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適合表演的童話故事_適合幼兒表演的童話故事(2)

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適合表演的童話故事_適合幼兒表演的童話故事

  適合表演的童話故事4:疤疤樹

  小時候,院子里有十幾棵樹,在我的記憶中留下了深刻的印象。有棗樹,洋槐樹,泡桐樹,香椿樹,和幾棵疤疤樹。

  疤疤樹的學(xué)名叫什么,我現(xiàn)在依然不知道,但根據(jù)我從植物類的圖書上查找,大體上應(yīng)該是叫臭椿樹。不過依然不確定,按圖索驥的查找和實際畢竟是有差距的。我們那里的村民,都管這種樹叫疤疤樹。

  這倒是一個形象的名字,因為它的樹干上到處都是傷疤,像是一個飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋一樣。它們很小,從土層里一冒出來,就有了點點滴滴的傷疤。童年好像在苦難中浸泡著一樣。不過,那樹皮還有一點點光亮和圓潤的味道。

  我想疤疤樹是臭椿樹是大體不會錯的。因為這疤疤樹和香椿樹太相似了,簡直是一模一樣的雙胞胎。小時候,父親去香椿樹上采香椿,我就問父親:“那幾棵為什么不采呢?”父親說:“那不是香椿樹。”我感到很驚訝,便問道:“那它們是什么樹?”父親說:“疤樹!”

  這個了不起的發(fā)現(xiàn)讓我很震驚。我一直認為它們是香椿樹呢。不知道是臭椿樹的學(xué)名太難聽鄉(xiāng)民們不愿意叫呢,還是他們真的不知道臭椿樹的學(xué)名。但它們實在是太相似了。

  香椿樹春天一冒芽的時候,采下芽尖,會有一股濃烈的香氣撲鼻而來。倘若是疤樹,那就沒有一點味道。在樹干上,它們二者的區(qū)別微不足道。只是疤樹的樹皮上,有白色的斑點,好像人頭發(fā)上的頭皮屑一樣。遠看,也像鹽堿地,白花花的。但香椿樹的樹皮就很沉靜,褐色中泛綠。

  疤樹和香椿樹一樣,都是雙排的葉子,對稱的,像人上衣上的雙排扣子一樣,排列得很整齊,靠近樹干上的葉子大,葉子梢的那一端葉子小。若在風(fēng)中擺動,倒也有幾份婀娜呢。雖然比不得柳枝,至少比楊樹的枝條柔弱些,美麗些。

  非常不幸的是,在夏天,尤其是大旱的時候,疤樹上會爬滿小蟲子。螞蟻喜歡爬上爬下地忙碌,而那種不知道是什么蛾子的昆蟲密密麻麻地趴在上面,每一個都比大拇指的指甲蓋大一些。翅膀是紅色的,中間有黑點。那種紅像是涂了一層白粉似的,讓人有很不舒服的感覺。當我拿起東西軀干它們的時候,它們就會騰空而起,并在我的臉上灑下些許的水珠。毛毛細雨的感覺。不知道是它們在憤怒地抗議我,還是在得意地向我炫耀。它很容易招惹臭蟲,所以,它可能才叫臭椿樹吧。

  在我家院子里,泡桐樹是長得最快的,其次就是這個疤疤樹。很高大,比我家的窯洞還要高出許多,我小時候摟抱它,都覺得有點吃力,幾乎快抱不住了。不知道為什么,我總覺得這家伙像是一條立起來的巨蟒。大概是它的樹皮的形狀和顏色給我的感覺吧,有點陰沉,歹毒,令人毛骨悚然。

  疤疤樹結(jié)的籽兒,還是很好看的,最初,綠的時候,透著亮,像榆錢一樣,欣欣向榮,帶著無限的生機。當它完全金黃的時候,倒像金子的薄片了,在風(fēng)中搖曳的時候,似乎能發(fā)出金屬般的聲響。

