10歲小學(xué)生睡前故事
10歲小學(xué)生睡前故事
給孩子講睡前故事具有很大的教育意義,向孩子講述家族過去的事情也一樣,10歲小學(xué)生可以聽什么樣的睡前故事呢?下面這些是小編為大家推薦的幾篇10歲小學(xué)生睡前故事。
10歲小學(xué)生睡前故事1:煩惱的大角
有一頭小鹿,他頭上的角長得特別大。
“我好煩我有一對大角。”小鹿難過地自言自語。
是啊,特別大的角會有特別多的麻煩。
大家都到小兔家去做客,只有他進不去。因為,他的角太大,門太小了。
小鹿到市場去玩,可他走出市場的時候,攤主們都追了上來,抓住小鹿:“喂,你這個小鹿,怎么亂拿我的商品啊?”
小鹿委屈地爭辯著:“我沒有拿啊!”
原來,他一邊走,大角一邊把人家掛著的商品勾了下來,連他自己都不知道。
大家都誤會小鹿拿東西不給錢,小鹿難過極了。
“我的大角真是好煩哪,到處給我惹麻煩!”小鹿悶悶不樂地想著。
小鹿想著想著,傷心地哭了起來。
哭著哭著,小鹿睡著了。他做了一個夢,夢見自己的大角闖了大禍,小伙伴都不跟他一起玩,還一直嘲笑他。
小鹿傷心極了。
小鹿一覺醒來,小伙伴們都圍著他,朝他笑。
小鹿難過地問道:“你們?yōu)槭裁纯粗倚?是不是我的大角又惹麻煩了?”
大家聽了他的話,笑得更厲害了。
原來,小鹿的角上曬著很多東西……
小兔在曬她的蝴蝶結(jié)。
小貓在曬她的手帕。
還有,鞋子是小猴的。
小背心是小熊的。
小貓拿出一面小鏡子,交給小鹿:“你自己看看吧。”
往鏡子里一看,小鹿難以置信地叫出聲來:“啊!”
大家紛紛說著:“小鹿啊,你的大角真有用,我們都需要它。”
小鹿也高興地說:“上面曬著這么多東西啊,讓我來猜猜,它們都是誰的。”
當然啦,小鹿的大角不止可以晾東西。
有一次,鳥太太要生小寶寶了,鳥先生就在小鹿的大角上做了窩。鳥太太特別感激小鹿,說:“以后,我們就做鄰居吧,你到哪兒,我們也就到哪兒。”
小鹿開心極了,沒想到自己的大角還能幫助別人。
最棒的一次是在圣誕節(jié)的時候,好多小伙伴都往他的大角上系禮物,大家把他當成了一棵圣誕樹。他一邊走,大角上的禮物就丁丁當當響,那種感覺真是好極了。
“現(xiàn)在,我好喜歡我的大角啊。”小鹿常常自豪地說。
10歲小學(xué)生睡前故事2:究竟是誰的餅
小笨熊覺得老呆在家里很悶,決定出去旅游散散心。他整理好行裝,帶著旅行包出發(fā)了。他走到一處餅店,老遠聞著那餅的香味真有點陶醉了,想象著吃著這餅肯定滋味很美,于是他就買了些餅放在包里。
他拖著行李箱來到車站,看到很多人都在等車。再看看墻上顯示屏顯示的車輛到站和發(fā)出時間表,看到自己要去的地方車子還沒到,還要好長一段時間的。“恩,這也好,讓我找個地方看看報吃吃東西休息會。”小笨熊這樣想著就找地方去了。
小笨熊找到了個空地方坐了下來,拿出一本雜志就認真地看了起來。啊!里面的故事太吸引人了,小笨熊完全陶醉在故事里了。候車室里的人越聚越多,漸漸的小笨熊身邊的空位也被沾滿了。過了半響,小笨熊只感覺一股餅的香香的味道直沖鼻孔。轉(zhuǎn)頭一看,坐在旁邊的小胖豬正在邊吃餅邊看報呢!而餅袋子就放在他和小胖豬座位的中間,怪不得這么香。這時小笨熊想起來了,自己來的時候不是買餅的么,那小胖豬不就是吃的我的餅?“哎,小胖豬,真沒禮貌,吃我的餅也不跟我說一聲。他喜歡吃就讓他吃吧,咱也要做點好事。”小笨熊這樣想著就用手抓著餅邊吃邊看雜志,手里吃完了繼續(xù)去拿。
小笨熊又吃完了手里的餅眼睛還盯著雜志,但手卻伸向凳子上的袋子里拿餅,這次他抓呀抓,突然抓到一個硬硬的東西。這時他就抬頭看了,原來自己抓到了小胖豬的手了,而小胖豬手里正拿著最后一塊餅。小笨熊心里這個氣呀,真恨得牙癢癢的直想罵人,但他想到了出門前媽媽對他一再叮囑的話:出門在外一定要有禮貌,遇事不要沖動,能讓著別人的地方就讓著點。
想到媽媽說的話,小笨熊冷靜了下來,看到小胖豬手里的餅,自己就深深呼吸了一下,甚至還咽了下口水看著小胖豬說道:“這最后餅還是給你吃吧!”小胖豬看著小笨熊微微笑了笑。這時喇叭里響起了“開往森林鎮(zhèn)的511次火車開始檢票,請旅客們拿好自己的行李到檢票口檢票。”小笨熊聽到喇叭里的播報,趕緊收起自己手里的雜志背著旅行包去檢票口了。
到了火車上,小笨熊找到了自己的座位,安定了下來,打開包準備從包里拿出雜志繼續(xù)看,這時聞到一股香香的味道。“咦,怎么還有這香香的味道,我的最后一點餅不是給小胖豬吃掉了嗎?”他有點不相信自己的鼻子:“是不是我的鼻子失靈了?”小笨熊開始在旅行包里翻找起來。當看到那個用塑料袋裝的香香的餅時傻眼了,“難道自己在候車室吃的餅是……”他有點不敢想象,臉一下紅到了脖子根,伸了下舌頭暗暗說道:“幸虧當時想到媽媽說的話,沒有罵出口,要不今天可是丟大丑了。”
這時小笨熊真想對著窗外大聲說:“小胖豬,謝謝你的餅。”可是火車已開動了,小胖豬也不會聽到他說的話。這件事讓小笨熊覺得以后做事一定要細心,要學(xué)會忍耐。
10歲小學(xué)生睡前故事3:四個過橋人
有一處地勢險惡的峽谷,澗底奔騰著急湍的水流,而所謂的橋則是幾根橫亙在懸崖峭壁間光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭,一個盲人、一個聾子,以及兩個耳聰目明的正常人。四個人一個接一個抓住鐵索,凌空行進。
結(jié)果呢?盲人、聾子過了橋,一個耳聰目明的人也過了橋,另一個則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?
是的!他的弱點恰恰源于耳聰目明。
盲人說:“我眼睛看不見,不知山高橋險,心平氣和地攀索。”
聾人說:“我耳朵聽不見,不聞腳下咆哮怒吼,恐懼相對減少很多。”
那個過了橋的耳聰目明的人則說:“我過我的橋,險峰與我何干?激流與我何干?只管注意落腳穩(wěn)固就夠了。”