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關(guān)于章魚的故事-章魚八弦琴

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  章魚為溫帶性軟體動(dòng)物,其非常的靈活,可以改變自身的顏色和構(gòu)造。那么你們聽過關(guān)于章魚的故事嗎?下面是小編和你們分享的關(guān)于章魚的小故事,一起來看看吧。

  章魚八弦琴

  在海底鎮(zhèn),大家見面時(shí)都喜歡拉拉手,就像人類見面時(shí)要握手、螞蟻們見面時(shí)互相碰碰觸角一樣。

  不過,海底鎮(zhèn)的居民都不喜歡同安安拉手。

  安安是一只小章魚,他有八只手。如果你拉了他的一只手,他就會(huì)伸出第二只手說:“還有這只手呢!”當(dāng)你和他拉了第二只手之后,他又說:“還有這只呢!”拉了第三只手之后,他還會(huì)伸出第四只手說:“這一只呢?”

  ……

  直到你一只一只地把他的八只手拉完一遍,他才會(huì)滿意地露出笑臉。

  有一次,小海龜看見安安,出于禮貌和他拉了拉手,然后急著往教室趕,因?yàn)轳R上就要上課了。可是安安拉住了他,說:“還有七只手沒拉呢?”小海龜很無奈,只好馬馬虎虎地拉了拉安安的另外七只手。剛拉完,上課鈴就響了,遲到的小海龜被罰站整整一節(jié)課。

  又有一次,下課鈴一響,小海馬捂著肚子往廁所跑。

  安安在后面用幾只手緊緊地抱住了他:“我們拉拉手吧!”小海馬知道自己逃不了,只好和安安從第一只手開始拉起,當(dāng)拉到第六只手的時(shí)候,小海馬已經(jīng)憋不住了……小海馬因此也有了一個(gè)難堪的外號(hào)——“尿褲子的小海馬”。

  還有一次,海底少年音樂團(tuán)來學(xué)校演出,謝幕時(shí),演員們和坐在前排的觀眾拉手致謝。安安就在第一排坐。扮演公主的小演員和他拉了一下手之后,安安就纏住了她,非要讓人家和自己再拉一拉其他七只手。最后,這個(gè)漂亮可愛的“小公主”委屈得哭了。

  因?yàn)檫@些事情,大家都不喜歡安安,他也沒什么要好的伙伴。不過,安安自己好像并不在乎,常常一個(gè)人在海里游來游去,還說:“沒人跟我玩我就一個(gè)人玩,我自己去找有趣的事情!”

  這一天,他游到了海面。那里有一艘大船,船上的人在舉辦熱鬧的舞會(huì),伴著動(dòng)聽的樂曲唱歌、跳舞,還碰杯喝著各式各樣的飲料。

  “咚——”

  這時(shí),從船上扔下來了一個(gè)罐子。罐子里有些褐色的液體,流到了安安的嘴里。

  “好甜啊。”安安忍不住說道。

  他太喜歡這種味道了,于是張開大嘴,一口就把整個(gè)罐子吞了下去。

  罐子到了安安的肚子里,“嘩啦嘩啦”,里面的飲料都流進(jìn)了胃里,涼涼的,非常舒服。他還感覺肚子里“咕嚕咕嚕”地冒氣兒,一股氣兒還沖到了嘴里,然后他就打了一個(gè)大大的嗝:“阿嗯——”好舒服啊!

  原來,那是船上的人扔下來的半罐可樂?,F(xiàn)在,甜甜的可樂連同罐子都到安安的肚子里了。

  安安回味著可樂的美味,回到了家里。

  中午,媽媽去拉安安吃飯,突然聽到了“叮”的一聲。媽媽又拉了一下安安,又是“叮”的一聲。那聲音好像是從安安身上發(fā)出來的。

  爸爸也過來了,他驚奇地盯著安安的八只手,然后也拉了一下其中的一只。“叮——”這下聲音更亮更高了,因?yàn)榘职值牧獗葖寢尨螅舶驳臅r(shí)候也更用勁。

  “叮叮叮”的聲音,竟然是從安安肚子里發(fā)出來的。

  媽媽嚇壞了,大叫著:“我的孩子,你這是怎么了啊?”

