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兒童睡前故事文字大全_兒童早教睡前故事文字版

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  如果要對(duì)兒童進(jìn)行教育,可以給他們講一些睡前故事,這樣爸爸媽媽一定會(huì)需要一些文字故事大全。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的兒童睡前故事文字大全,供大家閱讀。

  兒童睡前故事文字:小雪

  “哈,下雪了。”狐貍推開窗子,歡快地呼叫起來。兔子、麻雀、小鴨和斑馬聽到呼聲,都從屋子里跑了出來。

  下雪天能玩些什么呢。打雪仗、滑雪橇還是堆雪人?狐貍說,咱們還是來堆雪人吧,堆個(gè)大雪人,能跟我們一塊玩。

  于是兔子去準(zhǔn)備胡蘿卜,麻雀去尋找小豆子,鴨子去屋里拿媽媽的綠圍巾,狐貍和斑馬去壘雪球。一切都準(zhǔn)備好了,五個(gè)小伙伴有說有笑地忙開了。嘿呦呦,先搬來大雪球固定在老槐樹旁邊的雪地里,然后再放上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,哈哈,雪人已經(jīng)有了身子和腦袋了。 狐貍說:我們都動(dòng)動(dòng)腦筋,造一個(gè)特別一點(diǎn),有個(gè)性一點(diǎn)的雪人出來。

  每個(gè)小動(dòng)物就努力地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子想呀想的。兔子說:“我來給雪人裝一雙耳朵。”鴨子說:“我去屋里剪一個(gè)小嘴巴來,給雪人按上去。”斑馬說:“我得拿一只筆來,給雪人穿一件好看的衣裳。”狐貍說:“那我就給雪人做一支美麗的尾巴吧。”麻雀在空中飛上飛下的,看來還沒想好干什么??刹欢嗑?,她也忙碌起來了。

  。。。。。。

  “天哪,兔子給雪人做了一個(gè)跟兔子一樣的長(zhǎng)耳朵。”“你看,鴨子做了一個(gè)跟鴨子一樣的扁嘴巴”。“哇,斑馬給雪人穿的是一件黑白條紋的斑馬服。”“老天,狐貍給雪人做了一條跟狐貍一樣的大尾巴。”“小鳥更神了,從哪兒弄來這么多的羽毛給雪人裝上了一對(duì)翅膀?”

  更多的小動(dòng)物都到雪地上來了,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)老槐樹旁邊的雪人——不,應(yīng)該是小雪怪:長(zhǎng)耳朵、扁嘴巴、條紋服、狐貍尾巴還有一雙翅膀。

  “嘎嘎嘎,我是小雪怪。我會(huì)飛,我會(huì)叫,我有長(zhǎng)耳朵,我有大尾巴 ,我有漂亮的衣服。”當(dāng)兩顆紅豆眼睛裝上的時(shí)候,小雪怪突然叫了起來,還振翅飛到了高空中,一圈一圈地盤旋。

  小動(dòng)物們都仰著臉看雪怪在空中的表演,興奮極了。當(dāng)然,好玩的還在后頭,雪怪把每一只小動(dòng)物都輪流著在空中飛行了一次,就連麻雀也蹲在雪怪的翅膀上,舒舒服服地不用伸展翅膀就好好地享受了一次空中旅行。

  兒童睡前故事文字:給松鼠阿吉讓路

  五月,整座山都被桐花占據(jù)了。純白的花,一朵一朵隨著風(fēng)來到地面上??諝庵袕浡还傻诺幕ㄏ恪?/p>

  松鼠阿吉看著這情景好驚訝,他對(duì)著滿地的桐花自言自語(yǔ)地說:“怎么辦,我要怎么過去才不會(huì)把桐花白地毯弄臟?”他低頭看著自己沾滿泥巴、臟兮(xī)兮的腳,不知如何是好。

  “去附近的池塘洗一洗腳再回來嘛!”一朵桐花說。“洗完腳再走回來,腳還是會(huì)臟的。”另一朵桐花說。“你能不能像飛鼠一樣飛過去呢?”又一朵桐花急著出主意。“我是松鼠,不是飛鼠,所以不會(huì)飛。”阿吉遺憾(hàn)地說。“那你可以鉆地洞到另一頭。”第四朵桐花嚷嚷。“我是松鼠,不是土撥鼠,所以不會(huì)鉆地洞。”阿吉更難過地說。“你能不能倒立著走過去?”第五朵桐花發(fā)言后,其他桐花嘲笑她說:“手也是臟的。”“我們就別為難松鼠小弟了,不如,我們讓出一條路,讓他過去吧。”一朵胖胖的桐花說。有的桐花贊成,有的桐花反對(duì)。

  桐花們爭(zhēng)吵起來,阿吉在一旁愣愣地觀看,他也不知道該幫誰(shuí),現(xiàn)在他只想趕快回家,不然要讓家人擔(dān)心了。

  “大家冷靜一下,別吵了。我們可以找風(fēng)來幫忙,讓出一條路讓松鼠小弟回家!”一朵本來靜默無聲的桐花突然大聲地說。“是呀!我們桐花這么美麗,應(yīng)該斯文秀氣一點(diǎn),就別吵了。”所有的桐花都降下火氣,重新友好地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  “你們要怎么叫風(fēng)過來呢?”阿吉不再愁眉苦臉,興奮地說。“很簡(jiǎn)單,唱歌呀!那是我們與風(fēng)的約定,聽到歌聲,風(fēng)就會(huì)來了。”桐花齊聲說。

  桐花們大聲唱起來:“風(fēng)是桐花的最愛,桐花跳舞給風(fēng)看,五月森林的喜悅,上天美麗的安排,桐花喜歡風(fēng),風(fēng)是桐花的最愛……”

  森林間的群樹微微晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙沙的聲音,是風(fēng)聽見歌聲來了!風(fēng)呼一口氣,把古道上的桐花吹向兩邊,讓出一條小徑。桐花們很聽話,在風(fēng)的指揮下,像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn),找到定位后,安安靜靜地停下。阿吉看著桐花精彩的舞蹈,舞蹈結(jié)束后還像觀眾一樣,給予熱烈的掌聲。

  “可愛的松鼠小弟,因?yàn)槟阌袗坌?,舍不得踩我們,所以我們用這個(gè)方法,為你讓開了一條回家的路。”桐花說。

  阿吉內(nèi)心充滿了感動(dòng),本來應(yīng)該馬上沖回家,現(xiàn)在卻突然變得依依不舍,他慢慢走著,向每一朵桐花揮手再見。

  阿吉走完小徑后,忍不住回頭,看著桐花又在風(fēng)的幫助下,一圈一圈地跳哇跳,旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn)……

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