”教授說(shuō)完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)罐子里。倒完后，于是再問(wèn)班上的學(xué)生：“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我，這個(gè)罐子是滿的呢?還是沒(méi)滿?”
“沒(méi)有滿。”全班同學(xué)這下學(xué)乖了，大家很有信心地回答說(shuō)。
“好極了!”教授再一次稱贊這些“孺子可教”的學(xué)生們。稱贊完后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子里。當(dāng)這些事都做完之后，教授正色問(wèn)他班上的同學(xué)：“我們從上面這些事情得到什么重要的功課呢?”
班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說(shuō)：“無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要擠一下的話，還是可以多做些事的。”這位學(xué)生回答完后心中很得意地想：“這門(mén)課到底講的是時(shí)間管理啊!”教授聽(tīng)到這樣的回答后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯(cuò)，但并不是我要告訴你們的重要信息”，說(shuō)到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說(shuō)：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的‘鵝卵石'放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了。”
青年勵(lì)志的故事精選篇二：暴雨起時(shí)莫下山
人若怕鬼，鬼就嚇人;人不怕鬼，鬼就怕人。
一位參加夏令營(yíng)回來(lái)的同學(xué)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：假如在登山的時(shí)候，下起了暴雨，你該馬上下山還是等待救援?我說(shuō)：“應(yīng)該馬上下山。”同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。”我奇怪地問(wèn)：“山上的風(fēng)雨不是更大嗎?”
那位中學(xué)生告訴我，那天早晨，他們登一座高山，剛行至半山腰就遇上了大雨。他們要下山，帶隊(duì)老師不同意，反而要他們趕快往山上走。結(jié)果，他們一鼓作氣冒著風(fēng)雨登上了山頂。傍晚下山的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)那條道路被水沖刷過(guò)了，路上殘留著許多石塊、泥沙，而且越往下走，泥沙堆積的厚度越高。
青年勵(lì)志的故事精選篇三：有黑點(diǎn)的珍珠
水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
有個(gè)漁夫從海里撈到一顆大珍珠，愛(ài)不釋手。然而，珍珠上面有一個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫想，如能將小黑點(diǎn)去掉，珍珠將變成無(wú)價(jià)之寶。于是，它就用刀子把黑點(diǎn)刮掉?？墒?，刮掉一層，黑點(diǎn)仍在，再刮一層，黑點(diǎn)還在，刮到最后，黑點(diǎn)沒(méi)了，珍珠也不復(fù)存在。
人們往往堅(jiān)持完美而扔掉了一些他們?cè)究梢杂械臇|西，但他們是不可能擁有完美的，雖然他們還在永遠(yuǎn)找不到完美的地方到處搜尋。
想追求完美無(wú)缺的事物，本是無(wú)可厚非的，然而，這種愿望落空也是經(jīng)常發(fā)生的。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，長(zhǎng)處與短處，相比較而存在，即便是最好的，也不等于是最完美的。
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