  疤疤樹,使我對香椿始終保持著戒心。然而我卻始終不能對它忘懷。就像經(jīng)歷過的情感往事一樣,雖然疙里疙瘩的,斑斑駁駁,但揮之難去。

  適合表演的童話故事5:奢儉有度

  講到節(jié)約,我有兩個很深刻的印象。

  在英國的時候,有一次我在牛津大學(xué)洗手,那天我的手大概是特別臟,打開水龍頭之后就開始抹肥皂。在打肥皂時我發(fā)現(xiàn)旁邊一個英國太太看著我,我正在納悶她為什么看我時,她沖過來把水龍頭關(guān)掉了。

  從那以后,我常常提醒自己,在任何地方洗頭、洗澡、洗手,在涂肥皂、沐浴液時先關(guān)水龍頭,這是一個習(xí)慣。

  在德國的時候,我和兩個德國朋友一起拜訪另一位德國朋友。去了之后,一位德國太太接待了我們,看我是中國人。就問我要不要來點茶,我說好的。她接著問我的兩個德國朋友喝不喝,一個說不喝,一個說要半杯。我說來一杯。后來,我們站起來告辭,當時我的杯子里還剩了點茶,那個德國太太問我:“你不是喝一杯嗎?”我只好把它喝完了。她說:“小伙子,雖然水不值錢,但這是我們的資源,希望你小心愛護。”這句話我一直記得。這兩個例子對我觸動很大,我后來時刻提醒自己要注意節(jié)約。我們回想一下,自己在洗頭時關(guān)水龍頭嗎?自己洗澡涂沐浴液時關(guān)水龍頭嗎?中國人沒有這個習(xí)慣,尤其在公共場所和酒店中,中國一年流掉的水是多少,是一億多噸。這種因不節(jié)儉而造成的水消耗非常驚人。

  奢儉有度的生活環(huán)境對于孩子的成長來說是非常重要的,過于奢侈,會讓孩子在物質(zhì)生活中迷失自己;而過于嚴苛,又會讓孩子產(chǎn)生自卑等不良心理。

  西方家庭就比較注重給孩子提供奢儉有度的生活環(huán)境。不管是條件好的家庭還是條件不好的家庭,孩子都要學(xué)會做一些事情,做一些兼職賺取零用錢和學(xué)費。

  據(jù)調(diào)查,美國的有錢人真正從父母那里繼承財產(chǎn)的只有20%。美國人為什么不愿意將財產(chǎn)留給孩子?他們是這樣說的:如果我的孩子很有能力,那么他根本不需要我的財產(chǎn);如果我的孩子沒有能力,那就更不能將財產(chǎn)留給孩子,因為他會敗光。

  倘若我們一開始就讓孩子明確,我們創(chuàng)造出來的財富與他們沒有任何關(guān)系,孩子肯定就會努力去創(chuàng)造財富。倘若我們一直給孩子提供奢侈的生活,他們習(xí)慣了大手大腳花錢,習(xí)慣了信用卡刷爆還有下一張等著他,習(xí)慣了被保姆、司機伺候,很可能就會成為“敗家子”。所有的敗家子,可以說都是父母縱容出來的。

  生活應(yīng)該奢儉有度,其實是應(yīng)該學(xué)會平衡金錢和價值。當眼睛都盯在了金錢上,而忽視了生命的價值和生命的意義時,生活重心便是偏的。金錢可以買來華服,但是買不來家庭的溫暖:金錢可以買來紅酒,但是買不來友誼;金錢可以讓孩子讀名校,但是買不來孩子的競爭力。

  奢與儉,既不能脫離實際也不能脫離實力。有時候購買的東西比別人多一些,花費的錢財比別人多一些,如果是個人或家庭所需就不能叫“奢”。但是,如果花錢的目的只為炫富,只為比闊可能就要進入“奢”之行列了。所以,父母自己首先要把握好奢儉的度,再幫助孩子認識這個度,這樣他的心中就有一把尺子了。

  
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