  “你吃了什么東西啊!趕緊去醫(yī)院!”爸爸說著,抱起安安就往醫(yī)院跑。

  醫(yī)生很快發(fā)現(xiàn)了問題所在。原來,這是因?yàn)榘舶苍诤C嫔铣粤四前牍蘅蓸贰,F(xiàn)在,在安安肚子里,可樂的易拉罐已經(jīng)空了,成了一個(gè)共鳴箱,就像吉他、小提琴的琴箱一樣,受到一點(diǎn)點(diǎn)震動(dòng),就會(huì)發(fā)出大大的響聲。而安安的八只又細(xì)又長(zhǎng)又柔韌的手,就成了八根琴弦。這不?媽媽拉他的手,拉得輕,發(fā)出來的聲音就低,是低音;爸爸拉的時(shí)候力氣大,“琴弦”繃得緊,聲音就高就亮,是高音。

  就這樣,安安意外地變成了一只八弦琴——章魚八弦琴。

  媽媽哭了:“醫(yī)生啊,趕緊想辦法把安安肚子里的易拉罐琴箱取出來吧!”

  “很簡(jiǎn)單,一個(gè)小手術(shù)就可以了!”醫(yī)生說著,開始和護(hù)士一起準(zhǔn)備手術(shù)。

  可是,醫(yī)生一切準(zhǔn)備就緒時(shí),安安卻不見了。

  安安去了學(xué)校。 在這里,他第一個(gè)看到的是曾經(jīng)因?yàn)樽约耗蜻^褲子的小海馬。

  安安八只手同時(shí)揮著:“嗨,小海馬,我們拉拉手吧!”

  小海馬扭過頭不理他。

  “你就拉一下吧,這次我決不會(huì)強(qiáng)迫你拉我另外七只手的,放心吧。”

  小海馬很不情愿地輕輕拉了一下安安的一只手。

  “叮——”

  小海馬這么一拉,安安這個(gè)八弦琴就響了,而且聲音很好聽呢。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

  這下,不用安安纏著小海馬來拉拉手了,反而是小海馬求著安安,要拉他的另外七只手。

  果然,不論拉哪一只手,安安的肚子里都會(huì)發(fā)出“叮叮叮叮”的聲響,就跟吉他彈奏出來的音樂聲一樣。

  音樂聲讓正在低頭看書的龍蝦曼曼抬起了眼睛。她可是學(xué)校的文藝明星,鋼琴已經(jīng)過了不知道多少級(jí),吉他也彈得非常棒。

  曼曼像音樂大師一樣慢慢地走了過來,說:“來,讓我試試!”

  說著,她面對(duì)圍過來的觀眾優(yōu)雅地鞠了一躬,認(rèn)真地開始了表演。她真的把安安當(dāng)成了一把樂器,安安的八只手就是八根琴弦,用不同的力氣拉著,琴弦就會(huì)有松有緊,就能彈出“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“嗦”、“拉”、“西”、“哆”八個(gè)不同高低的音。在龍蝦曼曼的手里,安安這只八弦琴竟然真的奏出了動(dòng)聽的音樂。

  曼曼彈完了,大家使勁地鼓掌,然后搶著和安安拉手。

  安安又高興又驕傲,大聲地說著:“大家不要著急,一個(gè)一個(gè)來,都有機(jī)會(huì),都有機(jī)會(huì)……”

  于是大家排起了隊(duì),輪流和安安拉拉手。

  見排隊(duì)的人越來越多,安安干脆說:“我們一起跳舞吧!你們一人拉住我的一只手,一起彈奏,一起跳舞!”

  海龜、龍蝦、海馬、海蟹、??€有三只小丑魚,分別拉住了安安的八只手,圍著他跳了起來。這樣跳舞,根本不需要音樂伴奏,因?yàn)槊總€(gè)人拉動(dòng)安安的手,就會(huì)有音樂聲發(fā)出來,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉,有時(shí)舒緩,有時(shí)清脆……

  八個(gè)人圍著安安轉(zhuǎn)起了圈兒,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越圓,成了一朵有八個(gè)花瓣的花。而中間的花蕊位置,就是安安——這個(gè)最喜歡和別人拉手的小章魚。

  可是,就在他們跳得最高興的時(shí)候,安安的爸爸和媽媽找來了,舞會(huì)也不得不結(jié)束了。

  安安又一次被爸爸抱起,送回了醫(yī)院。

  很快,醫(yī)生就取出了他吃到肚子里的可樂易拉罐。

  這下,安安這只八弦琴?zèng)]有了琴箱,就算有八只手作為琴弦,肚子卻再也不能發(fā)出好聽的音樂聲了。

  后來,安安越長(zhǎng)越大,他還是非常喜歡和別人拉手。每次回想起自己變成八弦琴,被大家爭(zhēng)相彈奏,圍成一圈跳舞的情景,他都非常非常地懷念。

  有時(shí)候,安安還會(huì)忍不住想:“我要不要再吃一個(gè)可樂罐子呢?”

  勇敢的小章魚

  小章魚舞動(dòng)著觸手,在綠色的水草叢邊游玩。他看到帶魚和黃魚在一起親切地聊天,洋洋得意地對(duì)他們說:“我有八只觸手,你們有嗎?我身體的顏色能夠根據(jù)周圍環(huán)境的顏色變化,你們能嗎?我能夠噴(pēn)出黑色的‘煙幕(mù)’,你們能嗎?”

  帶魚和黃魚不理睬小章魚,繼續(xù)交談著。小章魚一邊用觸手用力拍打他們的尾巴,一邊冷嘲熱諷地說:“我既勇敢又本領(lǐng)高強(qiáng),可以將你們打得落花流水!你們什么本領(lǐng)也沒有,真是可悲呀!”

  帶魚說:“你有點(diǎn)本領(lǐng)就自以為了不起,還欺負(fù)我們?nèi)跣◆~兒,真過分!”

  黃魚的尾巴被小章魚打得十分難受,對(duì)帶魚說:“我們到別處去玩,別和這討厭的小章魚在一起!”

  帶魚和黃魚一起游走了,水草叢邊剩下了孤零零的小章魚。小章魚自言自語地說:“你們不理我、討厭我,是因?yàn)榧刀?jí dù )我本領(lǐng)高強(qiáng)。今天我只是嚇唬你們一下,下次我一定要好好教訓(xùn)你們,讓你們知道我的厲害!”

  海龜游過去,對(duì)小章魚說:“剛才我都看到了,是你不對(duì),你應(yīng)該向帶魚和黃魚認(rèn)錯(cuò)。你有本領(lǐng)也不能自以為了不起,更不應(yīng)該欺侮(wǔ)弱小魚兒。你想讓大家敬佩你、尊敬你,就應(yīng)該把勇敢和本領(lǐng)用在應(yīng)該用的地方啊!”

  小章魚聽了海龜?shù)脑?,覺得有道理。他游啊游,一路尋找?guī)~和黃魚,準(zhǔn)備向他們認(rèn)錯(cuò)。帶魚和黃魚正在紅色的珊瑚礁(jiāo)邊愉快地游玩,突然發(fā)現(xiàn)兇惡的鯊魚張著血盆大口向他們猛沖過去,想逃跑已經(jīng)來不及了。小章魚剛好趕到,見情況危急,急忙沖向鯊魚,“嗤——”從體內(nèi)噴射出一團(tuán)黑色的“煙幕”。小章魚身體小,黑色的“煙幕”也不大,鯊魚沖出“煙幕” ,嘴巴碰到了小章魚的觸手。小章魚馬上斷下兩只觸手,在水中不停扭動(dòng)。鯊魚把攻擊目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了兩只觸手,小章魚和帶魚、黃魚乘機(jī)躲進(jìn)了珊瑚礁中。鯊魚找不到他們,游到別處去了。

  帶魚對(duì)小章魚說:“你敢和兇殘的鯊魚斗,真是了不起!謝謝你救了我們!”

  黃魚也對(duì)小章魚說:“你很勇敢,又很有本領(lǐng),十分敬佩!你為了救我們,失去了兩只可愛的觸手,從此成了殘疾,我們心里都很難受呢!”

  小章魚笑著說:“見義勇為是應(yīng)該的,不用謝。我的觸手自動(dòng)斷下來,是為了迷惑鯊魚。放心好了,我有再生本領(lǐng),不久就會(huì)長(zhǎng)出新的觸手來的。”

  過了些日子,小章魚兩只新的觸手長(zhǎng)出來了。他和帶魚、黃魚在一起玩得很開心。

  小章魚歷險(xiǎn)記

  在媽媽的守護(hù)下,小章魚終于孵化出來了。一陣海浪涌來,小章魚被沖散了,媽媽不見了,兄弟姐妹也漫了蹤影。他張開嘴剛要叫喊,海水進(jìn)入嘴里,他差點(diǎn)兒被嗆暈了。驚恐

  中,他抓住了浮游生物——硅藻的腿,隨著硅藻在海上漂流。

  小章魚很快就適應(yīng)了周圍的環(huán)境,他勇放地獨(dú)自學(xué)習(xí)捕食、偽裝等方面的本領(lǐng)。他不僅學(xué)會(huì)了章魚家族的生活技能,還在陌生的環(huán)境中練就了一身應(yīng)對(duì)外界的生存本領(lǐng)。

  有一次,小章魚睡午覺醒來,睜開惺忪的睡恨,覺得肚子餓了,就從一艘沉船的甲板縫隙中游出來覓食。他一邊哼著自己創(chuàng)作的歌曲“我是快樂的小章魚,咿呀咿呀咿……”一邊在海水中游動(dòng)。突然,他發(fā)現(xiàn)一只海鰻晃晃悠悠地朝這邊游過來。海鰻可是章魚家族的天敵呀!怎么辦呢?小章魚靈機(jī)一動(dòng),嘴里念念有同:“變.變、變!”真奇怪呀,他竟然像變色龍一樣,立即改變了身體的顏色。更讓人驚奇的是,他還改變了身體的形狀,變成了一塊“石頭”,上面還長(zhǎng)將藻類呢!

  海鰻游了過來,“咦,明明這兒有一只章魚的呀,去哪兒了呢?”海鰻一邊自言自語,一邊揉了揉自己的眼睛,可是自己眼前分明是一塊“石頭”呢,哪兒有章魚的影子啊!海鰻生氣地朗那塊“石頭”吐了一口唾沫,狠狠地說:“讓你害我空歡喜一場(chǎng)!”

  小章魚見海鰻走了,馬上去掉偽裝,繼續(xù)在海中覓食。他又哼起自己獨(dú)有的歌曲“我是快樂的小章魚,咿呀咿呀咿……”

  一只大鰲(áo)蝦,舉著一對(duì)大鉗子,虎視眈眈地坐在前方不遠(yuǎn)處。小章魚見狀,高興地晚:“美味來了,我一定要捉住他。”小章魚太輕敵了,伸開所有的長(zhǎng)腕準(zhǔn)備包圍大螯蝦,將他活捉??墒?,大鰲蝦不是那么好對(duì)付的,鰲蝦不是那么好對(duì)付的,他靈活地轉(zhuǎn)到一邊,躲開了小章魚的攻擊。大鰲蝦看準(zhǔn)機(jī)會(huì),用自己的大鉗子一下就鉗住了小章魚的一條腕。“哎喲,疼死我了……”小章魚痛得眼淚都掉下來了??墒牵F(xiàn)在不是哭泣的時(shí)候,小章魚必須勇敢地?cái)[脫大鰲蝦的攻擊。他靈機(jī)一動(dòng),決定采用壁虎的戰(zhàn)術(shù)——當(dāng)壁虎被敵人咬住尾巴時(shí),壁虎就會(huì)主動(dòng)掙斷尾巴逃跑。小章魚將計(jì)就計(jì),將這條腕掙斷,拋棄掉。為了迷惑大鰲蝦,小章魚又連續(xù)噴射墨汁。墨汁黑乎乎的,遮住了大鰲蝦的視線,小章魚借機(jī)迅速游開,終于得以死里逃生。

  小章魚失去了一條腕,他一邊游動(dòng),一邊緊急收縮傷處的血管止血。他有自己的辦法,過不多久,他又會(huì)長(zhǎng)出一條新腕的。被大鰲蝦攻擊后,小章魚吸取了教訓(xùn),干脆來個(gè)“守株待兔”吧。于是,他將自己的腕偽裝成一個(gè)“椰子”,停在那兒不動(dòng)。沒過多久,一條小魚游了過來,停在小章魚偽裝成的“椰子”上休息。小章魚的長(zhǎng)腕一收縮,這條倒霉的小魚就成了他的盤中餐。

  小章魚吃飽了,一邊唱著歌曲“我是快樂的小章魚,咿呀咿呀咿……”一邊快速地游向自己的家——沉船,那里才是他的安身之所。

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